貴陽(yáng)達(dá)內(nèi)教育

UI設(shè)計(jì)師的職業(yè)需求

達(dá)內(nèi)通過(guò)計(jì)算各大招聘渠道，以及走訪(fǎng)企業(yè)得出的結(jié)果，雖不是百分百精確的數(shù)據(jù)計(jì)算，但是可以作為一個(gè)參閱根據(jù)。

據(jù)最新能計(jì)算到的UI設(shè)計(jì)師招聘量，中國(guó)共有40多萬(wàn)的職位缺口。而跟著人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品用戶(hù)體驗(yàn)度的提升(即對(duì)產(chǎn)品交互和外觀審美的要求)，下一年的UI愈加是企業(yè)產(chǎn)品關(guān)注的核心。

另外在調(diào)查中，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的需求要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他公司，并且出價(jià)也高于其他公司。別高興的太早，互聯(lián)網(wǎng)公司要求的UI設(shè)計(jì)師和一般企業(yè)要求的層級(jí)是不同的，簡(jiǎn)略的平面設(shè)計(jì)是無(wú)法滿(mǎn)意企業(yè)需求的。本身“貨真價(jià)實(shí)”才干遇到好伯樂(lè)，進(jìn)駐高薪企業(yè)。

反轉(zhuǎn)損壞式學(xué)習(xí)法

打破以往學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩手機(jī)的說(shuō)法，因?yàn)槟愫茈y做到，反轉(zhuǎn)損壞式學(xué)習(xí)法是(1)規(guī)定自己學(xué)習(xí)一小時(shí)后有必要玩十分鐘手機(jī)(2)重復(fù)第一條，看不進(jìn)去書(shū)的時(shí)候，就去玩手機(jī)，精神了再來(lái)學(xué)，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，在不知不覺(jué)中翻書(shū)的次數(shù)就變多了。

用碎片信息形成常識(shí)系統(tǒng)

自動(dòng)選擇內(nèi)容，拒絕平臺(tái)化推送，把現(xiàn)已系統(tǒng)化的常識(shí)碎片化切開(kāi)，用于碎片時(shí)間閱覽，而不是閱覽不完整的碎片信息。

刻意訓(xùn)練法

做規(guī)劃需要很多的操練、剖析和修改，不是光靠多看就可以。例如規(guī)劃一個(gè)操練標(biāo)志規(guī)劃，你要?jiǎng)e離操練集團(tuán)標(biāo)志，餐飲標(biāo)志，科技標(biāo)志，酒店標(biāo)志等等;集團(tuán)的標(biāo)志要穩(wěn)重大氣，餐飲職業(yè)要有創(chuàng)意，科技職業(yè)要時(shí)尚充滿(mǎn)科技感，酒店要有調(diào)性契合酒店定位等等。

交流表達(dá)能力比較強(qiáng)，因?yàn)樽鳛橐?guī)劃師要跟產(chǎn)品司理交流，你要跟開(kāi)發(fā)交流，規(guī)劃師之間的交流，項(xiàng)目是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同同事的過(guò)程;還有邏輯思想能力，UI規(guī)劃包括了軟件操作邏輯的規(guī)劃，對(duì)邏輯思想也是有一定的要求。

當(dāng)然專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要扎實(shí)，圖標(biāo)界面繪制、手繪、規(guī)劃規(guī)范、網(wǎng)頁(yè)規(guī)劃、用戶(hù)體驗(yàn)規(guī)劃、交互軟件使用、顏色調(diào)配、平面布局等等;如果有營(yíng)銷(xiāo)思想、策劃能力、文案能力，恭喜你，你已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的UI規(guī)劃師了。

精簡(jiǎn)規(guī)劃能給予人們無(wú)量的幻想，簡(jiǎn)單且富有內(nèi)涵的規(guī)劃是規(guī)劃師們一直尋求的愿望?，F(xiàn)在的各種產(chǎn)品都需要有一個(gè)強(qiáng)大的規(guī)劃背景，UI規(guī)劃師的奇思妙想能誕生出各種天馬行空的作品。