蕪湖學(xué)大教育

學(xué)考點、突破學(xué)習(xí)瓶頸。

方程組、不等式與不等式組。三、函數(shù)，包含平面直角坐標系與函數(shù)、一次函數(shù)和反比例函數(shù)、二次

函數(shù)。四、圖形的認識，圖形步;三角形，包含三角形步和全等三角形、特殊三角形、相似三角形、銳角三角函數(shù);四邊形，包含平行四邊形、特殊的平行四邊形;圓，包含圓的性質(zhì)及與圓有關(guān)的位置關(guān)系;與圓有關(guān)的計算。五、圖形與變換。六、統(tǒng)計與概率，包含代數(shù)綜合壓軸題、幾何綜合壓軸題、代數(shù)幾何綜合壓軸題和新題型。

思維和創(chuàng)新思維。2、解題技巧選取，典型實用。篩選典型習(xí)題，突出實用，按照先一般后特殊，先簡

單后復(fù)雜，先基礎(chǔ)后綜合的順序排列，有利于循序漸進地掌握各種解題方法。3、貫穿學(xué)法，思維升華。

在訓(xùn)練過程中，適時總結(jié)方法規(guī)律，優(yōu)化思維模式，跨越思維誤區(qū)，并科學(xué)地配以真題訓(xùn)練，***整

的答案和縝密的解析，進步思維的高度和應(yīng)用知識的能力，形成正確而巧妙的解題思路。4、方法導(dǎo)學(xué)，

突出規(guī)律，提**率。強化學(xué)習(xí)方法，突出巧學(xué)妙記，學(xué)法點撥，注重總結(jié)規(guī)律，遵循由淺入深、由易

到難的原則，力求講解透徹，授之以漁，全面進步考生的綜合技能。

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