長(zhǎng)沙高中閱讀補(bǔ)習(xí)
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長(zhǎng)沙新東方優(yōu)能一對(duì)一高中全科輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方法
高中教材的特點(diǎn)
(1)知識(shí)量增大 學(xué)科門(mén)類(lèi),高中與初中差不多,但高中的知識(shí)量比初中的大。如初中物理力學(xué)的知識(shí)點(diǎn)約60個(gè),而高中力學(xué)知識(shí)點(diǎn)增為90個(gè)。
(2)理論性增強(qiáng) 這是最主要的特點(diǎn)。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中則要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加強(qiáng)。如初中代數(shù)側(cè)重于解方程、運(yùn)算,而高中代數(shù)一開(kāi)始就是相當(dāng)抽象的集合、映射。初中政治講的是法律學(xué)這類(lèi)聯(lián)系事實(shí)的內(nèi)容,高中則要求學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),馬克思理論這樣哲學(xué)性的東西,比較之下更為抽象。
高中輔導(dǎo)的好處
如何正確選擇適合孩子的高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。對(duì)于家長(zhǎng)而言,為孩子選擇輔導(dǎo)班一定要慎重,高考培訓(xùn)班的選擇大多數(shù)家長(zhǎng)都是盲目跟風(fēng),沒(méi)有結(jié)合孩子本身的實(shí)際情況,聽(tīng)別人說(shuō)這家好就去了,聽(tīng)別人說(shuō)這家環(huán)境好就去了,聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)學(xué)校離家挺近的就去了,而沒(méi)有親身通過(guò)試聽(tīng)課或者與孩子溝通后再做決定,結(jié)果學(xué)了一段時(shí)間成績(jī)毫無(wú)進(jìn)展,也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的值,還抱怨老師教的不好!
高中輔導(dǎo)如何選擇機(jī)構(gòu)
1、多處打聽(tīng),親自核實(shí)
家長(zhǎng)應(yīng)該多向有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)多打聽(tīng)哪個(gè)機(jī)構(gòu)的老師好,負(fù)責(zé)任。不少機(jī)構(gòu)存在夸大宣傳辦學(xué)成果問(wèn)題,家長(zhǎng)不要輕易相信,應(yīng)該親自查看其宣傳材料:如果該機(jī)構(gòu)的成功案例不敢具名,那么多半是虛假宣傳。像本校是一直堅(jiān)持在網(wǎng)站公布詳細(xì)就讀信息的,確保有據(jù)可查。
2、選擇品牌輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
品牌輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)因?yàn)殚_(kāi)辦比較久,投入精力和資金比較多,注重教學(xué)質(zhì)量和口碑,不會(huì)輕易安排不合格的教師。
高中全科輔導(dǎo)課程內(nèi)容
語(yǔ)文古文知識(shí)點(diǎn):信陵君竊符救趙
魏公子無(wú)忌者,魏昭王少子,而魏安釐王異母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子為信陵君。
公子為人,仁而下士 ,士無(wú)賢不肖,皆謙而禮交之,不敢以其富貴驕?zhǔn)?。士以此方?shù)千里爭(zhēng)往歸之,致食客三千。當(dāng)是時(shí),諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。
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