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株洲學(xué)大

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株洲高三數(shù)學(xué)培訓(xùn)多少錢

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班制:周末班

株洲學(xué)大教育
上課(咨詢)地址:株洲市天元區(qū)廬山路333號福泰國際
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課程介紹

課程介紹:

高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。

整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;

加強(qiáng)知識點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用,舉一反三,掌握規(guī)律;

重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié),提高解題效率;

結(jié)合實(shí)際,針對性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。


案例分享

個性分析

張同學(xué)因?yàn)樵诔踔卸昙墪r與一些不良學(xué)生在一起,導(dǎo)致學(xué)習(xí)一再下降,*總家長失去信心。但張同學(xué)自身頭腦聰明,曾經(jīng)也在學(xué)年是中上等學(xué)生。

輔導(dǎo)方向

從基礎(chǔ)知識抓起,潛移默化傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。時間 從5月中旬到7月以基礎(chǔ)為主題。8月起到12月以學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。12月后鞏固提升。

輔導(dǎo)效果

輔導(dǎo)前:86分 輔導(dǎo)后:110分  提高了24分



教學(xué)特色:

·1對1教學(xué)個性化方案

根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破瓶頸。

·時間地點(diǎn)自由靈活

隨報隨上,上課時間自由靈活。六十多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市,家長可根據(jù)實(shí)際情況選擇*佳上課時間及地點(diǎn)。學(xué)無涯,樂隨行。隨時隨地給您*好的輔導(dǎo)服務(wù)。

·提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;一對一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績;突出學(xué)生的主體、個體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)。


師資介紹 全國免費(fèi)咨詢熱線:183-8818-4763



余姚高三語文培訓(xùn)班

個性化六步走 全國免費(fèi)咨詢熱線:183-8818-4763


NO.基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

NO.2 找出所有知識盲區(qū)。

NO.3 充分挖掘考生潛能,預(yù)測增分趨勢。

NO.4 老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。

NO.5 進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專職老師一對一授課。

NO.6 學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案,保證效果。

余姚高三語文培訓(xùn)班

6對1服務(wù) 全國免費(fèi)咨詢熱線:183-8818-4763


學(xué)大一對一個性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)!

1、學(xué)大教育將1對1個性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識和考試分?jǐn)?shù)雙豐收!

2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時心里咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。

心理輔導(dǎo)師

激發(fā)學(xué)員斗志,調(diào)整心態(tài)。

陪讀教師

優(yōu)秀教師全程免費(fèi)答疑。

個性化教研專家

把握命題趨勢,確保教育教學(xué)質(zhì)量。

教育咨詢師

前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行,科學(xué)診斷。

學(xué)科教師

重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。

學(xué)習(xí)管理師

思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪。


 

案例分享

個性化分析

馬同學(xué)是一個自律能力較差的學(xué)生,很容易受到外界因素的干擾。頭腦很聰明,接受能力很快,但是很容易驕傲。馬同學(xué)自己有很強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,主動學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),知識的梳理不到位,沒有一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程。

輔導(dǎo)方案

針對學(xué)生的具體情況制定出以下方案:

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

2.定期**測試的方式來發(fā)現(xiàn)學(xué)生章節(jié)學(xué)習(xí)的問題。

3.制定一系列的輔導(dǎo)計(jì)劃。

4.與學(xué)生在校班主任定期聯(lián)系,隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

輔導(dǎo)效果

經(jīng)過學(xué)大教育后海學(xué)習(xí)中心劉曉老師的輔導(dǎo)之后,成績也有了很大的提高,*終在這次期末考試中由原來的69分提高到95分,班級名次上升了10名。


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