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長(zhǎng)沙龍門(mén)尚學(xué)教育

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長(zhǎng)沙三寒假周末補(bǔ)習(xí)

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班制:其它

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課程介紹
  • 長(zhǎng)沙初三全日制寒假周末補(bǔ)習(xí)

    長(zhǎng)沙龍門(mén)初三全日制課程

    提升學(xué)習(xí)能力,讓孩子學(xué)習(xí)更 !

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長(zhǎng)沙龍門(mén)初三全日制課程體系


初三全日制課程

課程針對(duì)性人群

龍門(mén)尚學(xué)專(zhuān)注個(gè)性化教學(xué),結(jié)合校情、考情、學(xué)員學(xué)情、分?jǐn)?shù)差距提供個(gè)性化輔導(dǎo),針對(duì)提升。尤其針對(duì)初三學(xué)員定制的全日制輔導(dǎo)課程,是歷年中考搶分王牌課程,效果好提升快。

班型介紹

全日制學(xué)習(xí)是指考前從學(xué)校出來(lái),全脫產(chǎn)式輔導(dǎo)學(xué)習(xí),是一種全面、細(xì)致的學(xué)習(xí)模式,課程涵蓋全科。校外全日制的優(yōu)勢(shì)在于以服務(wù)中考為主要目標(biāo),針對(duì)性教學(xué),也就有別于學(xué)?!蠹移毡樾枰裁蠢蠋熅椭v什么,而是你需要什么,老師講什么!

課程目標(biāo)

以中考為目標(biāo),定制化教學(xué),結(jié)合嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n后管理模式,幫助學(xué)生迅速調(diào)整狀態(tài),優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,夯實(shí)基礎(chǔ),解決學(xué)員的知識(shí)性漏洞,從而實(shí)現(xiàn)考試成績(jī)的快速突破。

課程管理流程

長(zhǎng)沙初三全日制寒假周末補(bǔ)習(xí)

上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候這樣學(xué)習(xí)更高效

發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想思維習(xí)慣

在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該始終注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)與日常實(shí)踐之間的聯(lián)系。不應(yīng)孤立地對(duì)待知識(shí),養(yǎng)成多角度思考問(wèn)題的習(xí)慣,自覺(jué)地實(shí)踐思維的流暢性、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性。如果我們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將促進(jìn)智力本質(zhì)的發(fā)展。知識(shí)的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)思維活動(dòng)來(lái)完成的。學(xué)習(xí)的中心是思考的中心。對(duì)知識(shí)的掌握固然重要,但更重要的是通過(guò)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)提升智力的本質(zhì)。如果智力的本質(zhì)進(jìn)步了,知識(shí)的學(xué)習(xí)就會(huì)變得簡(jiǎn)單。所以上述三種學(xué)習(xí)習(xí)慣本質(zhì)上就是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)思考。

長(zhǎng)沙龍門(mén)全日制課程特色

  • 長(zhǎng)沙初三全日制寒假周末補(bǔ)習(xí)

    -1-

    全日制學(xué)員的師資選派更是嚴(yán)格,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)生性格及思維方式、以及學(xué)生興趣喜好,在充分滿(mǎn)足學(xué)生期待的前提下,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定上升為目的,試課滿(mǎn)意后確定最終授課老師。

  • 長(zhǎng)沙初三全日制寒假周末補(bǔ)習(xí)

    -2-

    通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃老師與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通面談,結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果,多維度了解學(xué)生綜合情況,并將信息記錄到學(xué)生檔案,確??陀^、全面,綜合學(xué)生和家長(zhǎng)的期望,確定學(xué)習(xí)輔導(dǎo)目標(biāo),并制定切實(shí)可行的目標(biāo)達(dá)成方案。

  • 長(zhǎng)沙初三全日制寒假周末補(bǔ)習(xí)

    -3-

    學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到每周、每天、每個(gè)時(shí)段,各階段都有對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)老師,從學(xué)員課堂學(xué)習(xí)、課后作業(yè)到考試管理以及心理疏導(dǎo)和休息活動(dòng)等各方面,關(guān)注學(xué)員的每一個(gè)細(xì)節(jié),確保學(xué)生每天完成既定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

初中數(shù)學(xué)不好有必要補(bǔ)課嗎?

