高三全科輔導
補習科目
高三語文、高三數(shù)學、高三英語、高三文綜、高三理綜
授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，幫助孩子提高成績。
適合對象
【高中三學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學生的實際情況由老師推薦)；
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習效果的監(jiān)測；負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
上課時間
周一至周日 早9點至晚9點 （可根據(jù)學生實際情況調(diào)整輔導時間）
高三成績處在中游的學生有機會逆襲嗎？
成績中等生也是有機會逆襲的。首要要有一個這樣的認知，任何人和事物都不是一成不變的。有急迫想要改變的動力，還要有詳細學習方法付諸行動，好的方法能夠讓你事半功倍！每個科目其實都有其特色，**重要的一個方法是分類總結(jié)歸納。每科都分為幾個板塊，找出板塊之間的聯(lián)系和差異，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，多思考，不明白能夠多請教老師。有好的學習方法，持續(xù)努力，中等生的成績也是能夠越來越靠前的。
學大教學特色
Curriculum elements-
免費溝通咨詢
面對面溝通，全面了解每個學生的個性特點，因材施教。
-
科學完善測評
及時對學生學習情況進行科學完善的測評，了解學生學習掌握情況。
-
定制個性化輔導計劃
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃，適合孩子的才是好的。
-
1對1、小班面對面授課
1對1和小班面對面授課，老師教得深刻、學生學的透徹，可以現(xiàn)場答疑互動。
-
6對1個性化服務
專業(yè)服務團隊，有教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化研究專家、陪讀教師，提供全程貼心服務。
-
效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導，及時反饋，并根據(jù)學生的學習進度隨時修訂輔導方案。
東莞學大校區(qū)環(huán)境
-
莞城學習中心
-
厚街學習中心
-
樟木頭學習中心
-
南城學習中心
高三的孩子報補習班有什么用？
讓孩子更有信心
對于剛升入高三的孩子，面臨不到一年的高考，沒有哪個學生是不緊張的，那但是關乎自己命運的大事，考的好不好，影響自己的未來發(fā)展。而參加了高三補習班的學生，或多或少都能讓自己的準備更足一些，也更有信心。這關于想在高考中提高成績的同學來說，仍是十分有幫助的。
學大教育發(fā)展歷程
2001年
學大教育正式成立
2004年
推行個性化輔導模式，開設**個學習中心
2008年
參與抗震救災，與災區(qū)人民同舟共濟，開設學習中心數(shù)量超100家
2010年
成功登陸美國紐交所
2013年
獲得ISO9001認證
2014年
e學大上線，學大進入個性化智能輔導時代
2015年
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略，學習中心數(shù)量超過500家
2016年
學大教育成功回歸A股
高三班里學習氛圍不好怎么辦？
到了高三，本應當是學習的沖刺階段，學習**刻苦的時間，班上的學習氛圍很差，部分同學成績差，覺得高考無望，自暴自棄了，但你是想學習的人，該怎么辦呢？我想大約有這幾條路可走：1、首先是自己，要堅決一個信念，哪怕只是我一個，也要堅持下去，直到高考的前一天。2、和幾個要聽課、想學習的同學聯(lián)合，找各科教師，說明自己的想法，并希望能取得老師的支持和幫助。3、課后可找有口埤的補習班，重點補一下**薄弱的科目。
升入高三學不進去怎么辦？
1、整理書桌。把書桌整理得井井有條，這樣當你要學習的時分，你都有個好的環(huán)境，好的心情。
2、保持運動。假如心境不好，或許實在學不下去時，就出去逛逛，跑幾圈，出出汗，不要小看這個時刻，由于運動后的你，會十分酣暢，而且精力充沛。
個試聽名額
