圍棋簡介
圍棋起源于中國古代，是一種策略性兩人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。圍棋是一項高雅的運動項目，具有高度的藝術性、戰(zhàn)斗性、科學性和趣味性，引人入勝。**秦漢胡同的圍棋培訓可以提高人的智力，培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力，并且提高圍棋對弈的技巧。
圍棋教學內容
﹒圍棋啟蒙班
針對4周歲的小朋友至青少年。從圍棋禮儀、圍棋基礎知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點、對殺方法、劫的概念等圍棋知識講起，由淺入深培養(yǎng)小朋友對圍棋興趣，激發(fā)小朋友的想象力，楷法小朋友的運算能力、邏輯思維能力和客觀分析判斷能力。學習目標以啟蒙為主，內容包含：基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負實戰(zhàn)等。
﹒圍棋考級班
針對有圍棋考級需求的4周歲小朋友至青少年學員。組織同等級別、上下級別的小朋友進行考級前模擬對戰(zhàn)，讓小朋友適應考場氣氛，明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進行輔導，保證較高的考級**率。
初級學習內容為
基本定式、布局基礎、中盤戰(zhàn)基礎、實戰(zhàn)死活、官子只是、十九路盤勝負計算。
中級學習內容：大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、中盤戰(zhàn)棋理論和實例。以實戰(zhàn)講評學員的對局為主，糾正初學的錯誤。
高級學習內容
一定難度死活計算，圍棋棋形、棋效的分析，各類實戰(zhàn)常型，實戰(zhàn)復盤。
﹒圍棋段位班
段位教學安排專題講座、老師指導對局，對抗賽復盤等形式，開拓學員思路，全面技巧提升。
段位教學內容：流行變化專題講座，老師指導對局及對抗賽復盤，著重培養(yǎng)計算力和實戰(zhàn)能力，經典死活名著，**世界大賽名局講解，組織參加各項青少年賽事。
﹒成人圍棋興趣班
面對廣大熱愛圍棋的成人學員。從學員的實際水平設立起點，成人側重快速提升、以棋會友、圍棋思路開拓、名局講解、圍棋文化和內涵的深層理解。
學習圍棋的好處
1、挫折訓練
圍棋與音樂、繪畫等藝術類項目的**不同之處在于：圍棋有直接、明確的勝負。有些學員在下棋時只能贏不能輸；只能吃對手的棋，而被對方吃棋就哭，或者就不讓對手落子。棋下輸心情自然不好受，學員有勝負感、榮譽感、危機感是好事，說明有上進心，僅有這些是不夠的，在遇見挫折時要面對現實，養(yǎng)成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放棄、快速調整好自己的心態(tài)的本領和習慣，在后面的對局中更加仔細，少犯錯，及時抓住對手的失誤反敗為勝。高手亦是如此，更何況學員呢？所以，圍棋的魅力很大程度上與生活中的事務、人生的道理想通的。
2、減少做事的盲目性
從一開始的，看一步走一步，到初級的看一步想三步，聯想三種變化。逐步反復訓練，提高做事的計劃性、針對性，不走糊涂棋，少做糊涂事。
3、學習提高效率
圍棋的每一步棋，在棋盤上都是相同的，但對于不同的棋手，作用不同。高手可以發(fā)揮更高的效率，初級學員有可能就是一步廢棋，而就是在反復鍛煉，再鍛煉過程中，提高學員的敏銳的觀察力，提高每步棋的效用。引申到生活里，就會使有目的，有效率地學習，娛樂。
4、培養(yǎng)大局觀
大局觀、大局意識、各個方面的輕重緩急、舍小就大等等的綜合運籌能力，不是一朝一夕就可以訓練而成的，尤其對有可能要求過高。但是，長期訓練之后的學員與沒有經過訓練的的思維縝密程度、思維的深度和廣度有著巨大的差異，這是有目共識的。
5、鍛煉智慧，培養(yǎng)記憶力、注意力
的智慧差異不會太大，更主要的差異在于后天的自我修養(yǎng)。舉個例子來說，湍流的河水，再干凈也無法見底。而水一旦靜下來，就能清澈見底。人的心情、思想就像水一樣，只有冷靜下來，才會思路清晰。安靜下來的，學習效率也會快速提高。
6、培養(yǎng)總結經驗教訓的習慣
下棋、復盤過程中，總要不斷詢問自己這個問題是否有更好的解決辦法。不斷質疑，不斷調整，不斷總結，**終就是不斷進步。一個人的良好習慣，成就一個人的一生。
7、與組織能力、靈活應變能力的關系
很多軍事家善下圍棋，就是他們人事到“棋局如戰(zhàn)場”。孰強孰弱，戰(zhàn)前準備，如何設伏，怎樣偵查敵情，以多打少怎么辦，如何以少勝多，何時出奇制勝，哪里需要纏住對手讓他無法脫身，哪里要使用圍魏救趙，何時又能聲東擊西等等。一種游戲能蘊含如此多的哲理、提供何等多樣的辯證方法。圍棋——應該是首屈一指的。
8、講求做事的次序性、條理性
該做什么，不該做什么，先做什么，后做什么，什么時候要做什么，什么時候不能做什么，怎么安排。就連大人有時也會無所適從。要是從小有這方面的鍛煉，讓他從容不迫地安排自己的人生、事業(yè)、家庭。作為人之父母，比贈與他十萬黃金，任由他肆意揮霍，或許要強些。
9、提高計算力、判斷力
影響遇見能力和做事的決斷能力：圍棋**基本的一項技能就是數氣，以后的算目，形式判斷，無時無刻離不開數字，“基于數字的論證是**說服力的”?！盎跀底值姆治鍪?*趨近于真理的”。而當今的社會，怎能離開數字。小到股票、期貨，大到醫(yī)療、電子、航天。各行各業(yè)，一直處在數字的起伏中。
10、與邏輯的關系
做事的連續(xù)性、持續(xù)性、辯證性：對局是千變萬化的，如何在錯綜復雜的局面里找到頭緒，制定計劃，或者高效完成，或者穩(wěn)扎穩(wěn)打。都需要我們的邏輯思辨來主導。
圍棋學習進度
圍棋啟蒙（無級~9級）
學習內容：以培養(yǎng)對圍棋的興趣為主，學會簡單的吃子練習，會進行簡單的對局，對邏輯思維與記憶力方面會有所要求
圍棋初級（9級~6級）
學習內容：學習圍棋的吃子技巧，進行大量的對局以對學習的內容進行消化，學習圍棋的禮儀
圍棋中級（6級~3級）
學習內容：加強計算力的訓練，死活與手筋的學習與練習，并能在對局中能熟練的運用出來，引導學員正確有效的學棋方法
圍棋高級班（3級~1級）
學習內容：學習簡單的布局與定式，大局觀的概念，并對計算力的進一步加強，學會形勢判斷
圍棋段位班（1級-5段）
學習內容：深入學習對布局的理解，對棋形的理解，會進行指導棋與復盤的訓練，深入加強對棋理的運用
圍棋考級
學習所需課時：為準備圍棋考級無需另加課時，任課老師在賽前介紹比賽規(guī)則，注意事項和心理調節(jié)。
圍棋考級信息：圍棋考級需由家長事先在上海圍棋協會網站上進行注冊。
定級：每年五次
升級：每月一次
升段：每年三次
升級勝場：無級為五局勝二局；10級-8級為七局勝三局；7級-3級為七局勝四局；2級-1級為七局勝五局
個試聽名額
