學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
功夫是平時使用的，考試前也不奇怪?？荚囍行枰莆盏膬?nèi)容，平時要掌握好。考試前一天晚上，不應(yīng)該有疲勞戰(zhàn)和良好的休息。這樣，我們可以在考試室里有足夠的精力。我們要放下負擔(dān)，消除壓力，把注意力集中在試卷上，認真分析，嚴(yán)謹推理?？荚囆枰寄堋Ｕ撐陌l(fā)稿后，首先要對問題的數(shù)量、大致的時間分配做一個概括性的考察，如果一個問題太費時，沒有找到思考的方法，可以暫時擱置下來，完成它。我們以后會仔細考慮的。當(dāng)一個問題完成后，我們不應(yīng)該急著去做下一個問題，而是再看一次，因為此時我們的頭腦仍然清晰。
學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
首先，問題不是很多，而是本質(zhì)，要學(xué)會“解剖麻雀”。充分理解問題的含義，注意整個問題的翻譯，加深對問題中某些條件的理解，看看哪些基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識是相關(guān)的，是否有新的功能或用途？再現(xiàn)思維活動，分析思想和錯誤的根源，需要用口語真實地描述自己的問題和感受，寫下他們所想的，以便挖掘出一般的數(shù)學(xué)思維方法和數(shù)學(xué)思維方法；對一個問題、一個變量問題、多個I-維統(tǒng)一。（2）實施：不僅是思考的過程，也是回答的過程。（3）復(fù)習(xí)：“溫故而知新”，多次重復(fù)一些比較“經(jīng)典”的問題，把錯誤的問題當(dāng)作自我反省的“鏡子”，也是一種有效而有針對性的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧
新課程對名詞或新觀念有許多新的定義。老師的解釋和解釋比學(xué)生自己的閱讀更清楚。他們必須認真傾聽，決不明智和錯誤地行動。
若老師講到你早先預(yù)習(xí)時不了解的那部份，你就要特別注意。
有些同學(xué)聽老師講解的內(nèi)容較簡單，便以為他全會了，然后分心去做別的事，殊不知漏聽了精彩重要的幾句話，那幾句話或許便是日后測驗時答錯的關(guān)鍵所在。
學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)是否報班？
任務(wù)應(yīng)該是“思考、詢問和收集”。家庭作業(yè)必須培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣，從不同的方法和角度出發(fā)，從典型話題中探索各種解決方案，以獲得聯(lián)想和啟發(fā)。同時，我們應(yīng)該建立更多的數(shù)學(xué)解題思路：例如方程、函數(shù)、數(shù)與數(shù)的結(jié)合、整體的思想、分類的思想等常用方法；對于困難的問題，我們應(yīng)該問更多的原因，比如改變條件、增加條件、結(jié)論和條件。交換，原始結(jié)論是否仍然有效？另外，對于作業(yè)和試卷中的錯誤，應(yīng)該準(zhǔn)備一套錯誤以備將來復(fù)習(xí)。千萬不要再犯同樣的錯誤。
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