李鵬九老師
傳播學(xué)院副教授
擔(dān)任河南電視臺公共頻道歡樂社區(qū)行主持人
課程介紹
如何做一名優(yōu)秀的商務(wù)主持人呢？
由于近年來各類公司商務(wù)活動的增加，對商務(wù)主持人的要求越來越高。據(jù)調(diào)查一場商務(wù)活動一般出場2個小時費(fèi)用是1000元起幾萬元不等?，F(xiàn)在可以主持商務(wù)活動的主持人一般不能由電視臺電臺的簽約主持人擔(dān)任，因?yàn)檫@違反電視臺的規(guī)定，演員或明星主持費(fèi)用驚人而且專業(yè)水平不夠，應(yīng)運(yùn)而生的就是一些經(jīng)過專業(yè)播音主持訓(xùn)練、有氣質(zhì)、在各類商務(wù)活動都應(yīng)對自如的專業(yè)人士擔(dān)任。
課程介紹
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適用對象
1.希望全面提高自己主持水平的專業(yè)或非專業(yè)商務(wù)活動主持人，
2.提升溝通交流能力，想要改變自己的人
3.想學(xué)習(xí)并提高自己的商務(wù)主持水平的人群
4.想專兼職從事商務(wù)活動主持的人士
5.想提高公眾講話能力的人群
課程名稱
商務(wù)主持專業(yè)班
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課程內(nèi)容
商務(wù)主持人需具備的基本素質(zhì)；
主持人播音主持技巧講解與練習(xí)；
克服怯場心理破冰訓(xùn)練；
商務(wù)禮儀與形體禮儀；
開業(yè)慶典、產(chǎn)品發(fā)布會、招商會、會議發(fā)言、晚會演出；
滿月宴；
壽宴等商務(wù)活動主持的流程設(shè)計(jì)；
臺詞分析與寫作；
商務(wù)臺詞語速和情緒的訓(xùn)練；
即興交流應(yīng)變能力的提高；
商務(wù)主持活動中的游戲設(shè)計(jì)；
演出中常見的節(jié)目形式和臺詞的銜接；
主持現(xiàn)場、電視臺現(xiàn)場觀摩和實(shí)地演練；
模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練；
畢業(yè)考核；
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淺談商務(wù)主持人
真正的主持人，他要調(diào)動全場的氣氛，有很強(qiáng)的現(xiàn)場感，還要有很強(qiáng)的互動溝通能力，此外，還要有一定的策劃和協(xié)調(diào)能力。因?yàn)樵谂_下就座的觀眾（嘉賓）沒有現(xiàn)場導(dǎo)演和工作人員配合主持人帶動大家鼓掌或者集中注意力，要想達(dá)到預(yù)期的效果，使大家能始終保持飽滿的熱情和積極地配合，除了靠精心設(shè)計(jì)的流程環(huán)節(jié)以外，還有就是主持人的主持功力了?，F(xiàn)場觀眾的掌聲和歡笑聲都是真的，他們覺得值得鼓掌才會鼓掌，他們覺得確實(shí)有意思才會露出笑臉，他們覺得真的情感所致才會感動，才會流淚，這些全都要靠站在臺上的主持人的調(diào)動。
書恒銘朗的獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)
世界很大，
但無論你在哪，
新航道都不會離你太遠(yuǎn)
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品牌積淀
1學(xué)習(xí)氛圍積極，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，多年專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)形成完整的教學(xué)體系，根據(jù)學(xué)員自身情況進(jìn)行針對性教學(xué)，不做流水線式教學(xué)；
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實(shí)習(xí)平臺優(yōu)勢
多年為市場輸送專業(yè)人才數(shù)量巨大，在校學(xué)習(xí)的企業(yè)家、企事業(yè)單位高管多，學(xué)校搭建的專業(yè)平臺，可以拓展個人人脈資源；
