消防設(shè)施操作員課程培訓(xùn)
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關(guān)鍵是做題:經(jīng)過前兩次的復(fù)習(xí),我相信所有考生都已經(jīng)基本了解了化學(xué)工程師考試的知識點(diǎn)?,F(xiàn)在,他們不善于鞏固和檢查不足之處,彌補(bǔ)遺漏,這個(gè)時(shí)候做題是很好的辦法。在做題時(shí),不要盲目使用題海戰(zhàn)術(shù),已經(jīng)掌握了的知識點(diǎn),可以適當(dāng)減少相關(guān)題目的刷題量,重點(diǎn)回看以前的錯(cuò)題和沒有掌握的知識點(diǎn)的相關(guān)題目和歷年押題。錯(cuò)題集可以檢驗(yàn)以前未掌握的知識點(diǎn)是否已經(jīng)掌握;做沒有掌握的知識點(diǎn)的相關(guān)題目可以加強(qiáng)對該知識點(diǎn)的理解和記憶;做歷年真題就可以對整個(gè)考試的知識點(diǎn)分布有個(gè)清晰的了解,同時(shí)可以檢查自己的知識點(diǎn)掌握情況,鞏固知識點(diǎn),重點(diǎn)查缺補(bǔ)漏。
等級 | 課程模塊 | 學(xué)習(xí)資料 | 保障服務(wù) |
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初級 |
理論基礎(chǔ)精講、理論基礎(chǔ)習(xí)題、理論強(qiáng)化精講、理論拔高訓(xùn)練、設(shè)備實(shí)操演練、理論仿真模考、實(shí)操考前集訓(xùn)。 |
紙質(zhì)郵寄:《基礎(chǔ)知識精講教案》《基礎(chǔ)知識精煉題庫》《初級理論精講教案》《初級理論精煉題庫》電子上傳:《初級理論強(qiáng)化精講講義》《初級理論拔高訓(xùn)練講義》《設(shè)備實(shí)操演練手冊》《初級仿真???套卷》《初級實(shí)操集訓(xùn)手冊》 |
1.專屬班主任跟進(jìn)督學(xué); 2.定制化學(xué)習(xí)方案; 3.專職教研在線答疑。
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中級 |
理論基礎(chǔ)精講、理論基礎(chǔ)習(xí)題、理論強(qiáng)化精講、理論拔高訓(xùn)練、設(shè)備實(shí)操演練。 |
紙質(zhì)郵寄:《基礎(chǔ)知識精講教案》《基礎(chǔ)知識精煉題庫》《中級監(jiān)控/維保理論精講教案》《中級監(jiān)控/維保理論精煉題庫》電子上傳:《中級監(jiān)控/維保理論強(qiáng)化精講講義》《中級監(jiān)控/維保理論拔高訓(xùn)練講義》《設(shè)備實(shí)操演練手冊》 |
1.專屬班主任跟進(jìn)督學(xué); 2.定制化學(xué)習(xí)方案; 3.專職教研在線答疑。
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高級 |
理論基礎(chǔ)精講、理論基礎(chǔ)習(xí)題、理論強(qiáng)化精講、理論拔高訓(xùn)練、設(shè)備實(shí)操演練。 |
紙質(zhì)郵寄:《基礎(chǔ)知識精講教案》《基礎(chǔ)知識精煉題庫》《高級監(jiān)控/維保理論精講教案》《高級監(jiān)控/維保理論精煉題庫》電子上傳:《中級監(jiān)控/維保理論強(qiáng)化精講講義》《中級監(jiān)控/維保理論拔高訓(xùn)練講義》《設(shè)備實(shí)操演練手冊》 |
1.專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2.定制化學(xué)習(xí)方案;3.專職教研在線答疑。 |
考試形式方面:理論知識考試和技能操作考試。先測試?yán)碚?,然后預(yù)約實(shí)踐。其中,理論知識考試由全國統(tǒng)一的閉卷考試實(shí)施,時(shí)間100分鐘,考卷由中國消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一命題。技能操作考核主要采用現(xiàn)場操作、模擬操作等方式。考試方向:根據(jù)方向分為監(jiān)控操作和消防設(shè)施檢測維修保養(yǎng),考試題目不一樣。如果是初級,只有監(jiān)控操作方向;如果是中級可以選監(jiān)控和檢測方向,對于檢測方向的考生,需要學(xué)習(xí)設(shè)施維修和設(shè)施檢測模塊的內(nèi)容,如果是監(jiān)控操作方向,考試不涉及設(shè)施維修和設(shè)施檢測內(nèi)容。
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試要點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
針對實(shí)操理論相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
通過消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場技能操作學(xué)習(xí)指導(dǎo),拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí):如果事情提前發(fā)生,它將被建立,如果沒有,它將被放棄。學(xué)習(xí)計(jì)劃是您實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但是有些學(xué)生沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,整天忙于玩樂,一直處于被動應(yīng)付作業(yè)和考試,十分缺乏主動的安排。因此,該看什么、該做什么、該學(xué)什么,都心里沒底。他們總是考慮“老師說要我做什么”而不是“我該去做什么”。不善于科學(xué)用腦:這方面主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)時(shí)不懂得勞逸結(jié)合,不善于把知識轉(zhuǎn)移大腦興奮中心,使大腦終日昏昏沉沉,影響學(xué)習(xí)效率。
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