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梅溪湖高三數(shù)學輔導

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課程介紹
  • 梅溪湖高三數(shù)學輔導

    長沙高三政治輔導班

    來京翰教育,給孩子做針對性提升補習

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這些學習問題,你的孩子是否有?

貪玩厭學型

喜歡做小動作,缺乏耐力與毅力,不能靜心寫作業(yè),學習有惰性,缺乏自我控制能力。

目標缺失型

學習上不清楚自己要做什么,缺乏自主意識,沒有明確目的,學習無計劃,很少能完成學習任務(wù)。

我們的教研

  • 梅溪湖高三數(shù)學輔導

    師資專業(yè)

    教學經(jīng)驗豐富,懂學生,懂家長,懂考試,懂政策。

  • 梅溪湖高三數(shù)學輔導

    思維廣闊

    開闊思維,可提升教學質(zhì)量,通過多途徑解題,引導學生多維度思考。

  • 梅溪湖高三數(shù)學輔導

    配置靈活

    上課時間靈活,隨約隨上;還可根據(jù)孩子及家長的要求更換老師。

高三全科輔導

高中三年級數(shù)學

高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。
整體把握,突出重點,強化學生邏輯思維能力;
加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用,舉一反三,掌握規(guī)律;

重點、難點分析、總結(jié),提高解題效率;

結(jié)合實際,針對性指導提升,做好高考沖刺準備。

高中三年級語文

高三是語文集大成的階段,知識點達到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識的學習;
分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點,在復(fù)習過程中,重點查漏補缺,將所有知識點形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識的基礎(chǔ)上,綜合學生的學習水平,進行有針對性的指導。

高中三年級英語

高三面臨高考,重點在于查缺補漏,提高語言知識的準確性和綜合性,并提高做題技巧。
掌握完形填空,閱讀理解的解題技巧;
學習書面表達句式結(jié)構(gòu),審題要領(lǐng),及高考英語聽力技巧;
查缺補漏,幫助學生對課本詞匯、句型、語法進行歸類、整理、提煉,形成知識網(wǎng)絡(luò);
結(jié)合近年高考試題和最新的??碱},提高對所學知識的綜合運用能力,分析能力。

高中三年級物理

高三面臨高考,物理的學習在高一高二基礎(chǔ)上突出重點,查漏補缺,掌握重要實驗原理。重點學習碰撞,帶電粒子運動等;
著重把握力學、電學、光學和近代物理知識,其中以力學和電學為主;
從方法和思想角度全面的提高物理思維能力;
著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習和中低檔題目的練習,針對性拔高。

高中三年級化學

高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習,做好高考應(yīng)試準備。
重點掌握化學反應(yīng)與能量變化、化學反應(yīng)速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。
電化學綜合應(yīng)用及知識總結(jié)、有機物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機合成與推斷等;從方法和思想角度全面的提高化學思維能力;

著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習和中低檔題目的練習,針對性提高拔優(yōu)。

高中三年級生物

高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習,做好高考應(yīng)試準備。
側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的基本單位——細胞、生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)。
生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進化、生物與環(huán)境等;從方法和思想角度全面的提高解題思維能力;

著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習和中低檔題目的練習,針對性培優(yōu)拔高。

高中三年級政治

高三是高考前的最后復(fù)習階段,也是沖刺的有效階段。
主要側(cè)重高三政治知識點的梳理,包括國家制度、人民代表大會制度、依法治國、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)等;
全覆蓋系統(tǒng)復(fù)習高中三年的所有知識,提升對知識的綜合運用能力與知識遷移能力;

從歷年的高考考點、易錯點、難點入手,同時綜合學生的學習水平,進行有效的指導性復(fù)習;

訓練各種新的題型,快速準確地找到解決思路、方法,做到 應(yīng)答。

高中三年級歷史

高三面臨高考,歷史學習強調(diào)厚積而薄發(fā)。
全面學習古代中國的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術(shù)、殖民擴張、蘇聯(lián)建設(shè)等必備知識點;
總結(jié)高一高二的知識重點、難點并進行專項的訓練;

