課程設(shè)置
階段式課程體系，價(jià)值提升看得見(jiàn)，一直被抄襲，從未被超越
為什么學(xué)習(xí)軟件測(cè)試
軟件測(cè)試工程師有人才缺口大的優(yōu)勢(shì)，畢竟我國(guó)IT行業(yè)還在蓬勃的發(fā)展，有程序的地方就離不開(kāi)測(cè)試人員，軟件測(cè)試是項(xiàng)目研發(fā)中的關(guān)于質(zhì)量保障的一項(xiàng)重要活動(dòng)，可以說(shuō)所有涉及開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的內(nèi)容都有測(cè)試活動(dòng)的參與，所以軟件測(cè)試人員的人才缺口目前還很大，已經(jīng)超過(guò)30萬(wàn)，并且每年還會(huì)新增超過(guò)20萬(wàn)的崗位，并且它是相對(duì)簡(jiǎn)單的學(xué)科，非常適合零基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)，即使是剛剛工作的軟件測(cè)試工程師起步薪資都在8千左右，優(yōu)秀學(xué)員年薪達(dá)到二十萬(wàn)的都有。
老師介紹
The teacher introduced-
周春江-教學(xué)總監(jiān)
北京郵電大學(xué)碩士畢業(yè)，曾供職于大唐移動(dòng)，擔(dān)任測(cè)試經(jīng)理，后加入51testing，
預(yù)約講師
工作內(nèi)容覆蓋培訓(xùn)、咨詢、測(cè)試工具研發(fā)、項(xiàng)目管理、技術(shù)支持等內(nèi)容，在軟件測(cè)試領(lǐng)域積累了豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
項(xiàng)目經(jīng)歷：UT斯達(dá)康合作RNC項(xiàng)目性能測(cè)試、大唐移動(dòng)3G協(xié)議棧測(cè)試、大唐移動(dòng)NodeB Tester測(cè)試等。
培訓(xùn)經(jīng)歷：廈門建行軟件測(cè)試培訓(xùn)、卡斯柯系統(tǒng)測(cè)試培訓(xùn)、浙江電力研究院測(cè)試需求分析培訓(xùn)。 -
商莉-首席講師
15年以上軟件測(cè)試、開(kāi)發(fā)及管理經(jīng)驗(yàn)，
預(yù)約講師
參與過(guò)美國(guó)大型收繳費(fèi)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及測(cè)試工作，熟悉大型應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)和測(cè)試流程，
有豐富的測(cè)試技術(shù)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)單元測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試的方法和管理流程有深刻認(rèn)識(shí)。
項(xiàng)目經(jīng)歷：國(guó)家文獻(xiàn)中心信息檢索平臺(tái)、美國(guó)大型社區(qū)物業(yè)收費(fèi)管理信息系統(tǒng)、全國(guó)電力系統(tǒng)ERP管理平臺(tái)等
培訓(xùn)經(jīng)歷：支付寶(中國(guó))網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司測(cè)試需求分析培訓(xùn)、卡斯柯信號(hào)有限公司軟件測(cè)試基礎(chǔ)、測(cè)試流程與測(cè)試需求分析。 -
許愛(ài)國(guó)-資深講師
12年以上軟件測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn)，國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試先驅(qū)，具備豐富的測(cè)試、配置管理、SQA、測(cè)試管理與項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)
預(yù)約講師
曾供職于電子商務(wù)、流媒體、多媒體、保險(xiǎn)金融行業(yè)知名企業(yè)
多年外企工作經(jīng)驗(yàn)，曾帶領(lǐng)多個(gè)跨國(guó)測(cè)試項(xiàng)目，多次組建和建設(shè)測(cè)試團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建安全性測(cè)試與報(bào)表測(cè)試domain
擅長(zhǎng)軟件需求分析、測(cè)試用例設(shè)計(jì)、測(cè)試數(shù)據(jù)度量、測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)與流程制定及自動(dòng)化項(xiàng)目構(gòu)建。
項(xiàng)目經(jīng)歷：Chartis-Brazil 產(chǎn)險(xiǎn)項(xiàng)目、Chartis-Brazil報(bào)表項(xiàng)目、Ace-JP產(chǎn)險(xiǎn)項(xiàng)目等，
培訓(xùn)經(jīng)歷：宏力半導(dǎo)體制造軟件測(cè)試培訓(xùn)、延峰偉世通軟件測(cè)試需求與測(cè)試用例培訓(xùn)。
課程簡(jiǎn)介
階段一：了解軟件測(cè)試來(lái)源和定義，掌握全棧軟件測(cè)試具備的技能、缺陷定義和典型bug；
階段二：學(xué)習(xí)Linux基本操作命令，掌握測(cè)試環(huán)境配置基礎(chǔ)、虛擬機(jī)概述和安裝，掌握Web服務(wù)器環(huán)境配置；
階段三：學(xué)習(xí)測(cè)試用例設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試分類，掌握需求和分析、缺陷報(bào)告編寫。
超級(jí)TMS系統(tǒng)，學(xué)到“爆表”
線下面授+線上反復(fù)學(xué)習(xí)+學(xué)習(xí)進(jìn)度可視化
3倍力度項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，“真刀真槍”演練
案例項(xiàng)目+教學(xué)項(xiàng)目+真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目
報(bào)名立享#終身職業(yè)護(hù)航#
技能學(xué)習(xí)+職業(yè)規(guī)劃+入職護(hù)航+獵頭推薦
博為峰——軟件測(cè)試人才的搖籃
只要學(xué)員不放棄，我們一定負(fù)責(zé)到底
經(jīng)驗(yàn)分享
我在從事現(xiàn)在的工作之前，就是在博為峰教育學(xué)習(xí)出來(lái)的，博為峰對(duì)于我人生幫助非常的大，我在博為峰學(xué)習(xí)的是軟件測(cè)試，現(xiàn)在已經(jīng)工作大半年了，工作中偶爾會(huì)遇到些問(wèn)題，我都會(huì)找我的導(dǎo)師，她每次都會(huì)熱心的幫助我，并不會(huì)因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)了不關(guān)心我的問(wèn)題，真的非常非常的感謝她和博為峰教育，讓我的夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn)，在博為峰學(xué)習(xí)的短短幾個(gè)月， 收益頗多，老師講課是帶給我很強(qiáng)的邏輯思維，這正是我所需要的，選擇博為峰加上自己的努力，我很幸運(yùn)。
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