長(zhǎng)沙新東方優(yōu)能初三輔導(dǎo)班
非一般的教學(xué),新東方不后悔的選擇!
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科目 | 知識(shí)模塊 | 適合學(xué)員 | 咨詢?nèi)肟? |
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英語(yǔ)
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中考培優(yōu)型課程,配給語(yǔ)法、完型、閱讀、寫作、聽力和口語(yǔ)各
個(gè)板塊的綜合練習(xí),各個(gè)擊破學(xué)員的考試障礙;配合以中考中高 難度習(xí)題,通過解析四大學(xué)校月考,期中,期末試卷以及中考真 題階梯式的學(xué)習(xí)題型幫助學(xué)員提升成績(jī); |
英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的初二升初三學(xué)員。
想想對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和拓展訓(xùn)練的學(xué)員。 |
咨詢課程 |
數(shù)學(xué)
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一部分為壓軸題目的訓(xùn)練,幫助學(xué)員解決壓軸題,拿高分;另一
部分為初三的重難點(diǎn)知識(shí)的預(yù)科學(xué)習(xí),讓學(xué)員在中考中拿下高分 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 |
數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的初二升初三學(xué)員。
想想對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和拓展訓(xùn)練的學(xué)員。 |
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語(yǔ)文
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總結(jié)復(fù)習(xí)初中語(yǔ)文在中考考綱中的知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合課內(nèi)外例題鞏固
復(fù)習(xí);側(cè)重閱讀題型識(shí)別與概括,并結(jié)合課內(nèi)外名著,引導(dǎo)作文 高效寫法。 |
語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的初二升初三學(xué)員。
想想對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和拓展訓(xùn)練的學(xué)員。 |
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物理
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課程內(nèi)容主要是力學(xué)和熱學(xué)兩部分內(nèi)容,幫助學(xué)生鞏固中考中
的重要模塊—力學(xué)。力學(xué)題目的設(shè)置貼近中考難度;后半部分課程 會(huì)預(yù)習(xí)初三的熱學(xué)知識(shí),提前幫助學(xué)生理解抽象的熱學(xué)概念。 |
物理成績(jī)中等或中等偏下的初二升初三學(xué)員。
想鞏固中學(xué)課程知識(shí),有計(jì)劃開始中考一輪復(fù)習(xí)的學(xué)員 |
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化學(xué)
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鞏固并扎實(shí)掌握九年級(jí)上冊(cè)重難點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)原理、計(jì)算及化學(xué)
實(shí)驗(yàn)等部分內(nèi)容,達(dá)到高級(jí)理解與運(yùn)用的等級(jí)。幫助學(xué)員提高化學(xué)學(xué)習(xí)興趣,掌握正確學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。 |
學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的初二升初三學(xué)員。
想對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和拓展訓(xùn)練的學(xué)員。 |
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我做更多的問題,總能遇到考試問題
其實(shí),每一張?jiān)嚲淼淖髡叨紤?yīng)該避免老題和老題,盡量重新的角度、新的層次設(shè)計(jì)試題。但是,考試的知識(shí)點(diǎn)和數(shù)學(xué)思想辦法是不變的。那么多做題,就不會(huì)與考題零距離接觸,而是走進(jìn)蒼茫的題海。處理問題的辦法是從知識(shí)點(diǎn)和思想辦法的角度對(duì)問題進(jìn)行分類,總結(jié)處理問題的經(jīng)歷,確認(rèn)他們是否真正把握了知識(shí)點(diǎn),確認(rèn)了復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。
