寧波學(xué)大教育

利用好碎片化時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率

每天都有許多碎片化時(shí)間，如去食堂吃飯排隊(duì)的時(shí)間，做課間操整隊(duì)的時(shí)間，下課了去聽講座的時(shí)間等等?；蛟S這樣的時(shí)間只要3分鐘或5分鐘，可以利用碎片時(shí)間帶學(xué)習(xí)、背單詞等。長期的積累，也是在不斷提高，在下一次考試時(shí)，一定會有一個(gè)更大的提高。

在高三階段備考，用題海戰(zhàn)術(shù)是有用的。題海戰(zhàn)術(shù)不是只做題，要掌握做題技巧，簡單的一定要拿到分，稍難的多想幾遍爭奪拿到大部分分，難度較大的盡量不要丟分，這樣持續(xù)練習(xí)，成績應(yīng)該就不會太差！做題時(shí)時(shí)不能一味的做一道題是一道題，一定要注意一道題就是一個(gè)知識點(diǎn)，這段時(shí)間把以前的真題拿來做幾遍，真題針對的都是考試綱要內(nèi)的考點(diǎn)，一看就會的知識點(diǎn)直接跳過，做錯(cuò)的總結(jié)原因，然后多思考幾遍，反復(fù)再做，一般多做幾遍就會了。

1、因?yàn)檎n堂上會遺留一些問題，長時(shí)間下來就會影響成績,**補(bǔ)習(xí)可以幫孩子處理課堂上遺漏的疑難雜癥;

2、學(xué)校的傳統(tǒng)班級的教學(xué)沒有讓孩子對該課程有足夠的認(rèn)知,又做不到個(gè)性化的輔導(dǎo)，導(dǎo)致在課程學(xué)習(xí)時(shí)感到吃力,繼而出現(xiàn)成績不理想的現(xiàn)象,更嚴(yán)重的會損傷孩子的自信心,**補(bǔ)習(xí)班個(gè)性化輔導(dǎo),找到自信和學(xué)習(xí)方法。

合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

高三階段的時(shí)間十分寶貴，這也是許多家長挑選補(bǔ)習(xí)班的原因之一。選擇補(bǔ)習(xí)班可以讓孩子有針對性的進(jìn)行溫習(xí)，高三知識多而雜，許多孩子會慌張沒有條理性，補(bǔ)習(xí)班就可以幫忙孩子合理的進(jìn)行知識溫習(xí)，把重點(diǎn)單獨(dú)挑出來，可以為孩子的溫習(xí)作業(yè)減壓不少?？墒茄a(bǔ)習(xí)班的教導(dǎo)科目不宜過多，一到兩科就好，不然孩子學(xué)不過來，也是很難更上學(xué)習(xí)進(jìn)度。