南通高考數(shù)學(xué)強化輔導(dǎo)

適用人群：

1.代數(shù)基礎(chǔ)比較薄弱，想要取得突破的同學(xué)。
2.沒有自主學(xué)習(xí)動力：主要針對沒有學(xué)習(xí)計劃，業(yè)余時間不知怎么把控，對學(xué)習(xí)比較被動的同學(xué)。
3.在現(xiàn)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上拔高：主要針對對現(xiàn)有知識掌握熟悉，但成績一直比較平穩(wěn)，想**提升成績的同學(xué)。
4.主要針對課程已掌握熟練，想提前進(jìn)入高考復(fù)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)。
5.學(xué)習(xí)感覺疲憊，失去學(xué)習(xí)興趣，找不到好的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)。
6.需要獲得全方面復(fù)習(xí)、答疑、評測一體式輔導(dǎo)的同學(xué)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.**全面系統(tǒng)的輔導(dǎo)，達(dá)到2014高考數(shù)學(xué)高分突破。
2.掌握正確的高考復(fù)習(xí)方法，起到高考復(fù)習(xí)事半功倍的效果。
3.**高考全年的學(xué)習(xí)，突破短板直接沖擊高分學(xué)校。
4.**全程24小時內(nèi)答疑、測評、各階段方法指導(dǎo)等輔導(dǎo)服務(wù)，做到高考全程萬無一失。

教學(xué)內(nèi)容：

指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)

教學(xué)目標(biāo)：

1、理解有理指數(shù)冪的含義；了解實數(shù)指數(shù)冪的意義；掌握冪的運算；理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義；理解指數(shù)函數(shù)的圖象、單調(diào)性與特殊點。
2、理解對數(shù)的概念及其運算性質(zhì)；了解對數(shù)換底公式，能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)；了解對數(shù)函數(shù)的概念；理解對數(shù)函數(shù)的圖象、單調(diào)性與特殊點。
3、了解冪函數(shù)的概念；結(jié)合函數(shù)y=x，y=x2，y=x3，高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)——指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)，了解冪函數(shù)的圖象變化情況。
4、能夠運用函數(shù)的性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡單的實際問題。

教學(xué)重點：指、對數(shù)函數(shù)的圖解與性質(zhì)。

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