消防工程師培訓
把握命題規(guī)律,制定教學計劃
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從其它試題找做題靈感
做題就像交朋友,每一道試題就像一位陌生的朋友,你第一次見他,或許不認識他,但我們的聯(lián)想和遷移可以找到與其有關的其他題目,這樣就像我們要了解一個人先了解他周圍的朋友一樣。物以類聚,人以群分,這樣就會把問題得到解決。一定要注意能夠一次做對的題目(一次正確率),不要指望第二次,更不能寄希望于最后的檢查。
適合人群:有一定學習基礎希望在考前高質(zhì)量試卷進行考場演練...
課程優(yōu)勢:試卷由AB兩套卷組成,主要根據(jù)近三年考試命題規(guī)律,歸納重要考點、高頻高分點,并對其進行提煉組卷,同時將教材新增...
適合人群:有時間參加面授希望考前快速提分
課程優(yōu)勢:“雙題庫”教學:直播“題庫”+面授“題庫”,將“題眼”回歸教材,圈定核心考點集中訓練
適合人群:技術實務、綜合能力已過,案例分析遲遲未過或覺得案例較難需要輔導前期還沒有全面學習,基礎相對較弱
課程優(yōu)勢:一般為考前20天開課,技術實務5天4晚,綜合能力5天4晚,案例單科6天5晚,全科16天13晚
適合人群:消防本專業(yè),有學習基礎,自律性強
課程內(nèi)容:
3D基礎專題
3D教材精講
3D考前串講
適合人群:消防本專業(yè),工作太忙沒時間參加面授,學習自律性強
課程內(nèi)容:3D基礎專題;規(guī)范全解;3D教材精講;3D精講習題;3D考前串講;考點密訓
適合人群:消防及相關專業(yè)完全沒時間參加面授考試壓力較大
課程內(nèi)容:;3D基礎專題;規(guī)范全解;3D教材精講;3D精講習題;案例高通;3D考前串講;考點密訓;考前點題
答題要有條理
在答題的過程中,最好先將答案在腦中整理出思緒,然后將每個觀點標好序號依次寫出,使答案看起來清晰又有條理。個別題型老師會按照答題步驟給分,所以即使我們最后的結果有誤,中間的正確答題步驟也會給分。
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