不總是這樣。如果我們緊緊抓住校園,那是沒(méi)有必要的。我們每天有兩份報(bào)紙。我沒(méi)有時(shí)間補(bǔ)課。如果校園里沒(méi)有作業(yè),孩子們成績(jī)不好,就需要補(bǔ)課?,F(xiàn)在課本上都是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,考試中也有各種各樣的難題。老師們正在努力證明他們的高水平。復(fù)習(xí)課本時(shí)拿高分是幼稚的。

長(zhǎng)沙龍門(mén)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)


教研創(chuàng)新雙管齊下

龍門(mén)研究院

龍門(mén)研究院是龍門(mén)教育下設(shè)的教學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、教師實(shí)訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)群,依托龍門(mén)多元的教育服務(wù)鏈、豐富的教學(xué)案例和海量的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),圍繞教育教學(xué)和行業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)問(wèn)題,以提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提高師資產(chǎn)能、研發(fā)創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品為方向,為高效教學(xué)提供有力的研究支持。

教學(xué)研究院

針對(duì)中高考應(yīng)試培訓(xùn),龍門(mén)教學(xué)研究院以提升學(xué)習(xí)能力、快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榉较?,?chuàng)立3A高效學(xué)習(xí)法,獨(dú)立研發(fā)中高考急速?gòu)?fù)習(xí)訓(xùn)練體系、四維輔導(dǎo)法,行業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立分層次滾動(dòng)教學(xué)模式,創(chuàng)新開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)教輔。在高效學(xué)習(xí)、學(xué)生有效管理、學(xué)習(xí)障礙克服層面進(jìn)行持續(xù)的創(chuàng)新探索。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院

龍門(mén)教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院,專(zhuān)注于智能教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)、學(xué)校管理系統(tǒng)研發(fā),致力于將前沿科技與教育融合,用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學(xué)、優(yōu)化學(xué)校管理。目前,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研究開(kāi)發(fā)了躍龍門(mén)中高考知識(shí)點(diǎn)挖掘機(jī)、龍門(mén)云課堂、龍門(mén)精講、躍龍門(mén)電子多媒體備課系統(tǒng)(B/S版)、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓(xùn)管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品,并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。

教師實(shí)訓(xùn)基地

在教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺的背景下,龍門(mén)教育搭建教研共享平臺(tái),通過(guò)開(kāi)放合作的教學(xué)研究,整合培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先的教學(xué)實(shí)踐成果,推動(dòng)行業(yè)教研水平的提升。同時(shí),依托西安龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校,龍門(mén)教育設(shè)置教師實(shí)訓(xùn)基地,面向合作機(jī)構(gòu)、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師,提供教學(xué)實(shí)訓(xùn)服務(wù)。實(shí)訓(xùn)基地注重優(yōu)質(zhì)師資的培育和發(fā)揮,有效開(kāi)展師資培訓(xùn)、教學(xué)交流、授藝帶徒、示范展示等工作。

初中輔導(dǎo)班的大概收費(fèi)

影響初中補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)的因素很多。沒(méi)有具體的答案,比如地區(qū)、老師、上課時(shí)間等。我主張你可以去長(zhǎng)沙龍門(mén)尚學(xué)。我們社區(qū)的許多孩子在那里學(xué)習(xí)。我認(rèn)為初中的基礎(chǔ)一定要扎實(shí),這樣高中畢業(yè)后,學(xué)習(xí)就不會(huì)太難了。常識(shí)高中科目需要花時(shí)間學(xué)習(xí)。所以現(xiàn)在打好基礎(chǔ),不僅要考好初中,還要處理更難的“高中學(xué)習(xí)生涯”。

