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威海學(xué)大教育

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威海高三數(shù)學(xué)一對(duì)一培訓(xùn)班哪家好

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班制:周末班

威海學(xué)大教育
上課(咨詢)地址:山東省威海市環(huán)翠區(qū)海港路80號(hào)
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課程介紹
  • 學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)

    讓每位學(xué)生都能享受個(gè)性化因材施教

    點(diǎn)擊咨詢

需要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎?

有的家長(zhǎng)恨不得前一天給孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,就希望孩子第二天成績(jī)就能提高,孰不知學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一步登天的。從差生到優(yōu)等生需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。這個(gè)時(shí)候,父母對(duì)這個(gè)問題要保持平和的態(tài)度,不能急于求成。畢竟“一口吃不了大胖子”,提高學(xué)習(xí)成績(jī)也是如此,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和總結(jié)。因此,在做出判斷之前,有必要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面的了解。不要盲目跟風(fēng)。畢竟不是所有的孩子都需要上輔導(dǎo)班。

威海學(xué)大高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

  • 高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介:高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任意選,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn),傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高中數(shù)學(xué)知識(shí)。高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生對(duì)高二數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度不同而不同。

  • 高中數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介:高中數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程,班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧,幫助高突破學(xué)習(xí)瓶頸。

    課程特色:班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。授課內(nèi)容**終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高中數(shù)學(xué)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求量身定制。

  • 高中數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介:高中數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程,共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏,可以選擇線下輔導(dǎo)或者線上輔導(dǎo)。幫助高擴(kuò)展數(shù)學(xué)解題思維方式、掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法技巧。

    課程特色:共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程查缺補(bǔ)漏??梢赃x擇線下輔導(dǎo)或者線上輔導(dǎo),重在傳授終身受益的學(xué)習(xí)方法和思維方式。


  • 高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

    課程簡(jiǎn)介:高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班,定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人班組輔導(dǎo)兩種方式皆可選,**講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)的解題思路和方法,突破高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)瓶頸。高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的**終授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度及學(xué)生家長(zhǎng)的需求量身定制。

高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)?

如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)?課后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間應(yīng)該占整個(gè)學(xué)習(xí)的50%左右。比如每天晚上學(xué)習(xí)三個(gè)時(shí),至少一個(gè)半時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。為什么要這么久?主要是因?yàn)楹芏鄶?shù)學(xué)題需要比較長(zhǎng)的時(shí)間去思考和總結(jié)。但是,相信我,當(dāng)你的數(shù)學(xué)成績(jī)顯著提高的時(shí)候,你其他科目的成績(jī)就會(huì)非常容易提高。同時(shí)可以做一個(gè)調(diào)查,但是數(shù)學(xué)成績(jī)好且穩(wěn)定的同學(xué),基本上都在數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)時(shí)間里達(dá)到了50%的比例。

威海學(xué)大高中數(shù)學(xué)
  • 精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破
基礎(chǔ)

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念。

進(jìn)階

1.精講課本基礎(chǔ)概念。 2.理解和應(yīng)用??脊?。 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力。 4.各對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練。 5.各類習(xí)題答疑。

優(yōu)化

1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測(cè),找出弱項(xiàng) 。2.重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力。 3.總結(jié)解題方法,舉一反三。

拔高

1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)。 2.期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練。 3.單元易錯(cuò)題講解。 4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化。

高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

認(rèn)真做作業(yè)。不論是課堂作業(yè)還是課外或家庭作業(yè),培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣也是必要的。在作業(yè)中,我們不僅要干凈利落,培養(yǎng)美感,而且要有條理。這是培養(yǎng)邏輯能力的有效途徑,必須獨(dú)立完成。同時(shí),培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的正確責(zé)任感。作業(yè)要講究效率。應(yīng)該在十分鐘內(nèi)完成的作業(yè)不應(yīng)該在半時(shí)內(nèi)完成。

1對(duì)1輔導(dǎo)個(gè)性化特色課程

1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教, 教得深刻、學(xué)的透徹
  • 同步鞏固課

    ?適用學(xué)生: 基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。

    ? 課程特色 :共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè),春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

  • 專項(xiàng)鞏固課

    ? 適用學(xué)生 ?:偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等至高。

    ? 課程特色 ?:用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。

  • 沖刺突破課

    ? 適用學(xué)生 ?:考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的至高三學(xué)生。

    ? 課程特色 ?:**大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。

高中生有很大的學(xué)習(xí)壓力,全面的飲食安排和合理的營(yíng)養(yǎng)分配很重要。以下是營(yíng)養(yǎng)學(xué)家的建議:

1.早餐,既有干糧,也有稀糧和主食。富含蛋白質(zhì)的食物包括咸鴨蛋、火腿、豆腐絲、煮黃豆、醬油豆腐、煮花生和拌蔥豆腐。此外,要多吃雞蛋、牛奶和新鮮蔬菜、水果等,少吃油炸食品。

2.午餐一般需要高熱量、高蛋白和維生素。主食應(yīng)多樣化,粗細(xì)雜糧兼?zhèn)?。除了肉和蛋,副食還應(yīng)多吃豬肝、豬肚、豬心、豬腰等動(dòng)物內(nèi)臟。另外,要多吃魚,尤其是魚頭,這是很好的補(bǔ)腦佳品,我們還可以多吃魚頭燉豆腐。

3.晚餐不要吃油膩、不易消化的食物,應(yīng)比午餐清淡,以減少飯后的困倦。即使你睡得很晚,晚餐也不容易吃得過飽。

另外,適當(dāng)增加健腦食物。紅棗、核桃、芝麻、雞蛋、海鮮和新鮮水果都是健腦食品。值得一提的是,蛋黃,每天吃1-2個(gè)雞蛋是補(bǔ)腦的好方法。這些食物可以當(dāng)作零食吃。兩餐之間可以加水果;**的飲料是鮮果汁。但冷飲不宜過多,以免引起胃腸消化吸收功能障礙。

能成為學(xué)大的師資,個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)”

  • 教師背景

    大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。

  • 完善的培訓(xùn)體系

    崗前集中培訓(xùn),專家傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

  • 面試選拔率

    **面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大師資團(tuán)隊(duì)。

  • 豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

    豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。

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  • 威海學(xué)大教育

    學(xué)大教育,專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有300多所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大1對(duì)1輔導(dǎo),讓每位學(xué)生都能享受 個(gè)性化因材施教

  • 免費(fèi)溝通咨詢

    免費(fèi)溝通咨詢面對(duì)面溝通,全面了解 學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)??茖W(xué)完善測(cè)評(píng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行 科學(xué)完善的測(cè)評(píng)。定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求 定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。

  • 1對(duì)1、面對(duì)面授課

    1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教, 教得深刻、學(xué)的透徹。效果監(jiān)測(cè)評(píng)估,全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、 隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。

  • 全程陪伴式貼心服務(wù)

    教育咨詢師前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)。個(gè)性化教研組把握命題趨勢(shì),確保教育教學(xué)質(zhì)量。心理咨詢師心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志。

  • 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

    教師重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。教師重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。

  • 先試聽,后繳費(fèi)

    師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑。先試聽、后交錢,不滿意、換老師,不想上、退余費(fèi)。

  • 時(shí)間自由,個(gè)性化輔導(dǎo)

    上課時(shí)間自由,可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整。針對(duì)性強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生定制專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。

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