成都學(xué)大高中語(yǔ)文輔導(dǎo)班
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高三語(yǔ)文3-6人輔導(dǎo)課程
高三學(xué)生
高三語(yǔ)文3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專(zhuān)職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn),幫助高三學(xué)生鞏固高三語(yǔ)文知識(shí)、夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)。
小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專(zhuān)職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
包括識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音、識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用詞語(yǔ)(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(yǔ)(熟語(yǔ))、辨析并修改病句、擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段、仿用句式、選用/變換句式、正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法、圖文轉(zhuǎn)換、對(duì)聯(lián)、能寫(xiě)記敘文/議論文/說(shuō)明文及其他常見(jiàn)體裁的文章等等內(nèi)容。備注:高三語(yǔ)文3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,最終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高三語(yǔ)文知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)咨詢(xún)學(xué)大教育老師。
? 適用學(xué)生
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
?課程特色
共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
? 適用學(xué)生
偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
?課程特色
用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
? 適用學(xué)生
學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
? 課程特色
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
? 適用學(xué)生
考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。
? 課程特色
通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
上課時(shí)間自由,可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整。針對(duì)性強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生定制專(zhuān)屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑。0風(fēng)險(xiǎn),先試聽(tīng)、后交錢(qián),不滿(mǎn)意、換老師,不想上、退余費(fèi)
成都學(xué)大教育,專(zhuān)注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。,授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。
點(diǎn)擊咨詢(xún)成都學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,首先要了解高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。因?yàn)榻衲暌獏⒓痈呖?,不僅要復(fù)習(xí)高三語(yǔ)文的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),還要復(fù)習(xí)高中一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。到學(xué)期末,我們可以找到更多的模擬試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。如果某些知識(shí)部分被混淆,可以咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服。
教師背景
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)教學(xué)風(fēng)格,具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
面試選拔率
經(jīng)過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),系統(tǒng)全面的培訓(xùn)體系,專(zhuān)家親自傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。
豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練,總結(jié)方法和技巧
學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的一個(gè)重要目的是寫(xiě)作。要提高寫(xiě)作能力,我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始。課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)仔細(xì)閱讀文章,背誦精彩的篇章。如果你空腹,就寫(xiě)不出好文章。此外,注意觀(guān)察生活、了解生活、記日記、寫(xiě)散文,都是幫助我們寫(xiě)出好作文的有效途徑。寫(xiě)一篇好的作文反復(fù)修改,也可以征求老師、學(xué)生的意見(jiàn),力求完美。希望你能樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,掌握基本的學(xué)習(xí)方法。從現(xiàn)在開(kāi)始,你可以堅(jiān)持很長(zhǎng)一段時(shí)間,通過(guò)積累的努力,你可以自然地得到結(jié)果。
成都大世界校區(qū):紫荊北街
雙楠校區(qū):四川省成都市武侯區(qū)二環(huán)路
大石西路校區(qū):成都市武侯區(qū)大石西路
成都高新校區(qū):成都市高新區(qū)錦城大道
金沙第二校區(qū):成都市青羊區(qū)COCO蜜城
金沙校區(qū):成都市青羊區(qū)金鳳路
八寶街校區(qū):成都市青羊區(qū)與金牛區(qū)交叉區(qū)域八寶街
交大路校區(qū):成都市金牛區(qū)交大路
科大校區(qū):成都市成華區(qū)二環(huán)路東二段龍湖三千里二期
雙流校區(qū):成都市雙流縣棠中路一段
雙流優(yōu)品道校區(qū):成都市雙流縣東升街道白衣上街
錦華萬(wàn)達(dá)校區(qū):成都市錦江區(qū)琉璃路
靜安路校區(qū):成都市錦江區(qū)花園街
東大街校區(qū):四川省成都市錦江區(qū)通盈街
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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