新鴻書院圍棋培訓(xùn)
想學(xué)圍棋，首選新鴻書院
決戰(zhàn)圍棋沙場，感受不一樣的經(jīng)典
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課程介紹
圍棋，是一種古代中國人發(fā)明的兩人進(jìn)行的棋類游戲，春秋戰(zhàn)國時代即有記載。隋唐時經(jīng)朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國。中國古時有“弈”、“手談”等多種稱謂，是琴棋書畫四藝之一。圍棋在今天已經(jīng)得到廣泛認(rèn)同，尤其是會下棋的家長普遍希望自己的孩子學(xué)會圍棋，并把它作為鍛煉孩子們的邏輯思維能力、計算運(yùn)籌能力、提高綜合素質(zhì)和開發(fā)智力的一條有效途徑。下面是小編為你整理的新鴻書院圍棋課程內(nèi)容。
如何選擇圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
辦學(xué)歷史：才開的教育機(jī)構(gòu)很有可能因?yàn)榻?jīng)營不善而倒閉，因此，辦學(xué)久一點(diǎn)的保障性更強(qiáng)一點(diǎn)；
師資力量：好的老師是一家教育機(jī)構(gòu)的靈魂；選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要關(guān)注機(jī)構(gòu)的師資力量
新鴻書院的辦學(xué)歷史悠久，老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。新鴻書院針對不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn)，依托專業(yè)的師資教研力量，設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程，課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深，利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學(xué)，讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝，也可以在國學(xué)造詣上有所精進(jìn)。
新鴻書院圍棋課程介紹
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概要
新鴻書院圍棋課程由教學(xué)一線段位教育學(xué)者根據(jù)多年教學(xué)與理論基礎(chǔ)，參考國內(nèi)外圍棋經(jīng)典著作編纂出符合當(dāng)今兒童圍棋學(xué)習(xí)特點(diǎn)的一套教材，對于不同年齡的學(xué)員做到因材施教。以手筋死活為學(xué)習(xí)者打好基礎(chǔ)。并在授課過程中講解圍棋文化歷史，圍棋傳奇人物，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的興趣和文化修養(yǎng)的完善。
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緣起
圍棋是一門具有中國特色的古老藝術(shù)，圍棋法天地，調(diào)陰陽，古往今來不少文人雅士以之修心樣德，名臣良將對弈間談笑退敵。圍棋課程廣泛存在于中國幾千年的文人雅士中，經(jīng)久不衰；是中國文化的藝術(shù)體現(xiàn)和瑰寶。圍棋課程包羅萬象，兼具遠(yuǎn)近，內(nèi)外，陰陽等二元概念，以中和為至高之境。
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階段
1、幼兒班招生對象：4-7歲。課程設(shè)置：每周一次。
2、少兒班招生對象：7-18歲。課程設(shè)置：每次90分鐘。
3、成人班招生對象：18歲以上。課程設(shè)置：每周2課時。
4、上課時間：周一至周五：9:00-21:00 周六日：9:00-19:00
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新鴻書院教學(xué)目標(biāo)
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教學(xué)目標(biāo)
☆ 提升思維——進(jìn)行圍棋學(xué)習(xí)，掌握基本規(guī)則，培養(yǎng)邏輯思維能力、觀察力和計算能力；
☆ 考級考證——初級學(xué)員達(dá)到業(yè)余6級，中級學(xué)員達(dá)到業(yè)余3級，高級學(xué)員達(dá)到段位以上；
☆ 樹立品格——進(jìn)行初中級培訓(xùn)，可以培養(yǎng)學(xué)員堅韌不拔，敢于挑戰(zhàn)自我的堅毅品格。
圍棋培訓(xùn)費(fèi)用（僅供參考）
每個地方都不一樣，而且還要根據(jù)老師收費(fèi)，好的老師和好地方大約幾千塊錢一個月或幾百塊錢每堂課。
新鴻書院以傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)中華國粹為目標(biāo)，奉孔子“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”的思想為教學(xué)理念，以諸子經(jīng)典及琴棋書畫等傳統(tǒng)文化技藝為載體，陶冶學(xué)員的情操，提高學(xué)員文化底蘊(yùn)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
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立足傳統(tǒng)，推陳出新
新鴻書院采用優(yōu)秀的師資力量組成教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)，結(jié)合傳統(tǒng)講授法、談?wù)摲ā⒀菔痉?、練?xí)法和讀書指導(dǎo)法，并運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)媒介，實(shí)施一體化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和課程特點(diǎn)形成具有針對性的教學(xué)計劃，以其靈活多變的教學(xué)方式，讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的知識內(nèi)容，事半功倍。
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專業(yè)構(gòu)筑全面發(fā)展系統(tǒng)化
新鴻書院的課程經(jīng)專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)，與國內(nèi)大中院校并軌，在國內(nèi)的傳統(tǒng)文化教育中處于領(lǐng)先地位，其古箏課程、圍棋課程、書法課程、國畫課程經(jīng)歷行業(yè)專家認(rèn)可，在推動國學(xué)教育健康、全面、系統(tǒng)、科學(xué)的發(fā)展的同時，銜接以素質(zhì)教育為核心的校園教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
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3
正心正行，三省吾身
新鴻書院的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)真正目的是走進(jìn)了學(xué)員的日常生活，走進(jìn)他們的家庭，規(guī)范著他們?nèi)粘Ｐ袨椋蔀樗麄兂砷L路上的“指南針”，提高他們的人文素養(yǎng)。琴棋書畫國學(xué)茶藝，學(xué)員長期沐浴其中，氣質(zhì)修養(yǎng)定會沉淀于其骨髓之中，表于言行舉止生活常態(tài)。
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人生雅集，與圣賢行
新鴻書院秉承“三人行，必有我?guī)煛钡慕虒W(xué)理念，每月根據(jù)節(jié)氣和節(jié)日特色開展非常有特色的雅集活動，通過定期分享學(xué)習(xí)，擴(kuò)充學(xué)員學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，取長補(bǔ)短，共謀進(jìn)步。學(xué)員每月可預(yù)約參加書院雅集活動，跟其他學(xué)員一起分享學(xué)習(xí)的樂趣，一起感受傳統(tǒng)文化的樂趣。
新鴻書院圍棋授業(yè)教師
邵老師
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王老師
王老師勤于思考，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，因材施教，保證孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的計算能力，邏輯思維能力和大局觀，穩(wěn)步提高孩子的圍棋水平。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而為人親切，深受學(xué)生信任喜愛
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段老師
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戴老師
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新鴻書院環(huán)境
新鴻書院機(jī)構(gòu)介紹
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關(guān)于新鴻書院
新鴻國學(xué)書院是由中國頂尖國學(xué)藝術(shù)文化團(tuán)隊(duì)，整合中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系，以及國粹、國學(xué)文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源，在中國成立的非學(xué)歷傳統(tǒng)文化教育機(jī)構(gòu)。以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國粹為宗旨，讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。
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為何要學(xué)習(xí)圍棋
學(xué)圍棋是對孩子領(lǐng)悟能力、觀察能力、記憶能力、心理承受能力綜合考量的試金石，能幫助家長在較早時期了解孩子學(xué)習(xí)能力，發(fā)現(xiàn)孩子的短處，從而給孩子探索適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，有利于后續(xù)的其他應(yīng)試類課程的學(xué)習(xí)。
新鴻書院為學(xué)員打造了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，在猶如世外桃源般美輪美奐的新鴻書院里，學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝！我們力求塑造一個“不拘泥于古禮”，古為今用的創(chuàng)新性中國傳統(tǒng)文化教育品牌機(jī)構(gòu)
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