重慶圖蘭朵聲樂中心
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課程介紹
重慶圖蘭朵聲樂中心培訓(xùn)課程
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適合年齡
15歲以上全年齡
上課時間
前期建議至少保證每周兩節(jié)
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上課人數(shù)
三人小班課，1對3，1對1
教學(xué)目標(biāo)
掌握正確發(fā)聲方法，培養(yǎng)樂感和歌唱意識
學(xué)習(xí)聲樂的好處
學(xué)習(xí)聲樂能審美。
聲樂藝術(shù)，是一種審美的藝術(shù)，不管什么歌曲，都緊緊圍繞著生活，圍繞著我們的情感。在歌曲中，我們體會著喜、怒、哀、樂等各種情緒，在潛移默化中，培養(yǎng)我們一定的審美習(xí)慣和審美觀點。“這首歌真好聽，”“我最喜歡唱這首歌了，”這其實就是一種審美取向的體現(xiàn)。久而久之，形成我們特定的審美思想。
課程大綱
第一階段基礎(chǔ)
1、音樂鑒賞，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)，提高對音樂的了解。 2、科學(xué)用嗓，熟悉喉部結(jié)構(gòu),全方位了解科學(xué)發(fā)聲。 3、姿勢與呼吸，清楚呼吸對歌唱的重要性，以及姿勢對呼吸的影響。 4、歌唱發(fā)聲，日常練聲，讓聲帶機(jī)能逐漸熟 悉歌唱狀態(tài)。
第二階段進(jìn)階
1、音高音準(zhǔn)訓(xùn)練，發(fā)聲、練聲曲、歌曲交替 練習(xí) 2、氣息訓(xùn)練，逐步養(yǎng)成自主氣息支撐，使身 體機(jī)能熟悉歌唱?dú)庀⑹褂? 3、歌唱咬字訓(xùn)練，改變吐字不清晰，口腔打 不開 ，聲音傳播受阻的問題。 4、共鳴腔體訓(xùn)練，完善發(fā)聲狀態(tài)，增強(qiáng)歌唱 感染力。
第三階段 高階
1、樂感培養(yǎng),培養(yǎng)音樂感知，音樂素質(zhì)逐漸 提高。 2、情感投入，由內(nèi)向外散發(fā)情感，讓情感與 技術(shù)統(tǒng) 3、協(xié)調(diào)歌唱機(jī)能，完成自由自主演唱，調(diào)節(jié) 身體機(jī)能完成歌唱。
第四階段綜合訓(xùn)練
1、協(xié)調(diào)歌唱訓(xùn)練，全方面調(diào)整對聲音的表達(dá) 狀態(tài)。 2、發(fā)聲高階訓(xùn)練，歌曲難度加大，發(fā)聲方面 需要掌握更多技巧。 3、情感培養(yǎng)訓(xùn)練，通過技巧表達(dá)出相應(yīng)的情 感，培養(yǎng)真摯的情感表達(dá)以及穩(wěn)定成熟的舞臺 表現(xiàn)力。
聲樂學(xué)習(xí)的費(fèi)用
1、業(yè)余藝術(shù)培訓(xùn)班：各地區(qū)城市物價不一樣，一般在100-200左右/小時
2、專業(yè)院校：例如音樂學(xué)院一年學(xué)費(fèi)一般都在1萬3起。
3、自學(xué)：自己在網(wǎng)上找視頻、音頻、教材資料等，只是花個網(wǎng)費(fèi)錢
哈腰吸氣、呼氣
如果采用站立的姿勢練習(xí)氣息，不能把氣，吸到腰的周圍，應(yīng)該先做這個練習(xí)。方法是：先挺胸收腹站好，然后上身前傾，如鞠躬狀，（手自由下垂或向前伸，扶著桌子或什么東西）吸氣，后腰膨脹，稍停片刻，呼氣，嘴里說“絲”或“無“。氣呼盡，再吸氣，再呼。連續(xù)做數(shù)次，要把注意力放在后腰的膨脹上。用鼻子吸氣，也可以用嘴和鼻子同時吸氣。
重慶圖蘭朵聲樂中心校區(qū)分布
少兒聲樂
教學(xué)師資團(tuán)隊
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張秋月
五年教齡十年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：重慶師范大學(xué)音樂學(xué)院 專業(yè)：童聲和少兒及成人流行演唱教學(xué) 工作經(jīng)驗：2015-至今
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鄒文琳
五年教齡十年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：重慶師范大學(xué) 專業(yè)：童聲和民族唱法 工作經(jīng)驗：2013-至今
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莊裊縈
七年教齡二十年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：重慶師范大學(xué) 專業(yè)：民美和聲樂表演 工作經(jīng)驗：2011-至今
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朱文強(qiáng)
六年教齡十五年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：湖北文理學(xué)院音樂學(xué)院 專業(yè)：民族、美聲聲樂，輔修鋼琴 工作經(jīng)驗：2012-至今
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張歡
四年教齡八年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：重慶西南大學(xué)育才學(xué)院音樂學(xué) 專業(yè)：美聲民族通俗 工作經(jīng)驗：2013-至今
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龔臘梅
五年教齡十年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：長江師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè) 專業(yè)：民族、通俗唱法 工作經(jīng)驗：2014-至今
學(xué)習(xí)聲樂的技巧
發(fā)聲練習(xí)是歌唱發(fā)聲的一種綜合性基本技能的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)唱歌必須以最基本的發(fā)聲練習(xí)開始。
1、做獲得氣息支點的練習(xí)，體會吸與聲的配合，利用科學(xué)的哼唱方法，體會并調(diào)節(jié)自己的歌唱共鳴。
2、學(xué)會張開嘴巴唱歌，上下齒松開，有下巴松松的“掉下來的感覺”舌尖松松地抵下牙。
3、唱八度音程時，從低到高，母音不斷裂連起來唱，口咽腔同時從小到大張開。
4、氣息通暢的配合，發(fā)出圓潤通暢自如的聲音。
關(guān)于重慶圖蘭朵聲樂中心
圖蘭朵·聲樂中心成立于2015年，是重慶環(huán)訊藝術(shù)培訓(xùn)有限公司旗下品牌，數(shù)年成長與積淀，現(xiàn)已成為重慶首家知名聲樂教育品牌，并成為規(guī)模、教師、學(xué)生數(shù)量、歌手孵化率高達(dá)87%的聲樂教育學(xué)校。 “一代人用圖蘭朵的聲樂影響一代人”一直是我們堅守的理念，不懈的教學(xué)探索、聲樂技術(shù)創(chuàng)新和教師培養(yǎng)一直都是圖蘭朵永恒的主題，傾力發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀聲樂人才、精心孵化優(yōu)秀歌手是我們矢志不渝的追求。
聲樂培訓(xùn)班培訓(xùn)有哪些方面
說話時通常有必定的語調(diào)和方向。咱們總是要和別人交流。即使咱們自言自語，咱們也有方向。那就是咱們自己。所以音調(diào)意味著說話的方向感，這是一種戲劇性的情緒化的方法。這個操練不僅是為了音樂的真實體現(xiàn)，也是為了聲響的“高位”。
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