臺州優(yōu)路二級建造師培訓(xùn)
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二級建造師是國家注冊考試。在我國,注冊考試水平最高,證書含金量最高,因此也是最難的。但是,與一級建造師相比,二級建造師的難度仍然相對較小,因?yàn)樯暾埗壗ㄔ鞄煹拈T檻較低。要求具有中專以上學(xué)歷,工程或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè),并在從事兩年建筑工作后申請考試。如果你年紀(jì)大,沒有中等技術(shù)學(xué)校教育,你可以申請,只要你在建筑行業(yè)工作了15年??傊щy與否取決于人。如果你從事建筑工作,不管考試有多難,你都應(yīng)該申請。畢竟,你在工作中需要這個(gè)證書,這個(gè)證書也有一定的價(jià)值。
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答題手稿
多年品牌實(shí)力,培訓(xùn)更值得信賴
一建和二建相比較,其實(shí)有許多相同的規(guī)律,但一建的深度和廣度都有所擴(kuò)大。一建的標(biāo)題稍微簡化為二建的標(biāo)題。雖然一建的總體難度確實(shí)高于二建,但只要我們在二建的基礎(chǔ)上加強(qiáng)和深化知識點(diǎn),就不會有太大的難度。例如,在準(zhǔn)備二建考試時(shí),我們使用了大量一建的實(shí)際問題示例來解釋知識點(diǎn)。兩者的融合早在我們開始研究的時(shí)候就已經(jīng)開始了。此外,近年來,二建的難度不斷增加,并且有接近一建的趨勢。
班型 | 包含課程 | 課程特色 |
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優(yōu)師輔導(dǎo)班 | 導(dǎo)學(xué)規(guī)劃課;精講課;高清精講課;??颊n;手機(jī)練題系統(tǒng);精品直播課;精講課同步錄制;試題解析課;沖刺課;贈送習(xí)題冊 | 完善知識體系、循環(huán)聽課、使學(xué)員熟悉掌握考試內(nèi)容 |
超值精品班 | 導(dǎo)學(xué)規(guī)劃課;精講課;高清精講課;??颊n;沖刺課同步錄制;贈送考輔資料;手機(jī)練題系統(tǒng);精品直播課;精講課同步錄制;試題解析課;沖刺課;高清沖刺課;贈送習(xí)題冊 | 完善知識體系、循環(huán)聽課、強(qiáng)化突破、短時(shí)間內(nèi)大幅提高 |
突破班 | 導(dǎo)學(xué)規(guī)劃課;精講課;高清精講課;點(diǎn)題強(qiáng)化同步錄制;??颊n沖刺課同步錄制;高清沖刺課;贈送習(xí)題冊;精品直播課;精講課同步錄制;點(diǎn)題強(qiáng)化課;題型解析課;沖刺課;贈送考輔資料;手機(jī)練題系統(tǒng) | 完善知識體系、循環(huán)聽課、強(qiáng)化技巧、密訓(xùn)專題資料, 助力零基礎(chǔ)學(xué)員輕松學(xué)習(xí) |
簽約班 | 導(dǎo)學(xué)規(guī)劃課;精講課;高清精講課;??颊n點(diǎn)題強(qiáng)化同步錄制;沖刺課同步錄制;密訓(xùn)壓題贈送習(xí)題冊;手機(jī)練題系統(tǒng);精品直播課;精講課同步錄制;題型解析課;點(diǎn)題強(qiáng)化課;沖刺課;高清沖刺課贈送考輔資料 | 完善知識體系、循環(huán)聽課、強(qiáng)化技巧、沖刺提高、密訓(xùn)專題資料, 助力零基礎(chǔ)學(xué)員輕松學(xué)習(xí) |
VIP班 | 導(dǎo)學(xué)規(guī)劃課;精講課;高清精講課;??颊n;沖刺課同步錄制;點(diǎn)題強(qiáng)化課;集訓(xùn)3+3+3+4集訓(xùn)專屬試卷;贈送考輔資料;手機(jī)練題系統(tǒng);精品直播課;精講課同步錄制;題型解析課;沖刺課;高清沖刺課;點(diǎn)題強(qiáng)化同步錄制;集訓(xùn)專屬一對一;集訓(xùn)專屬案例強(qiáng)化;贈送習(xí)題冊 | 適合年齡大,時(shí)間少,急需證書的公司經(jīng)理,集訓(xùn)專屬一對一強(qiáng)化案例實(shí)務(wù),強(qiáng)化記憶。 |
基礎(chǔ)知識提前學(xué),幫助學(xué)員更好入門,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,系統(tǒng)把握知識。
考點(diǎn)精講班+階段測試班+考點(diǎn)強(qiáng)化班,提煉考試知識點(diǎn),攻克重難點(diǎn)。
梳理整合重點(diǎn),考題大數(shù)據(jù)揭秘學(xué)習(xí)、講解歷年試題,對考點(diǎn)延伸拓展。
首先復(fù)習(xí)法規(guī)。因?yàn)樗軒椭覀兦宄麄€(gè)建設(shè)項(xiàng)目的框架和系統(tǒng)性,有助于我們對整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目有一個(gè)全面的了解,尤其是對小白來說。當(dāng)然,法律法規(guī)都是背靠背的。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地。理解和背誦會有很好的復(fù)習(xí)效果。然后回顧施工管理和實(shí)物,因?yàn)槎壗ㄔ鞄煹膶?shí)務(wù)主題是前兩個(gè)主題的整合,所以嘗試在最后回顧它們。當(dāng)然,為了節(jié)省時(shí)間,考生還可以在實(shí)踐和施工管理中復(fù)習(xí)進(jìn)度、質(zhì)量、安全、合同和成本控制的相關(guān)章節(jié)。
政策風(fēng)口
我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新型設(shè)施建設(shè)發(fā)展,建筑行業(yè)作為建設(shè)的中堅(jiān)力量,建造師是不可缺少的市場亟需
我國施工企業(yè)從業(yè)人員眾多,取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書的人卻較少,剛性需求依然巨大能力認(rèn)證
我國對建筑行業(yè)的逐步規(guī)范,建筑行業(yè)對高素質(zhì)人群需求較大,擁有證書是門檻又是能力佐證個(gè)人增值
二級建造師是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件,可謂升職漲薪。獲得可取得較高的年使用收益定制課程體系
多年品牌公信
360°貼心服務(wù)
實(shí)力師資團(tuán)隊(duì)
至于多個(gè)科目的復(fù)習(xí)順序,我覺得評審順序是法規(guī)管理實(shí)務(wù)。原因是規(guī)章制度相對簡單,容易使人迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),然后進(jìn)行管理。因?yàn)檫@與實(shí)務(wù)有關(guān),所以最好在實(shí)務(wù)之前先學(xué)習(xí)。最后,實(shí)務(wù)是一門比較全面的課程,案例問題與現(xiàn)場施工管理密切相關(guān)。因此,這也是為什么管理和實(shí)踐是一起研究的原因。這取決于你的實(shí)際情況。你認(rèn)為如何自我評價(jià)是有效的。
課程的面向?qū)ο?/strong>
零基礎(chǔ),對二級建造師各門課程有興趣或有需求的學(xué)員。
從事或有志于從事工程建設(shè),需要取得二級建造師證書的學(xué)員。
從事工程建設(shè)工作,需要取得二建證書來承接項(xiàng)目的學(xué)員。
非從事工程建設(shè)工作,希望證書可以為其他工程企業(yè)所用。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體,已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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