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株洲高一語文培訓

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班制:周末班

株洲學大教育
上課(咨詢)地址:株洲市天元區(qū)廬山路333號福泰國際
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課程介紹

課程介紹:

課程緊密圍繞高一課本,參照教學大綱,結合學生自身特點,突出把握重要知識點、考點。

掌握字音字形、實詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律;

針對文言文和詩詞進行更深層次的鑒賞及剖析;

提升對高一語文各知識點的綜合理解能力,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維;

采取貼近學生、貼近實際的教學方法,幫助學生學習效率*優(yōu)化。


案例分享

個性分析

經(jīng)過跟李同學的初步溝通,李同學還是有一定的語文的基礎知識點的,只是不知道這些知識點該用在什么題型上,該怎么去用;對閱讀的基本題型清楚,但具體的得分點的分布不清楚,更不知道該如何去組織答案;作文的基本構架不清楚,材料不知道如何去運用;并且由于語文成績長時間都不太理想,信心及耐心等都不足,方法簡單而有實效就認同,稍微復雜或不是立馬有實效的就會有抵觸心理。

輔導方向

知道了孩子存在的問題,依據(jù)我多年的積累和方法,直覺告訴我這個學生一定能帶出來,更堅信了我的信念,并把這個感覺告訴了學生并激勵她在短期內只要付出努力,語文同樣也能有一個大的飛躍。**幾次和學生共同分析,讓學生明確自己的問題,我們共同制定改進方案。以高考題型為依據(jù),設考點為專題,對凌亂的知識點進行梳理,以各考題的分數(shù)設置為指導,再配合相關的固定答題格式和專業(yè)術語等進行進一步的規(guī)范,逐步引導其思路,恢復其信心,堅信語文也是有捷徑可走的。

輔導效果

輔導前:86.0分 輔導后:114.0分  提高了28分



教學特色:

·1對1教學 個性化方案

根據(jù)學生的需求、學 習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生, 一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。

·時間地點 自由靈活

隨報隨上,上課時間 自由靈活。六十多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市,家長可根據(jù)實際情況選擇*佳上課時間及地點。學無 涯,樂隨行。隨時隨地給您*好的輔導服務。

·提高學生 學習的積極性

彌補了課堂教學不足 ,解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學,給學生定制屬于自己的學習 計劃,迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。


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余姚高三語文培訓班

個性化六步走 全國免費咨詢熱線:183-8818-4763


NO.基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平等綜合分析。

NO.2 找出所有知識盲區(qū)。

NO.3 充分挖掘考生潛能,預測增分趨勢。

NO.4 老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃。

NO.5 進行靶向定位強化訓練,專職老師一對一授課。

NO.6 學習管理師全程監(jiān)督指導,及時反饋隨時修訂輔導方案,保證效果。

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學大一對一個性化輔導的全方面服務!

1、學大教育將1對1個性化授課與重點學科串講相結合,實現(xiàn)4倍學習效率,強化解題思路,提升應試能力,使學生完成學科知識和考試分數(shù)雙豐收!

2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學業(yè)管理,及必要時心里咨詢師的有效參與,學大教育向學生提供優(yōu)質的輔導體驗和效果。

心理輔導師

激發(fā)學員斗志,調整心態(tài)。

陪讀教師

優(yōu)秀教師全程免費答疑。

個性化教研專家

把握命題趨勢,確保教育教學質量。

教育咨詢師

前期對學習進行,科學診斷。

學科教師

重點難點點撥,學習方法指導,習慣養(yǎng)成。

學習管理師

思想工作溝通輔導方案的制定,全程監(jiān)督回訪。


 

案例分享

個性化分析

馬同學是一個自律能力較差的學生,很容易受到外界因素的干擾。頭腦很聰明,接受能力很快,但是很容易驕傲。馬同學自己有很強烈的學習愿望,主動學習能力很強,知識的梳理不到位,沒有一個系統(tǒng)學習的過程。

輔導方案

針對學生的具體情況制定出以下方案:

1.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。

2.定期**測試的方式來發(fā)現(xiàn)學生章節(jié)學習的問題。

3.制定一系列的輔導計劃。

4.與學生在校班主任定期聯(lián)系,隨時掌握學生的學習動態(tài)。

輔導效果

經(jīng)過學大教育后海學習中心劉曉老師的輔導之后,成績也有了很大的提高,*終在這次期末考試中由原來的69分提高到95分,班級名次上升了10名。


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