英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)—哈爾濱北森
多對(duì)一服務(wù)體系,科學(xué)系統(tǒng)教學(xué)大綱,高分保障
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1、完型填空部分分值份額為10%。完型填空部分采用單項(xiàng)挑選題型,改錯(cuò)部分的要求是辨認(rèn)過(guò)錯(cuò)并改正。
2、寫(xiě)作和翻譯部分分值份額為20%;其間寫(xiě)作部分15%,翻譯部分5%。寫(xiě)作的體裁包括議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等,翻譯部分測(cè)試的是句子、短語(yǔ)或常用表達(dá)層次上的中譯英能力。
課程介紹:
分項(xiàng)授課,各個(gè)擊破,四六級(jí)考試,只要分?jǐn)?shù)沒(méi)達(dá)標(biāo),上正課出勤不少于35小時(shí),大學(xué)四年內(nèi)任意免費(fèi)重修
適用學(xué)員:有考級(jí)需求的大學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo): 達(dá)成四六級(jí)目標(biāo)成績(jī)
國(guó)內(nèi)外考試閱讀講師,托福閱讀滿分, 雅思閱讀8.5,七年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不耍套路, 四大版塊真實(shí)提升閱讀能力, 經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式帶你改變英語(yǔ)的打開(kāi)方式, 穩(wěn)步提升考試成績(jī)。
近10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾任國(guó)內(nèi)知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)骨干級(jí)教師,黑龍江全省在職英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)講師,所教學(xué)生 遍布全球,獨(dú)創(chuàng)實(shí)景口語(yǔ)課程,幫助學(xué)員快速成為口語(yǔ)達(dá)人。教學(xué)方法獨(dú)特,曾用5節(jié)課將某學(xué)員從5.5分提到 7.5分。是學(xué)員口中具備能力,實(shí)力, 魅力的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)“全能王”,雅思、托福高分獲得者, 英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),高級(jí)教師職稱。
小班教室
公共網(wǎng)絡(luò)區(qū)
聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試區(qū)
個(gè)性vip教室
肥肥的理想說(shuō):英語(yǔ)口語(yǔ)這塊一向不是很好,在哈爾濱北森外語(yǔ)這邊學(xué)習(xí), 這邊是純外教授課的,并且是一對(duì)一的方式,作用誠(chéng)心不錯(cuò)。報(bào)名課程:成人英語(yǔ)口語(yǔ)外教1對(duì)1課程
網(wǎng)緣luo說(shuō):十分的感謝哈爾濱北森浩思的托福老師,在備考的過(guò)程中一向鼓勵(lì)我,為我制定方案,每次模擬考試完畢后孜孜不倦的為我講解,當(dāng)然終我也是沒(méi)有讓你們失望, 成果還行。報(bào)名課程:托福備考精品課程
望海興嘆說(shuō):從來(lái)沒(méi)有幻想到, 自己的雅思能考到7.5分。這真的不僅是要?dú)w功于自己的努力,也要感謝哈爾濱北森浩思的老師們。報(bào)名課程:雅思備考精品課程
北森外語(yǔ)隸屬于哈爾濱北森浩思教育科技有限公司,是經(jīng)教委批準(zhǔn)辦學(xué)的一家正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu),是一所國(guó)際化大型外語(yǔ)機(jī)構(gòu)。在目前名目繁多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,北森外語(yǔ)學(xué)校以國(guó)際化的辦學(xué)模式、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、優(yōu)秀的培訓(xùn)設(shè)置、積極良好的社會(huì)信譽(yù)走在同行前列!北森外語(yǔ)引進(jìn)國(guó)外語(yǔ)言機(jī)構(gòu)最新的教材,用海量的外教面授課程給學(xué)員提供一個(gè)身臨其境的外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,飛速的提升學(xué)員的外語(yǔ)水平。設(shè)置聽(tīng)說(shuō)系列課程、詞匯系列課程、語(yǔ)法系列課程,閱讀系列課程,任意級(jí)別,全年多語(yǔ)種,多門課程,學(xué)員任意學(xué)習(xí)!雅思、托福、賽達(dá)等這類應(yīng)試課程能夠獲得學(xué)員高分的堅(jiān)實(shí)保證。少兒部采用麥克米倫出版社的最新教材,引領(lǐng)當(dāng)今最新的語(yǔ)言教育趨勢(shì),線上線下教育的完美結(jié)合,全外教少兒英語(yǔ)開(kāi)創(chuàng)了外語(yǔ)教學(xué)的新時(shí)代
寫(xiě)作常備句式與固定調(diào)配
寫(xiě)作這塊也并非一朝- 夕就能練好的。首先要,然后再與參閱作文比較,找出不足之處,勾畫(huà)出參閱作文中的一些固定調(diào)配,短語(yǔ)和句式,努力記住。好用一個(gè)本子專用來(lái)記下這些調(diào)配和句式。
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