優(yōu)路教育一級(jí)消防師培訓(xùn)
以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹一幟
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快速咨詢消防行業(yè)投入市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)4000億元,預(yù)計(jì)未來(lái)3-5年內(nèi),全國(guó)需要
消防工程師約50萬(wàn)人。
教學(xué)師資: 錢劍安、趙聲萍、
李德順、許名標(biāo)、胡云
課程時(shí)長(zhǎng): 90-120學(xué)時(shí)課程
特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練
服務(wù): 當(dāng)年考試未過(guò)科目,
可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程
教學(xué)師資: 錢劍安、趙聲萍、
李德順、許名標(biāo)、胡云
課程時(shí)長(zhǎng): 120-160學(xué)時(shí)課程
特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練
服務(wù): 當(dāng)年考試未過(guò)科目,
可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程
教學(xué)師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、
許名標(biāo)、胡云
課程時(shí)長(zhǎng): 120-160學(xué)時(shí)課程+8天面授
特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練+實(shí)景
實(shí)操課+模塊強(qiáng)化
服務(wù): 當(dāng)年考試未過(guò)科目,可重
讀第二年對(duì)應(yīng)課程
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查看校區(qū)詳情基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進(jìn)行屬地定制面授,講點(diǎn)(提煉高分值考點(diǎn))練題(貼合考點(diǎn)練題),強(qiáng)化提升;
咨詢教學(xué)效果將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊,多階段學(xué)習(xí)突破,并智能題庫(kù)測(cè)試檢驗(yàn),消化鞏固;
咨詢教學(xué)成果行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué);
體驗(yàn)教學(xué)服務(wù)火災(zāi)類案例分析題
對(duì)于火災(zāi)案例分析主要根據(jù)案例中對(duì)起火場(chǎng)所的基本情況、起火的經(jīng)過(guò)、火災(zāi)撲救經(jīng)過(guò)、人員傷亡的原因等情況的描述,從造成火災(zāi)的直接原因(操作不當(dāng)、電氣短路、縱火等)和間接原因、火災(zāi)的教訓(xùn)(消防管理不到位、工作人員培訓(xùn)不到位、火災(zāi)時(shí)不懂逃生方法等)、違反消防法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)情況(安全出口情況、消防設(shè)施的配置及運(yùn)行狀況、室內(nèi)裝修材料、建筑物總平面布局和平面布置情況等)、監(jiān)管的缺失等方面考慮問(wèn)題解答。
剖析歷年考情與命題方向,解讀重難易錯(cuò)知識(shí),專題化剖析高分值章節(jié),幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。
咨詢?cè)斍?/a>增加精講時(shí)長(zhǎng),按章節(jié)梳理教材要點(diǎn),突出重難易錯(cuò)知識(shí),三維立體教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)案例考點(diǎn),幫學(xué)員搭建框架,夯實(shí)基礎(chǔ)。
咨詢?cè)斍?/a>與精講對(duì)搭的課程,實(shí)現(xiàn)精講有考點(diǎn),訓(xùn)練有習(xí)題,同時(shí)結(jié)合三維圖景,有效鞏固消化階段所學(xué)內(nèi)容。
咨詢?cè)斍?/a>針對(duì)管理案例5大方向和案例識(shí)圖4大方向,用大量現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)簡(jiǎn)圖的形式,分析實(shí)務(wù)案例中考圖的知識(shí)點(diǎn)。
咨詢?cè)斍?/a>教材知識(shí)點(diǎn)串講壓縮,專用題集訓(xùn)練強(qiáng)化,重難知識(shí)點(diǎn)結(jié)合3D教學(xué),預(yù)測(cè)考點(diǎn)和重要方向,幫學(xué)員快速拔高。
咨詢?cè)斍?/a>核心師資打造兩套試卷,講授核心知識(shí)點(diǎn)與答題技巧,學(xué)員模擬練習(xí),強(qiáng)化提升做題速度與答題能力。
咨詢?cè)斍?/a>消防知識(shí)點(diǎn)記不???一消學(xué)霸讀書學(xué)習(xí)法
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預(yù)習(xí)知識(shí)沒(méi)有什么難度,大家肯定都做過(guò)預(yù)習(xí),并不是說(shuō)把所有的東西都搞懂,而是將知識(shí)快速的看一遍,整理出每個(gè)章節(jié)的脈絡(luò)和重要內(nèi)容,進(jìn)一步理解、弄懂所學(xué)的消防工程師知識(shí)點(diǎn)。
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