南陽勵學(xué)高考輔導(dǎo)班
特色教學(xué)模式,幫助學(xué)生提升
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如何選擇一家好的高考沖刺班?如果你想為高考選擇一個好的沖刺班,你應(yīng)該考慮很多方面。首先,要看孩子們是否愿意補課。如果你愿意,那就去上輔導(dǎo)班。當(dāng)你有具體的選擇時,檢查地址和聯(lián)系方式,實地考察,安排試聽班,看看老師的教學(xué)方法是否適合孩子。因此,要想找到心理咨詢機(jī)構(gòu),就要進(jìn)行實地調(diào)查。只有當(dāng)你親自知道它之后,你才能知道它是否適合你。
哪里不好補哪里,哪塊薄弱補哪塊
時間靈活隨時學(xué),層次區(qū)分針對強(qiáng)
量身定制沖刺方案,針對性系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考
適合時間緊、單科提升、偏弱科輔導(dǎo)、問題明確等學(xué)員
全日制全科高效提升,高考考什么就講什么
小班學(xué)生少充分講解,授課到答疑面面俱到
集中時間精力等備考,調(diào)整備考方法技巧心態(tài)等
適合全科輔導(dǎo)、自我約束差、跟不上學(xué)校進(jìn)度等學(xué)員
信任鼓勵攀比。 有的家長經(jīng)常在孩子面前談?wù)搫e人的孩子,比如“某人的媽媽說某人學(xué)習(xí)很努力,每天學(xué)習(xí)到深夜”或者“據(jù)說某人的學(xué)習(xí)效率很高,所以你應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)”,“某某的孩子去年考上了XX大學(xué),你呢一定要比他強(qiáng)!”等待。孩子們很容易因為精神病發(fā)作而失去信心。父母應(yīng)該明白人是不同的。如果他們試圖把自己的孩子和別人比較,他們可能會失去孩子的優(yōu)勢和長處。這讓孩子沒有信心,家長也容易灰心喪氣。而冷靜地和孩子分析自己的優(yōu)點和缺點,多肯定以鼓舞士氣,并讓孩子確定近期的復(fù)習(xí)策略,以揚長避短,檢驗自己的水平,這是我們父母最應(yīng)該做的。
個性化系列課程
復(fù)習(xí)規(guī)劃、明確目標(biāo)、夯實基礎(chǔ),喚醒知識點、完成知識體系搭建,透析易錯點失分點等
專項模塊集訓(xùn)強(qiáng)化突破,發(fā)現(xiàn)漏洞解決重難點,題型總結(jié)及解題方法訓(xùn)練等
考點匯總點睛,真題模擬查漏補缺,掌握備考技巧及歸納總結(jié),調(diào)整心態(tài)等
高三全年全托班及高考考前沖刺精品小班,適合全天需要集中輔導(dǎo)補習(xí)的學(xué)員
主要針對美術(shù)、聲樂、表演、播音主持等藝考專業(yè)的學(xué)員,集訓(xùn)提升沖刺文化課
院校目標(biāo)規(guī)劃,新高考政策、查專業(yè)、找大學(xué)、歷年數(shù)據(jù)分析等志愿填報升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)
高中生應(yīng)該如何備戰(zhàn)高考?復(fù)習(xí)時根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃,最好提前一點。這樣,我們就可以對復(fù)習(xí)課的重點、難點和薄弱環(huán)節(jié)有一個清晰的認(rèn)識,從而取得良好的效果。我們不僅要復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,而且要比較和分析相似、相反和相關(guān)的知識點。
開學(xué)調(diào)整
回歸教材課本
提前夯實基礎(chǔ)
一輪扎實復(fù)習(xí)
課本教材為主
考點考綱解讀
二輪專題模塊強(qiáng)化
重難點突破
高考真題精講
藝考生文化課
集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
三輪考前沖刺
高頻考點梳理
技巧心理調(diào)整
高考沖刺有哪些注意事項? 要加強(qiáng)模擬考試的練習(xí)。模擬考試是高考沖刺階段的重要組成部分,可以幫助考生熟悉考試過程,掌握考試技巧,提高答題能力。學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)真對待每一次模擬考試,并盡可能模擬真實的考試環(huán)境和氛圍。模擬考試結(jié)束后,要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出不足,改進(jìn)。同時,重要的是要保持積極的心態(tài),不要讓成績的短暫波動影響信心。
教學(xué)討論會(集思廣益)>>集體備課(量身定制)>>講義審核(精益求精)>>課堂互動(畫龍點睛)>>學(xué)情反饋(追本溯源)
學(xué)科深度分析>>匹配學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊>>教學(xué)研討會>>定制個性化講義>>首課40分鐘試聽>>家校群及時反饋>>課后陪讀答疑>>三次課后解讀個輔>>組織家長會溝通>>出具階段分析報告
南陽勵學(xué)教育培訓(xùn),秉承現(xiàn)代化教育理念,輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、幫助學(xué)生全面提升。勵學(xué)輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。
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