長(zhǎng)沙龍門(mén)尚學(xué)機(jī)構(gòu)介紹


長(zhǎng)沙龍門(mén)尚學(xué)教育

龍門(mén)尚學(xué)是龍門(mén)教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌,專(zhuān)注中高考升學(xué)。龍門(mén)尚學(xué)定位于“做中國(guó)美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠(chéng)透視家庭教育和孩子成長(zhǎng)的自然需求,專(zhuān)注于"1對(duì)1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任的新興科技型企業(yè)。龍門(mén)尚學(xué)的核心價(jià)值在于"平安而愉快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)"。為對(duì)廣大學(xué)子和家長(zhǎng)提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級(jí),龍門(mén)尚學(xué)在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地提出了"中小學(xué)生定制教育"的產(chǎn)品概念,賦予了傳統(tǒng)"1對(duì)1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。

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初三生如何備考

練習(xí)試題是必要的,但這不是題海戰(zhàn)術(shù)。老師知道,考試前,很多學(xué)生為了練習(xí)答題的感覺(jué),每周都要寫(xiě)幾套文宗試卷。他們還增加練習(xí)量,每周增加幾套文宗試卷。有的老師認(rèn)為,這是完全沒(méi)有必要的,題海戰(zhàn)術(shù)只能讓孩子的大腦變得混亂和沉重,因?yàn)橛泻芏嘞嗨贫群芨叩膯?wèn)題,類(lèi)似的問(wèn)題可以寫(xiě)一道,總結(jié)的方法很重要,寫(xiě)的字多了,往往浪費(fèi)時(shí)間。而有些試題,寫(xiě)了很多遍,結(jié)果還是錯(cuò)的,所以,不要一味地寫(xiě)題,要注意總結(jié)和分析,對(duì)于錯(cuò)題,要找出錯(cuò)題的原因,一個(gè)一個(gè)地打破,就可以了。

長(zhǎng)沙龍門(mén)尚學(xué)校區(qū)地址


長(zhǎng)沙龍門(mén)尚學(xué)地址

有關(guān)龍門(mén)尚學(xué)

龍門(mén)教育教學(xué)軟件事業(yè)部依托躍龍門(mén)育才科技(深圳)有限公司,專(zhuān)注智能教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)、學(xué)校管理系統(tǒng)研發(fā),并在深圳設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院,致力于將前沿科技與教育融合,用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學(xué)、優(yōu)化學(xué)校管理。積極擁抱未來(lái),事業(yè)部還將不斷地探索教育與互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、VR等新技術(shù)的結(jié)合,旨在讓教師教學(xué)更 有效率,讓學(xué)生學(xué)習(xí)效果更明顯。

長(zhǎng)沙龍門(mén)尚學(xué)校區(qū)

東塘校區(qū):長(zhǎng)沙市雨花區(qū)韶山中路18號(hào)東塘西中機(jī)國(guó)際。梅溪湖校區(qū):長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)梅溪湖路中海梅溪湖壹號(hào)。南雅校區(qū):長(zhǎng)沙市雨花區(qū)香樟東路雅致名園。湘郡校區(qū):星沙黃興大道17號(hào)高林仕家商業(yè)街。星沙校區(qū):星沙開(kāi)元東路47號(hào)尚城A棟。銀盆校區(qū):長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)銀盆南路四水廠。柑子園校區(qū):長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)解放西路藍(lán)色地標(biāo)。一中校區(qū):長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)芙蓉中路一段479號(hào)。

長(zhǎng)沙龍門(mén)尚學(xué)

  • 龍門(mén)尚學(xué),是龍門(mén)教育旗下校外培訓(xùn)品牌,專(zhuān)注提供中高考個(gè)性化升學(xué)服務(wù)。課程包含精品一對(duì)一、精品班組課、短期集訓(xùn)課。龍門(mén)尚學(xué)采用龍門(mén)3A高效學(xué)習(xí)系統(tǒng),致力于幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,以學(xué)習(xí)能力提升促進(jìn)考試成績(jī)提高。
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