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長沙學(xué)大

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長沙高中語文暑假強(qiáng)化一對一輔導(dǎo)班

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班制:周末班

長沙學(xué)大教育-專業(yè)輔導(dǎo)
上課(咨詢)地址:長沙市雨花區(qū)勞動西路409號興威新嘉園
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課程介紹

長沙高中語文暑假強(qiáng)化提分一對一輔導(dǎo)班 課程介紹:

高三是語文集大成的階段,知識點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識的學(xué)習(xí);

分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點(diǎn),在復(fù)習(xí)過程中,重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,將所有知識點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識的基礎(chǔ)上,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。


案例分享

個(gè)性分析

林同學(xué)一??纪甑臄?shù)學(xué)成績是30多分的,林同學(xué)在這里上課的狀態(tài)很好,因該是考試前的壓力讓學(xué)生在考試中沒有發(fā)揮的很好,緊張,焦慮導(dǎo)致學(xué)生一模發(fā)揮失常,經(jīng)過老師和跟家長的溝通,讓學(xué)生沒有放棄自己的學(xué)習(xí),學(xué)生雖然在高一,高二當(dāng)中基礎(chǔ)不好,但是畢竟經(jīng)過幾個(gè)月努力,總會有一定好的結(jié)果,又是一個(gè)月的努力,老師針對學(xué)生的情況,大量聯(lián)系基礎(chǔ)題,一個(gè)月后的二??荚嚕瑢W(xué)生的成績提高了50多分,一個(gè)月后的成績也證明了學(xué)生的努力。

輔導(dǎo)方向

針對學(xué)生的特點(diǎn),基礎(chǔ)知識已經(jīng)很牢固的情況下,進(jìn)行拔高,上課的時(shí)候先進(jìn)行一模試卷分析,達(dá)到更清晰的拔高思路,讓學(xué)生的在穩(wěn)定考試心理的同時(shí),在高考的時(shí)候,能達(dá)到*好的考試成績。

輔導(dǎo)效果

輔導(dǎo)前:80.0分 輔導(dǎo)后:100.0分  提高了20分



教學(xué)特色:

·1對1教學(xué)個(gè)性化方案

根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破瓶頸。

·時(shí)間地點(diǎn)自由靈活

隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活。六十多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市,家長可根據(jù)實(shí)際情況選擇*佳上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無涯,樂隨行。隨時(shí)隨地給您*好的輔導(dǎo)服務(wù)。

·提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;一對一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績;突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)。


師資介紹 全國免費(fèi)咨詢熱線:183-8818-4763



余姚高三語文培訓(xùn)班

個(gè)性化六步走 全國免費(fèi)咨詢熱線:183-8818-4763


NO.基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

NO.2 找出所有知識盲區(qū)。

NO.3 充分挖掘考生潛能,預(yù)測增分趨勢。

NO.4 老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。

NO.5 進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專職老師一對一授課。

NO.6 學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案,保證效果。

余姚高三語文培訓(xùn)班

6對1服務(wù) 全國免費(fèi)咨詢熱線:183-8818-4763


學(xué)大一對一個(gè)性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)!

1、學(xué)大教育將1對1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識和考試分?jǐn)?shù)雙豐收!

2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心里咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。

心理輔導(dǎo)師

激發(fā)學(xué)員斗志,調(diào)整心態(tài)。

陪讀教師

優(yōu)秀教師全程免費(fèi)答疑。

個(gè)性化教研專家

把握命題趨勢,確保教育教學(xué)質(zhì)量。

教育咨詢師

前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行,科學(xué)診斷。

學(xué)科教師

重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。

學(xué)習(xí)管理師

思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪。




跟蹤 Tracking

班主任全程學(xué)習(xí)跟蹤,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣

班主任將全程跟蹤孩子的輔導(dǎo)進(jìn)程,定期對孩子進(jìn)行“學(xué)法優(yōu)化診斷”和“學(xué)科深度診斷”,

及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度方面出現(xiàn)的問題,保持與家長的溝通和反饋。

