上元教育
UI/UE交互設(shè)計(jì)師培訓(xùn),未來5年將是UI設(shè)計(jì)井噴的時(shí)代
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近幾年,UI設(shè)計(jì)行業(yè)隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,人才需求也越來越大,薪資水平不斷提升的同時(shí),對(duì)UI設(shè)計(jì)師的技術(shù)水平也提出了更高的要求。所以,UI設(shè)計(jì)師的市場(chǎng)從來沒有飽和,只是企業(yè)對(duì)UI設(shè)計(jì)師的水準(zhǔn)要求提高了。隨著技術(shù)領(lǐng)域的逐步拓展,產(chǎn)品生產(chǎn)的人性化意識(shí)日趨增強(qiáng),越來越多的企業(yè)開始注重交互設(shè)計(jì)、用戶測(cè)試方面的投入,UI設(shè)計(jì)傳達(dá)著產(chǎn)品與人之間的感情,是人與產(chǎn)品的直接交流。這也就意味著兼具美術(shù)設(shè)計(jì)、程序編碼、市場(chǎng)調(diào)查、心理學(xué)分析等諸多方面綜合能力的UI設(shè)計(jì)師將更受企業(yè)的青睞。
妙筆生花, 無限的靈感轉(zhuǎn)為手繪大作
掌握平面軟件, 為下一步交互模塊夯實(shí)平面基礎(chǔ)
以交互設(shè)計(jì)為核心, 將客戶苛刻的要求轉(zhuǎn)換為完美好用的交互原型
以用戶為核心,學(xué)會(huì)總結(jié)分析用戶群體的需求, 并設(shè)計(jì)出符合用戶群體的UI設(shè)計(jì)
將交互思想融合于網(wǎng)頁設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)制作前端網(wǎng)頁網(wǎng)站, 職場(chǎng)中完美與前端網(wǎng)絡(luò)工程師交接業(yè)務(wù)工作
將交互思想融合于網(wǎng)頁設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)制作前端網(wǎng)頁網(wǎng)站, 職場(chǎng)中完美與前端網(wǎng)絡(luò)工程師交接業(yè)務(wù)工作
◆◆運(yùn)營UI◆◆
需要具備的能力:創(chuàng)意,策劃,手繪,文案,英文,提案表述。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,種類繁多、功能各異的APP也陸續(xù)出現(xiàn),社交用微信,地圖用高德,購物用某寶等都是我們常用的。互聯(lián)網(wǎng)廣告就成為了一個(gè)很大的商機(jī),APP自身的廣告需求以及APP內(nèi)的廣告位資源都基于UI設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。
另外,各種營銷手段的出現(xiàn),節(jié)日設(shè)計(jì)推廣,情感話訴求等,必然會(huì)需要大量的運(yùn)營類型UI設(shè)計(jì)師來大展身手。擺脫了規(guī)范的限制,擺脫了扁平化的需求,平面設(shè)計(jì)能力,手繪造型能力以及創(chuàng)意表達(dá)能力的素養(yǎng)就成為了UI設(shè)計(jì)師們一比高下的資本。
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上,取“上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意,上元教育只做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元?jiǎng)住钤敝?,上元教育培養(yǎng)的學(xué)員都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;
上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元教育以高品質(zhì)課程培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)員、成就其幸福圓滿的人生為目標(biāo)。
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