勵學個性化高中數(shù)學輔導
，1對1個性化補習
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課程介紹
如何高中數(shù)學的成績？選一本好的數(shù)學教科書，多做數(shù)學題。數(shù)學是一門科學。實際上，它非常注重科學思維。我們需要改進數(shù)學或科學。我們要多做題、多思考，因為只有做題才能靈活運用課本上學到的知識，只有不斷做題才能我們的數(shù)學思維和理性思維，所以學好數(shù)學是必不可少的。
勵學課程適合的學員
正處迷茫的你，屬于哪種類型？
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急需心理疏導
成長苦惱 | 緊張焦慮 | 目標缺失 | 情緒波動 | 貪玩厭學 | 粗心大意 | 思維呆板 | 眼高手低 | 上課走神
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力求方法點撥
一做就錯 | 裹足不前 | 苦學無效 | 缺少思路 | | 高考 | 突破瓶頸 | 考試 | 文化補習
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加固基礎根基
基礎不牢 | 偏科瘸腿 | 眼高手低 | 知識缺漏 | 基礎薄弱 | 查漏補缺 | 學習盲目 | 苦學無效 | 知識生疏
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輔導
**輔導 | 考前 | | 思維訓練 | 口語強化 | 英語過級 | 期后 | 同步輔導 | 作文突擊
高中數(shù)學輔導
學習目標
掌握高中各階段的數(shù)學所學知識點,找出并解決高中數(shù)學學習問題與重難疑點等，針對性全面高中數(shù)學學習。
課程內容
高一數(shù)學輔導主要涵蓋函數(shù)、數(shù)學基礎、對指冪函數(shù)應用、立體幾何、解析幾何步、概率、三角恒等變換、三角函數(shù)等。
高二數(shù)學輔導主要涵蓋解三角形、數(shù)列、不等式、圓錐、曲線方程、導數(shù)、線性規(guī)劃、倒數(shù)結合求解等，邏輯思維能力與空間想象能力。
高三數(shù)學主要是系統(tǒng)總復習階段，一輪知識復習重基礎重全面，二輪復習強調精深，函數(shù)、數(shù)列、概率、立體幾何、曲.線、集合等模塊化精講，三輪查漏補缺，易錯難點與備考技巧強化。
高一數(shù)學學習技巧
要寫好總結。 一個人不斷接受新知識，不斷遭遇挫折發(fā)生疑問，不斷地總結，才有不斷地進步。"不會總結的同學，他的能力就不會進步，挫折經(jīng)歷是成功的柱石。"自然界適者生存的生物進化過程便是較好的例證。學習要經(jīng)?？偨Y規(guī)則，意圖便是為了更一步的開展。
勵學個性化“五環(huán)十步”學習力體系
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五環(huán)循環(huán) 環(huán)環(huán)緊扣 教學相長
教學討論會（集思廣益）>>集體備課（量身定制）>>講義審核（精益求精）>>課堂互動（畫龍）>>學情反饋（追本溯源）
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十步教學 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營
深度分析>>匹配學習管理團隊>>教學研討會>>定制個性化講義>>首課40分鐘試聽>>家校群及時反饋>>課后陪讀答疑>>三次課后解讀個輔>>組織家長會溝通>>出具階段分析報告
高二數(shù)學怎么學好？
要養(yǎng)成解決問題后反思的習慣，提析問題的能力。 解決問題之后，我們應該借此機會回顧一下以下問題：如何分析解決問題過程中的關聯(lián)？解決問題的關鍵是什么？在解決問題的過程中遇到了哪些困難？如何克服它們？這樣，解題后的回顧和反思，就可以找到解題的關鍵，從中提煉出數(shù)學的思維和方法，如果忽視對其的挖掘，解題能力就不會。因此，在解決問題之后，我們應該經(jīng)?？偨Y問題的規(guī)律和解決方法。只有經(jīng)常反思，才能“站在高山上，看得遠，管得住大局”，提析問題的能力。
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專注輔導 大品牌，可!
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勵學個性化始終專注于一對一個性化教育，定制個性化學習計劃、專注的一對一優(yōu)質教育，一心一意幫助學生找到適合的方式與方法，讓學生從此愛上學習，成長，在實現(xiàn)夢想的道路上越走越順暢。 -
未來，勵學個性化將在實現(xiàn)集團跨越式發(fā)展、夯實企業(yè)基礎、企業(yè)核心競爭力、實現(xiàn)管理、戰(zhàn)略結構調整、轉變成長模式等方面積極做出努力。 -
勵學個性化將承載每一位教職員工的奉獻精神，進一步教學水平和服務質量，執(zhí)著追求、腳踏實地將教育植入生命，用激情點燃夢想，將教育使命發(fā)揚光大，成就教育事業(yè)的輝煌。
邢臺勵學教育
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介紹
勵學教育科技有限公司，是綜合性教育品牌，經(jīng)過多年沉淀與發(fā)展，已在開設多家學習中心，擁有多名教職員工，累計服務數(shù)十萬學生，具有良好口碑。
勵學個性化致力于國內一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質。“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻*持自主學習、快樂學習、學習，幫助學生全面。勵學個性化輔導教師為教師，輔導經(jīng)驗豐富。
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