點(diǎn)睛 Pin-pointing

特級資深老師中高考難重點(diǎn)點(diǎn)睛

精英俱樂部活動將邀請全國知名的特級教師、中高考專家定期對孩子進(jìn)行備考方向點(diǎn)睛、

門考點(diǎn)分析及考題預(yù)測

讓孩子及時(shí)把握考試重點(diǎn), 、高效地學(xué)習(xí)。

疏導(dǎo) Counseling

心理輔導(dǎo)專家進(jìn)行學(xué)習(xí)心理疏通

學(xué)大特聘教育心理學(xué)專家,解決孩子考前焦慮、青春期心理、家庭溝通障礙等熱點(diǎn)問題,

優(yōu)化學(xué)習(xí)軟環(huán)境幫助孩子高效學(xué)習(xí),同時(shí)也為家長進(jìn)行家庭教育方法指導(dǎo)。

小知識:高中生/初中生的學(xué)習(xí)動機(jī)

初中期/高中期孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)是很復(fù)雜的、多種多樣的。有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果認(rèn)為高中期孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)的內(nèi)容大致可

以分為四類:

第1類,學(xué)習(xí)動機(jī)不明確。

表現(xiàn)為:

(1)學(xué)習(xí)為了應(yīng)付家長、教師的“差使”,是在家長和教師的檢查督促下被動地進(jìn)行學(xué)習(xí)的;

(2)學(xué)習(xí)無目的、無興趣,沒有人檢查督促就不學(xué)習(xí);

(3)混到中學(xué)畢業(yè),拿到畢業(yè)證書,以便尋找工作,免得呆在家里沒事干。在被調(diào)查的2906名高二學(xué)生中。有16.2%的孩子屬于這一類。第二類,學(xué)習(xí)是為了履行社會義務(wù)。表現(xiàn)為:

(4)學(xué)習(xí)為了給家長爭氣,為班級或團(tuán)組織爭榮譽(yù);

(5)學(xué)習(xí)為了入團(tuán);

(6)為免受老師的批評指責(zé);

(7)學(xué)習(xí)為了不成為后進(jìn)生或留級生,此類高二學(xué)生占16%。第三類,學(xué)習(xí)為了個(gè)人前途。表現(xiàn)為:

(8)學(xué)習(xí)成績是基礎(chǔ),只有學(xué)習(xí)好,才能有前途;

(9)為了升大學(xué)、找出路;

(10)為了成名成家。此類高二學(xué)生占23.3%。第四類,學(xué)習(xí)是為了國家和集體的利益。表現(xiàn)為

(11)學(xué)習(xí)為我國現(xiàn)代化建設(shè)多作貢獻(xiàn);

(12)學(xué)習(xí)為了提高中華民族的科學(xué)文化水平。此類高二學(xué)生占44.5%。實(shí)際上每一個(gè)高中期孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)都是由多種動機(jī)構(gòu)成的復(fù)雜的動態(tài)系統(tǒng)。而以上的分類只是一種靜態(tài)研究,具有相對性。我們要真正掌握高中期孩子的學(xué)習(xí)動機(jī),還應(yīng)以發(fā)展變化光,對他們的學(xué)習(xí)動機(jī)進(jìn)行動態(tài)的分析,并把靜態(tài)與動態(tài)結(jié)合起來。

長沙學(xué)大校區(qū)


天心:湖南省長沙市天心區(qū)南門口

和莊:湖南省長沙市天心區(qū)芙蓉南路一段788號

左家塘(大雅禮):湖南省長沙市雨花區(qū)勞動西路409號

雅禮:湖南省長沙市雨花區(qū)勞動西路409勞動西路409號

南雅 :湖南省長沙市雨花區(qū)雨花區(qū)香樟東路196號

紅星:湖南省長沙市雨花區(qū)中意一路1號

開福:湖南省長沙市開福區(qū)芙蓉中路松桂園

北雅:湖南省長沙市開福區(qū)湘江大道11155號

星沙通成:湖南省長沙市長沙縣星沙鎮(zhèn)板倉中路

德政園:湖南省長沙市芙蓉區(qū)人民東路85號

新外灘(河西):湖南省長沙市溁(ying)灣鎮(zhèn)

長郡雙語(河西):湖南省長沙市岳麓區(qū)金星中路

桐梓坡(河西):湖南省長沙市岳麓區(qū)桐梓坡路


株洲校區(qū)


神農(nóng)(株洲):湖南省株洲市蘆淞區(qū)新華西路

株洲北師大:湖南省株洲市天元區(qū)黃河路


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倒計(jì)時(shí)

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