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出場機(jī)會多費(fèi)用起點(diǎn)高
多年專業(yè)教學(xué)品質(zhì)打造出專業(yè)好口碑，用專業(yè)說話，學(xué)員專業(yè)素養(yǎng)高，市場認(rèn)可度高，出場機(jī)會以及費(fèi)用起點(diǎn)高
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名師鍛造
嚴(yán)把課程質(zhì)量，根據(jù)市場發(fā)展以及需求來設(shè)定課程，具有精準(zhǔn)性，不做”打雞血”式培訓(xùn)，課程具有落地性，實(shí)用性
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全程助教
實(shí)習(xí)平臺廣，學(xué)員可選擇區(qū)域進(jìn)行實(shí)習(xí)，平臺匯聚多年畢業(yè)學(xué)員所開婚慶公司、傳媒公司，以及達(dá)成戰(zhàn)略合作的多家商企
做好商務(wù)主持人的秘訣
集中精力解決問題和提出行動計(jì)劃。
當(dāng)主持人告訴與會者應(yīng)該采取什么措施時，應(yīng)使用合理的方法，啟發(fā)他們思考解決的辦法以及應(yīng)采取的行動。也可以在提出問題的解決辦法后向與會者做出解釋，向他們提供一些解決問題所必需的信息。
注意自己的語速。
語速影響表達(dá)效果。主持人在主持會議時，要不時地變換說話的速度,保持適度的停頓。因?yàn)橐粋€人無論準(zhǔn)備多么充分，都會有想不起自己所要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，或者一時想不起所要說的問題。這種情況下，主持人就可以停頓片刻，整理思緒，認(rèn)真回憶。主持人不要忘了讓自己的講話充滿樂觀情緒,并且詳細(xì)地闡述自己的觀點(diǎn)或計(jì)劃。
鄭州銘朗導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
優(yōu)秀的商務(wù)主持必須具備以下素質(zhì)
處事僵化。世間萬物都處于相互聯(lián)系之中，一-切均隨時間、地點(diǎn)、條件的改變而改變，同樣的話語在不同的場合會有不同的含義，在此時此地行之有效的做法原封不動地用于彼時彼地難免碰壁。但如果有意為之，效果則是奇妙的。有位老太太坐在警察局里全神貫注地讀一本書，渾身戰(zhàn)栗著。有人問她出了什么事，她笑笑說:“沒有什么， 我一個人在家看這本鬼故事，怕得要命，所以到這里來，有警察保護(hù)。”在警察局固然有安全感，但這僅僅適用于免遭人身傷害，這位老太太讀鬼故事而異常害怕則屬于一種心理感受，她到警察局來尋求保護(hù)解除害怕，無疑是驢唇不對馬嘴。這不是不分場合、對象，處事僵化釀成的幽默嗎?充滿情趣，又蘊(yùn)含智慧。
銘朗演講口才簡介
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關(guān)于我們
書恒銘朗主持演說培訓(xùn)中心在2008年辦校以來，堅(jiān)持精品小班授課，師生零距離接觸，自身潛質(zhì)發(fā)掘，三大特色！根據(jù)婚禮主持、商務(wù)主持、演講口才、講師輸出、大型活動策劃等課程的專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合市場需求，不斷創(chuàng)新，形成一套完整獨(dú)特的教學(xué)模體系。本中心匯聚：語言藝術(shù)家、婚慶藝術(shù)家、電視臺主持人、電臺主播、明星策劃師，組成強(qiáng)大的講師團(tuán)，通過理論+實(shí)踐體驗(yàn)式教學(xué)，對學(xué)員全方位包裝，給學(xué)員提供體驗(yàn)的平臺和參加社會實(shí)踐的舞臺，讓每一個有夢想，有創(chuàng)業(yè)心的學(xué)員快速成才，實(shí)現(xiàn)自身價值，多年來不斷為社會培養(yǎng)輸送主持人才，遍布全國各地，得到社會各界好評。
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