鄭州銘朗主持培訓(xùn)學(xué)校

要有親和力

要想成為一個(gè)優(yōu)秀的商務(wù)主持人，你必須以一百分的親和力來(lái)要求自己。親和力可以表現(xiàn)在你的各個(gè)方面，比如：甜美的笑容、優(yōu)雅的外形、禮貌耐心的態(tài)度、豐富的專業(yè)知識(shí)等等，總之，你讓每一個(gè)人都非常地喜歡你并把你當(dāng)成他們的朋友?，F(xiàn)在商務(wù)對(duì)主持人的要求以及對(duì)從事主持工作的從業(yè)者的要求已向著多方位、全面化的方向發(fā)展，這就要求從業(yè)者自身的綜合素質(zhì)和個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)要很高，只有這樣才能符合廣大受眾的品位要求。

商務(wù)主持人在會(huì)議進(jìn)程中要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)者的反映決定是否要會(huì)場(chǎng)輕松一下，以保證不會(huì)令與會(huì)者感到疲倦，要求既要幽默，有不能脫離會(huì)議主題，內(nèi)容與會(huì)議有關(guān)，素材全從專心聆聽會(huì)議的每個(gè)細(xì)節(jié)中即興發(fā)掘出來(lái)；他要在每個(gè)大段的講話后做一個(gè)精辟而又精彩的總結(jié)，這點(diǎn)離不開對(duì)口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練和即興話題訓(xùn)練的專業(yè)訓(xùn)練；他要在會(huì)議結(jié)束時(shí)說(shuō)出令人對(duì)此次會(huì)議留下深刻印象的結(jié)束語(yǔ)，此時(shí)與會(huì)者都已經(jīng)覺(jué)得疲憊，如何調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大家的情緒，也許結(jié)束語(yǔ)是事先準(zhǔn)備好的，可是要怎么說(shuō)出來(lái)，以何種方式表達(dá)才能給大家留下印象，這都要求主持人要有豐富的主持經(jīng)驗(yàn)和過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)。

讓與會(huì)者具有參與意識(shí)。

主持人應(yīng)該在會(huì)議準(zhǔn)備工作時(shí)，為了使自己的主持更成功，不妨讓與會(huì)者多說(shuō)自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)他們的參與意識(shí)。-次成功的主持意味著讓與會(huì)者也能參與到所討論的問(wèn)題中來(lái)。主持人要明白，與聽眾溝通得越少，自己得到的支持也就越少,對(duì)與會(huì)者的了解就越少，取得的成功也就越小。

明修棧道，暗渡陳倉(cāng)在感知和思維過(guò)程中， 我們常常會(huì)因?yàn)橹饕窂教貏e明顯而滑過(guò)另一條可供選擇的路徑。明修棧道、暗渡陳倉(cāng)的方法正是鉆了這種“注意滑過(guò)”的空子。具體方法有以下:

目標(biāo)相左。心理學(xué)表明，即便是對(duì)同一事物，于注意目標(biāo)的不同，感知的結(jié)果也必有差異。比如，有人向鄰居提出: "請(qǐng)你把唱機(jī)借給我一 個(gè)晚上好嗎?”“當(dāng)然可以， 你要欣賞音樂(lè)嗎?”“不， ”他回答說(shuō)， “今晚我要安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺(jué)?！背獧C(jī)可放音樂(lè)，這在我們的經(jīng)驗(yàn)中已經(jīng)形成了穩(wěn)定的聯(lián)系，所以一見有人要借唱機(jī)，就條件反射似地聯(lián)想到他要聽音樂(lè)，而鄰居的發(fā)問(wèn)更加強(qiáng)化了我們的這一注意定向。 結(jié)果呢，竟是為了安靜睡覺(jué)!這種情趣的產(chǎn)生不就是源于注意目標(biāo)相左嗎?