我在課堂上聽得懂,下課后很困惑
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。學(xué)生在課堂上理解它,但在課后處理問題時(shí)卻無(wú)所適從,尤其是遇到新類型的問題時(shí)。這說(shuō)明在課堂上理解是一回事,能運(yùn)用知識(shí)處理問題是另一回事。教師發(fā)問是思想訓(xùn)練的手法。學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)問題中的知識(shí)點(diǎn),還要撫躬自問為什么要這樣考慮,改變不同的條件和結(jié)論,了解解題的思想和技巧,以及數(shù)學(xué)思想辦法。
基礎(chǔ)概念生硬,忽略知識(shí)了解使用,聽課仿佛懂了,到自己做題就卡頓,課后作業(yè)太多,沒有時(shí)間做題練習(xí),班級(jí)人數(shù)過多,自主學(xué)習(xí)效果太差,選科優(yōu)柔寡斷,學(xué)習(xí)過程一鍋亂燉。
花式開辟思想點(diǎn)播,注重理解浸透,多層剖忻做題思路,強(qiáng)調(diào)規(guī)律總結(jié),注重作業(yè)時(shí)間概念,提高做題速度,新東方七步教學(xué)法,一對(duì)一的反應(yīng),提早決議選科計(jì)劃,領(lǐng)航學(xué)習(xí)起跑。
同一年級(jí)的課程在設(shè)計(jì)上根據(jù)
不同類型的學(xué)生有明顯的不同,
為適合的學(xué)生搭配適合的課程,
讓每位學(xué)生都能學(xué)有所成。
立體化呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,
全方位展現(xiàn)學(xué)習(xí)效果,
實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言的全面發(fā)展。
選擇輔導(dǎo)班可不是選擇托兒所,把孩子丟進(jìn)去就可以不管不問了,我們平常也可以多和授課教師常聯(lián)絡(luò),一方面可以了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,另一方法也可以知道家長(zhǎng)在平常教育中是否有缺點(diǎn),若有的話,則及時(shí)補(bǔ)償改正。我兒子之前在卓越教育的教師,還建立了微信群,常常在里面共享一些我們家長(zhǎng)可以輔助的學(xué)習(xí)方法,便是期望我們家長(zhǎng)能和教師一起極力,前進(jìn)學(xué)生的效果。
假設(shè)不知道怎樣選擇,不妨聽聽周圍人的定見,老話說(shuō)得好,金杯銀杯不如口碑,假設(shè)你周圍有相識(shí)的朋友、家長(zhǎng)有關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的點(diǎn)評(píng),不妨參閱一下,好與壞是他們體驗(yàn)過才知道的,這樣的主張更實(shí)在可靠。我之前幫我女兒在新東方優(yōu)能報(bào)名補(bǔ)習(xí)班時(shí),便是聽說(shuō)我表哥的孩子在新東方學(xué)習(xí)后,數(shù)學(xué)效果提高了不少,試卷的兩道難題也能解答出來(lái),所以我才定心讓我女兒去那學(xué)習(xí)。
芙蓉區(qū):瀏城橋教學(xué)區(qū),中石油教學(xué)區(qū),晚報(bào)大廈教學(xué)區(qū),汽車東站教學(xué)區(qū),鐵道學(xué)院教學(xué)區(qū)。雨花區(qū):東塘北教學(xué)區(qū),東塘西教學(xué)區(qū),侯家塘教學(xué)區(qū),新德政園教學(xué)區(qū),雨花家園教學(xué)區(qū),大潤(rùn)發(fā)教學(xué)區(qū),御溪國(guó)際教學(xué)區(qū),砂子塘教學(xué)區(qū),侯家塘南教學(xué)區(qū),茂花園教學(xué)區(qū),井灣子教學(xué)區(qū),新城世界教學(xué)區(qū),新砂子塘教學(xué)區(qū)。天心區(qū):林科大教學(xué)區(qū),中信廣場(chǎng)教學(xué)區(qū)。開福區(qū):科大陽(yáng)光教學(xué)區(qū),湘江世紀(jì)城教學(xué)區(qū),四方坪教學(xué)區(qū),福園西路教學(xué)區(qū),國(guó)防科大教學(xué)區(qū)。岳麓區(qū):天馬堂教學(xué)區(qū),沁園春教學(xué)區(qū),八方小區(qū)教學(xué)區(qū),咸嘉新村教學(xué)區(qū),王府井教學(xué)區(qū),梅溪湖教學(xué)區(qū),洋湖教學(xué)區(qū),觀沙嶺教學(xué)區(qū)。長(zhǎng)沙縣:星沙盼盼教學(xué)區(qū),星沙悅和城教學(xué)區(qū),星沙湘龍教學(xué)區(qū)。
王艷君老師:主教初一/初二/初三數(shù)學(xué)精進(jìn)班,課堂風(fēng)格明快清晰,邏輯思維導(dǎo)向強(qiáng),為學(xué)生搭建中學(xué)知識(shí)體系,高滿意度獲得家長(zhǎng)學(xué)員的一致好評(píng)!教育背景: 昆明理工大學(xué)研究生。
于汪老師:長(zhǎng)沙新東方初中數(shù)學(xué)研發(fā)主管,中南大學(xué)本科/碩士研究生,擁有國(guó)家認(rèn)證的教師資格證。曾獲得新東方優(yōu)秀教師稱號(hào),華中區(qū)賽課一等獎(jiǎng),新東方首屆板書獎(jiǎng)。教學(xué)理念:架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。教育背景:中南大學(xué)研究生。
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