武漢火星時(shí)代學(xué)校

游戲設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)課程

【就業(yè)方向】

目前很多游戲公司將游戲美術(shù)細(xì)分為：原畫(huà)設(shè)定、場(chǎng)景制作、特效制作、角色制作、動(dòng)畫(huà)制作等不同的工作崗位。 如原畫(huà)師，場(chǎng)景制作師，游戲特效師，角色制作師，動(dòng)畫(huà)制作師等 。

【課程簡(jiǎn)介】

游戲設(shè)計(jì)或游戲策劃是設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容和規(guī)則的一個(gè)過(guò)程，好的游戲設(shè)計(jì)是這樣一個(gè)過(guò)程：創(chuàng)建能激起玩家**熱情的目標(biāo)，以及玩家在追求這些目標(biāo)時(shí)做出的有意義的決定需遵循的規(guī)則。這個(gè)術(shù)語(yǔ)同時(shí)也可以表示游戲?qū)嶋H設(shè)計(jì)中的具體實(shí)現(xiàn)和描述設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)的文檔。游戲設(shè)計(jì)涉及到好幾個(gè)范疇 ：游戲規(guī)則及玩法、視覺(jué)藝術(shù)、編程、產(chǎn)品化、聲效、編劇、游戲角色、道具、場(chǎng)景、界面以上的元素都是一個(gè)游戲設(shè)計(jì)專案所需要的。

游戲設(shè)計(jì)者常常專攻于某一種特定的游戲類(lèi)型，例如桌面游戲、卡片游戲或者視頻游戲等。盡管這些游戲類(lèi)型看上去很不一樣，可是它們卻共同擁有很多潛在的概念上或者邏輯上的相似性。

【上課現(xiàn)場(chǎng)】

【發(fā)展前景】

目前中國(guó)的動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的階段，對(duì)動(dòng)漫游戲的專業(yè)人才需求量極高。而每年畢業(yè)的動(dòng)漫游戲方面的人才，對(duì)于這么龐大的市場(chǎng)需求來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪。據(jù)**機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)動(dòng)漫游戲人才缺口高達(dá)百萬(wàn)，創(chuàng)意型和技術(shù)型的動(dòng)漫游戲人才月薪上萬(wàn)依舊難覓。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

火星時(shí)代于1994年出版國(guó)內(nèi)**早的CG教材---《三維動(dòng)畫(huà)速成》，創(chuàng)辦“火星人”品牌，成立“王琦電腦動(dòng)畫(huà)工作室”，秉承“分享”的理念，毫無(wú)保留的把CG技術(shù)分享給更多人，開(kāi)啟了中國(guó)CG教育元年?；鹦菚r(shí)代教育是較早進(jìn)入中國(guó)數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)。26年來(lái)，火星時(shí)代教育攜手眾多國(guó)外知名企業(yè)，大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)人才，共同推動(dòng)了中國(guó)數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

【學(xué)校環(huán)境】