職業(yè)規(guī)劃方案培訓課程

【講師介紹】

彭奎先生曾任職于湖南省外經(jīng)委直屬之外商投資服務中心，后擔任省屬大型企業(yè)職工教育培訓處培訓總監(jiān)，投身企業(yè)人力資源管理，曾擔任廣東省涉外經(jīng)濟學院企業(yè)教育訓練中心主任。
現(xiàn)為某知名管理咨詢有限公司高級講師，并擔任加朗集團DSC（香港上市公司）、廣州市民政局某管理處（行政機構）、廣東省美協(xié)某中心QTCCC（事業(yè)單位）等多家機構的專職顧問。專門從事企業(yè)人力資源管理的培訓教育和企業(yè)專案輔導。
在近10幾年的企業(yè)管理培訓事業(yè)工作中，彭奎先生主要致力于員工職業(yè)化教育、管理干部的管理技能和心態(tài)、團隊建設、團隊精神、溝通管理、組織結構和管理流程優(yōu)化、工業(yè)心理學等人力資源管理的專題的研究，近年在對非人力資源管理的人力管理、80、90員工管理及員工心理輔導方面進行專門的研究和舉辦多期成功的講座，有著豐富的企、事業(yè)單位的實操經(jīng)歷，現(xiàn)在仍擔任多家企業(yè)的管理顧問。

【課程收益】

?掌握人力資源關于個人職業(yè)生涯設計的理念和方法；
?學習先進的職業(yè)生涯設計工具和模型以及職業(yè)生涯設計領域的**新研究成果；
?幫助企業(yè)科學規(guī)劃員工的人生，造就企業(yè)精英
?穩(wěn)定企業(yè)員工，降低員工流失率

【課程背景】

職業(yè)生涯的規(guī)劃是作為職業(yè)人士所面臨的首要問題，它是對企業(yè)人員職業(yè)發(fā)展的遠景規(guī)劃和資源配置。然而絕大多數(shù)人忽視或者僅僅在表面上關注這一問題，他們希望在工作中一切都得到滿足，于是總是“這山望著那山高”，多次“追求發(fā)展機會”的結果卻諷刺意味的只是不斷地失去發(fā)展機會。企業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃是在了解自我的基礎上確定適合自己的職業(yè)方向、目標，并制定相應的計劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為企業(yè)人員走向職業(yè)成功提高**有效率的路徑。也就是在“衡外情，量己力”的情形下設計出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

【課程大綱】

一章 人生**重要的組成部分——職業(yè)生涯

一節(jié) 人生真理淺談——何謂生涯？

• 世界萬物來源于夢想
• 人的需求層次
• 職業(yè)生涯——人生的重要組成部分
• 人生發(fā)展的階段性特征
• 第二節(jié) 職業(yè)興趣定位與發(fā)展
• 職業(yè)生涯冰山理論
• 什么是性格及性格的本質
• 性格的分類及各類型性格的特征
• SMPC自身性格測試

第三節(jié) 借我一雙慧眼——深刻理解職業(yè)概念，避免職業(yè)認識誤區(qū)

• 職業(yè)的定義
• 職業(yè)經(jīng)理人的延生
• 職業(yè)認識誤區(qū)
• 職業(yè)與職業(yè)之間的差異性

第二章  職業(yè)生涯——機遇與風險并存的旅程

一節(jié)人生**重要的旅程——充滿機遇的職業(yè)生涯

• 職業(yè)生涯的不同時期
• 造成職業(yè)生涯的危機的原因
• 職業(yè)生涯成功的多樣性

第二節(jié) 尋找職業(yè)生涯成功的秘決——處理好內外職業(yè)生涯的發(fā)展關系

• 什么是內職業(yè)生涯規(guī)劃？
• 什么是外職業(yè)生涯規(guī)劃？
• 職業(yè)生涯事例

第三節(jié) 后“金融危機”時代的職業(yè)生涯規(guī)劃特點

• 金融危機給我們留下什么？對職業(yè)生涯規(guī)劃的影響。
• 什么是職業(yè)化？
• 職業(yè)生涯理論的發(fā)展
• 職業(yè)生涯開發(fā)
• 后金融危機時代的職業(yè)生涯規(guī)劃

第三章 現(xiàn)代企業(yè)人性化管理的標志——員工職業(yè)生涯規(guī)劃

一節(jié) 先有三顧芧廬后有三分天下——企業(yè)怎樣獲得戰(zhàn)略競爭力

• 公司**寶貴的資源——智力資本
• 人才企業(yè)首要資本
• 企業(yè)薪酬待遇發(fā)展
• 企業(yè)與人的發(fā)展關系
• 職業(yè)生涯的開發(fā)宗旨
• 人的全面發(fā)展

第二節(jié) 企業(yè)員工的的全面發(fā)展

• 員工為什么不理解企業(yè)千辛萬苦組織的相關培訓
• 企業(yè)目標與員工目標的關系
• 先要愿意受訓，而后才能談培訓效果——職業(yè)生涯開發(fā)與管理的原則

第四章 職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)劃

一節(jié) 自我發(fā)現(xiàn)——認識才發(fā)展才能

• 職業(yè)生涯開發(fā)與職業(yè)生涯管理
• 人的極限
• 測評的方法
• 潛能測評與目標的關系
• 人生三天
• 職業(yè)生涯簡歷的發(fā)展
• 職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析七要素
• 職業(yè)發(fā)展四個階段
• 職業(yè)生涯的個性化

第二節(jié)  畫、劃、化夢想變現(xiàn)實

• 職業(yè)生涯規(guī)劃的特點
• 職業(yè)生涯的開放性
• 職業(yè)生涯規(guī)劃的性質
• 職業(yè)生涯規(guī)劃的內容
• 職業(yè)生涯目標怎么實現(xiàn)
• 社會環(huán)境分析結論、職業(yè)環(huán)境分析結論
• 什么是職業(yè)錨？
• 職業(yè)錨的作用
• 你每天都在干什么？
• 職業(yè)生涯規(guī)劃的差距
• 縮小差距的方案及實施差距
• 構筑人生宏偉大廈
• 生命中**重要的組成
• 企業(yè)管理的人員的教育與培訓
• 企業(yè)倫理要求的工作意識

第三節(jié)  情緒的魔力——職業(yè)生涯中的EQ智力

• 為什么同樣的環(huán)境，有人工作熱情，有人工作散漫？
• 職業(yè)生涯中的EQ
• 職業(yè)生涯溝通的誤區(qū)
• 怎樣提高EQ智力

第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的**高境界——實現(xiàn)企業(yè)目標、完成人生夢想

• 職業(yè)生涯規(guī)劃促成“良性循環(huán)”
• 職業(yè)生涯規(guī)劃留住優(yōu)秀人才長期發(fā)展
• 職業(yè)生涯規(guī)劃——同一片南天，同一個夢想。

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