理解高中歷史的知識結(jié)構(gòu)、易考易錯點和完善歷史科的整體結(jié)構(gòu)復(fù)習;

針對特殊題型、常見題型做專門的突破,帶領(lǐng)學生掌握解題技巧;

提高所學知識的綜合運用能力,分析能力。

高中三年級地理

高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對高考的熱點事件進行有效的復(fù)習。
學習高三地理知識點,包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等;
全方位立體對高中地理知識進行提升復(fù)習;

高考考點、難點、易錯點進行針對性試題訓練與指導;

結(jié)合實際,針對性指導提升,做好高考沖刺準備。

熟練地掌握地理試題的解題思路與得分技巧。

授課周期

課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升。

適合對象

【高中三年級學生】基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。

師資配備

專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注:學生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學生的實際情況由京翰老師推薦);
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。

上課時間

周一至周日 早9點至晚9點 (可根據(jù)學生實際情況調(diào)整輔導時間)

一流的教學環(huán)境

5A專業(yè)教室,校區(qū)遍布京城,身邊教學靈活選擇。

我們的優(yōu)勢

課程體系


  • 01

    夯實基礎(chǔ)

    查缺補漏 鞏固基礎(chǔ):幫助孩子解決考卷上的易錯題型。解決基礎(chǔ)知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡(luò)、不能交叉運用等問題。

  • 02

    鞏固拔高

    穩(wěn)步提升 鞏固拔高:提升思辨力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生試卷上難度較大的少量題目,鍛煉學生計算、推理、標準答題和理解能力。

  • 03

    精英培優(yōu)

    復(fù)習為主 強化學習:提升學生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進行點撥,深化各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。

  • 04

    技巧突破

    發(fā)散思維 專項訓練:讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì),運用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在此基礎(chǔ)上進行想象,從而產(chǎn)生寬廣思路,使解題思路向外擴展,擴展為多角度思維空間。

  • 05

    心理調(diào)整

    拔尖培優(yōu) 心理調(diào)整:對知識進行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調(diào)節(jié),緩解緊張心情和考前恐懼癥尤為重要。


高三學生如何提高學習效率

讓講堂更好的充實自己,學生在學校,八成時刻都在講堂中度過,可是以往機械的“課前預(yù)習,課中專注,課后復(fù)習,作業(yè)準時完成”對高三學生來說是不現(xiàn)實的,也是不合理的。面對六科教師的課,你哪有充足的時刻預(yù)習?很難保證每堂課都用心聽,課后復(fù)習作業(yè)相同能把你壓得喘不過氣。所以說,一些學生覺得講堂功率特別低,甚至把自己對學習的被動歸咎于對教師恨,對自己的絕望。明顯這樣是不對的,最后失去最多仍是你自己。

要想提升快 找到好老師才是硬道理

  • 科班出身教學經(jīng)驗豐富

    高等院校師范專業(yè)畢業(yè),有著過硬的專業(yè)知識;并接受了京翰系統(tǒng)的教學、心理學相關(guān)培訓。

  • 深入研究教學大綱

    深入研究中高考考試政策、歷年考試考點。更擅長短期內(nèi)突擊強化重點。帶過畢業(yè)班,有著豐富的教學經(jīng)驗。

  • 過硬的教學質(zhì)量保證

    熟悉1對1教學模式,能夠精準發(fā)現(xiàn)學生在學習上存在的問題,進行個性化、針對性的高效輔導。

  • “一院二所三層級”教研體系

    一院:京翰教育研究院二所:中幅考技術(shù)研究所和學科研究所三層:總部、大區(qū)、校區(qū)三級教研體系

京翰1對1專屬定制課程

只需5招,就能幫孩子找出問題,補齊短板,突破瓶頸
  • 找問題對癥下藥

    個性化測評系統(tǒng),針對學生性格、成績、習慣、目標、親子關(guān)系等情況,進行全方位測評診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,精準制定學生專屬的個性化輔導方案。

