長沙龍門初三補習(xí)班
讓孩子享受因材施教
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初三補習(xí)班
龍門教育憑借教、管、學(xué)三位一體的五加教學(xué)模式,以及優(yōu)秀的教學(xué)成績和辦學(xué)經(jīng)驗,設(shè)立VIP全封閉學(xué)校事業(yè)部,將面向全國開辦VIP全封閉學(xué)習(xí)中心。事業(yè)部教育服務(wù)涉及全封閉中高考補習(xí)學(xué)校,全封閉精品輔導(dǎo)班,致力于通過科學(xué)的管理、統(tǒng)一培訓(xùn)的師資、十余年積累的中高考應(yīng)試研究,幫助不同程度的學(xué)生圓自己的升學(xué)夢。
導(dǎo)師
對高考方向、高考命題、高考研究、考試技巧、答題方法訓(xùn)練方面有獨到之處的專家,龍門教育匯集全國明星導(dǎo)師團隊,階段性赴各學(xué)校開展串講課、公開課,梳理學(xué)習(xí)方法,解讀命題方向。
講師
龍門教育日常授課老師,均通過嚴格的考核和聘用程序,并認可“沒有教不好的學(xué)生,讓每一位家長滿意”的辦學(xué)思想,在辦學(xué)思想上保持高度的一致。過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和強烈的責(zé)任心,是龍門高效教學(xué)的保障。
專業(yè)班主任
是班級管理第一全權(quán)責(zé)任人,與學(xué)生同吃同住,負責(zé)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活、自習(xí)、住宿,做學(xué)生的思想工作及心理咨詢指導(dǎo),對學(xué)生實行全員、全方位、全天候服務(wù)。
分層次滾動式教學(xué)
學(xué)生入校按照高考總成績與綜合素質(zhì),劃分編制成不同層次的管理班,每個管理班的學(xué)生目標(biāo)一致;再結(jié)合摸底考試學(xué)科成績,又把學(xué)生分成不同層次的教學(xué)班,每個教學(xué)班中學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況基本相同。教師教學(xué)能夠真正做到“對癥下藥”。 “滾動式”是指每次月考后,學(xué)生根據(jù)成績滾動到上一個層次的班或降到下一個層次的班,使每個學(xué)生對自己有一個客觀公正的認識,讓每個學(xué)生時時都有一種居安思危的憂患意識,從而達到增強學(xué)生的競爭意識。
全封閉管理
“全封閉管理”徹底把家長從繁忙的工作中解放出來,解除家長教育學(xué)生的諸多困惑與無奈;將學(xué)生與諸如網(wǎng)吧等社會上的不利因素相對隔絕,在濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中安心學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)落到實處,
制定好的學(xué)習(xí)計劃,初中生不僅可以完成老師留下的作業(yè)。常識是無限的,學(xué)習(xí)是無限的。每天放學(xué)后或放假時,自己組織好當(dāng)天應(yīng)該學(xué)的東西。多學(xué)多看,充實和提高自己,做一個有計劃、樂觀、充實、知識淵博、合格的中學(xué)生。當(dāng)然,課外活動也必須有一個合理的方案。有時學(xué)生可以放松,讓你的大腦好好休息,以便更好地學(xué)習(xí)和生活。
長沙龍門課程特色
個性化測評
? 知識點掌握度
? 學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣
? 性格、優(yōu)勢
個性化教學(xué)
? 分層設(shè)班
? 專用教材
? 個性化習(xí)題
全程跟蹤輔導(dǎo)
? 教學(xué)授課
? 教管課后跟蹤
? 自習(xí)陪讀答疑
初中補課形式的選擇。首先,我們應(yīng)該了解市場上每種教學(xué)形式的利弊。如果孩子的學(xué)習(xí)問題比較突出,可以讓他以1對1的教學(xué)形式參與進來,這樣教學(xué)的作用就會更加顯著。
家長在為孩子選擇補習(xí)學(xué)校時,需要注意組織的選擇。一個好的辦法就是通過正規(guī)渠道進行選拔,這樣才能選拔出更可靠的組織,更有效地保障家長和學(xué)生的權(quán)益。家長也可以提前進行實際調(diào)查,看看組織規(guī)模是否大,是否有營業(yè)執(zhí)照,工作人員的服務(wù)態(tài)度如何,綜合考慮后再做決定。
長沙龍門還在讀教育的3A高效學(xué)習(xí)過程就是處理和強化學(xué)生的情緒、能力和行為,為學(xué)生提出個性化的學(xué)習(xí)策略,并對整個學(xué)習(xí)過程(預(yù)習(xí)、講課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、錯誤)進行強化訓(xùn)練和加工從而培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對自身學(xué)習(xí)的能力和技能,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,增強學(xué)習(xí)動力,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。如果您有任何其他問題,請留言或致電我們。
龍門教育教學(xué)軟件事業(yè)部依托躍龍門育才科技(深圳)有限公司,專注智能教學(xué)軟件開發(fā)、學(xué)校管理系統(tǒng)研發(fā),并在深圳設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院,致力于將前沿科技與教育融合,用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學(xué)、優(yōu)化學(xué)校管理。積極擁抱未來,事業(yè)部還將不斷地探索教育與互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、VR等新技術(shù)的結(jié)合,旨在讓教師教學(xué)更 有效率,讓學(xué)生學(xué)習(xí)效果更明顯。
東塘校區(qū):長沙市雨花區(qū)韶山中路18號東塘西中機國際。梅溪湖校區(qū):長沙市岳麓區(qū)梅溪湖路中海梅溪湖壹號。南雅校區(qū):長沙市雨花區(qū)香樟東路雅致名園。湘郡校區(qū):星沙黃興大道17號高林仕家商業(yè)街。星沙校區(qū):星沙開元東路47號尚城A棟。銀盆校區(qū):長沙市岳麓區(qū)銀盆南路四水廠。柑子園校區(qū):長沙市芙蓉區(qū)解放西路藍色地標(biāo)。一中校區(qū):長沙市開福區(qū)芙蓉中路一段479號。
入學(xué)前,學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)校、年級、班級和選課情況,組織知識水平測試和個性測試,包括對基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)偏好、學(xué)習(xí)政策、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)等的詢問。
咨詢了解學(xué)習(xí)計劃教師與家長和學(xué)生進行溝通,結(jié)合評價結(jié)果,從各個維度了解學(xué)生的歸納情況,并將信息記錄到學(xué)生檔案中,以保證客觀、全面。學(xué)習(xí)情況登記將作為日后制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃、教務(wù)處理團隊和教學(xué)團隊開展工作的重要信息來源。
咨詢了解龍門尚學(xué)是龍門教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌,專注中高考升學(xué)。龍門尚學(xué)定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求,專注于"1對1"教育服務(wù)的細節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強烈社會責(zé)任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學(xué)的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績"。為對廣大學(xué)子和家長提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級,龍門尚學(xué)在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗積累基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地提出了"中小學(xué)生定制教育"的產(chǎn)品概念,賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。
龍門尚學(xué)基于"百年老店"的發(fā)展精神和"做更好的自己"的文化理念,定位于"做中國最美好的教育企業(yè)"的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求。
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