  • 補基礎(chǔ)

    針對基礎(chǔ)薄弱、知識點不牢固的學生,重點輔導基礎(chǔ)知識,讓其形成系統(tǒng)的知識體系,夯實基礎(chǔ)。

  • 講重點

    同步學校課程進度,結(jié)合考試大綱,對學生當前學習內(nèi)容進行綜合梳理,幫學生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點。

  • 攻難點

    引導學生進行深度學習,解決難點,以課本為主,知識點進一步強化,重難點歸納,錯題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。

  • 授方法

    “授人以魚不如授人以漁”,讓學生掌握知識的同時,更注重學生學習習慣和心態(tài)的養(yǎng)成,并傳授學生可以終身受用的學習方法。

高三學生有必要去補課嗎

家長要與補課老師及時交流。

咱們有許多家長,只知道花錢把孩子送到補課老師的那兒就算完成了自己的職責,而根本不管學生在那兒的學習狀況。作為高三家長,無妨挑選適當?shù)臋C遇陪送孩子去校外補課的地點,經(jīng)過調(diào)查、了解、交流,及時地把握孩子的學習狀況,以便更快更好地完成校表里的所學內(nèi)容。

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梅溪湖高三數(shù)學輔導

京翰教育成立于2000年,由京城教師聯(lián)合創(chuàng)辦。創(chuàng)辦至今,京翰教育依托雄厚的師資團隊和完善的教育服務(wù)體系,已成為中國頗具規(guī)模的小初高全科課外輔導機構(gòu)。京翰教育的【使命】 讓每個孩子都能獲得量身定制的教育服務(wù),成為更好的自己,收獲美好的未來?!驹妇啊繋秃⒆诱业礁m合的學習方式,收獲愛與尊重;幫家庭定制個性化的教育方案,收獲成功與喜悅。

歡迎關(guān)注濟長沙翰教育

個性化教學環(huán)境

  • 長沙市雨花區(qū)韶山北路460號興威名座

    東塘校區(qū)
  • 長沙市芙蓉區(qū)晚報大道349號長城萬悅匯

    芙蓉校區(qū)
  • 長沙市開福區(qū)芙蓉中路一段433號海東青大廈

    開福校區(qū)

熱門課程

  • 小學熱門學科一對一輔導

    課上由各學科界精英教師授課輔導,課下由京翰媽媽、學情分析師等服務(wù)團隊做其他工作支持,共同幫學生梳理基礎(chǔ)知識、查缺補漏、定制學習計劃,鞏固小學階段各學科課程知識,掌握學習重點及方法。

  • 新初高中學生梳理

    協(xié)助學生梳理新舊課程過渡,陪伴學生適應(yīng)新學習環(huán)境,量身定制學科基礎(chǔ)輔導計劃,同步難點解答及查缺補漏;讓學生優(yōu)先掌握學習方法,增強學生對學習的關(guān)注度及主動性,全力保障新舊課程的平穩(wěn)過渡。

  • 初高中全科一對一個性化輔導

    課上由各學科界精英教師輔導,課下由京翰媽媽、學情分析師服務(wù)團隊做其他工作支持,共同幫學生梳理基礎(chǔ)知識、查缺補漏、定制學習計劃,鞏固初高中階段各學科課程知識,掌握學習重點及方法。

  • 全力沖刺走向自己的目標中學

    加強考評、測試力度,奠定學生學習心態(tài)與考場應(yīng)試心理素質(zhì),全力做好沖刺階段復(fù)習、心理疏導及答疑解惑工作,以支持孩子迎接人生第一場大考,全力沖刺走向目標中學。

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倒計時

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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!

長沙高中語文

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