淄博雅思培訓(xùn)
多方位夯實(shí)英語知識(shí)體系
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大學(xué)生如何備考雅思呢?羅列出課余時(shí)間,并制定一份計(jì)劃,盡量在白天做真題,認(rèn)真?zhèn)淇?,如背誦單詞、背誦寫作和表達(dá)、口語材料、泛讀或精讀、聽力和精讀等,晚上做些零散的事情,比如鍛煉身體與同學(xué)交流備考心得。
你也有這些困擾嗎?
雅思只能體現(xiàn)其在留學(xué)和移民方面的優(yōu)勢嗎?當(dāng)然不是,不出國留學(xué)和移民也是可以考雅思的,為了提高自己的英語水平,很多人都會(huì)專門參加雅思的培訓(xùn)。如果他們順利取得滿意的雅思成績,將有助于職業(yè)規(guī)劃今后的發(fā)展。
全程一對一授課
根據(jù)學(xué)員能力和成績
針對性定制雅思課程方案
全程跟蹤輔導(dǎo)
老師全程陪伴學(xué)員
一對一檢驗(yàn)結(jié)果
場景化教學(xué)
根據(jù)真實(shí)情境教學(xué)
提高英語實(shí)戰(zhàn)水平
這次的普通類機(jī)考的聽力界面比較好的一點(diǎn)是,省去了翻頁的煩惱,還有強(qiáng)大的標(biāo)記功能。建議考生在考前使用雅思模考軟件做幾次聽力??迹犃Υ鸢傅闹`寫直接在卷子上,沒有答題紙,所以留給的時(shí)間只有3分鐘了。
在聽力和閱讀、寫作上采用了機(jī)考,不同于托福口語機(jī)考,這次雅思口語依然采用的是真人一對一對話模式,內(nèi)容和紙筆考的口語考試環(huán)節(jié)是一樣的。評分標(biāo)準(zhǔn)也是一樣的,只是機(jī)考的口語考官是和紙筆考的考官不是同一批而已。
雅思閱讀機(jī)考界面會(huì)更方面考生做題,不需要翻頁,題目和文章各一邊,分屏閱讀對于按照順序原則出題的題型來說,考生做題會(huì)方便很多。另外標(biāo)記高亮的功能考生用起來也很方便。建議訓(xùn)練一下這種做題方式。
依舊是人工閱卷,雅思寫作機(jī)考除了考試形式上的差別之外,大小作文,考試題型等都不會(huì)存在變化。未來是否會(huì)引進(jìn)機(jī)器閱卷不好說,如果有機(jī)器閱卷,那么背誦過相關(guān)語料的考生的考卷會(huì)存在被判定為作弊的風(fēng)險(xiǎn)。
雅思自學(xué)優(yōu)勢:省錢。自學(xué)的缺點(diǎn):可能費(fèi)力不討好,沒有反饋,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。不是每個(gè)人都適合雅思自學(xué)。誰適合雅思自學(xué)?我們可以用CET-4或CET-6來轉(zhuǎn)換它。當(dāng)然,這不是絕對的。一般情況下,四級550-600分相當(dāng)于雅思的5-5.5分,四級650-700分和六級550-600分相當(dāng)于雅思的6-6.5分,CET-6的650-700分相當(dāng)于雅思的7分;然后,根據(jù)自己的目標(biāo),看看自己是否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有所提高;如果分差為2分,可通過半年左右的自學(xué)和準(zhǔn)備獲得理想分;如果相差超過3分,備考需要一年多的時(shí)間,所以此時(shí)顯然不適合自學(xué)。
在上課的時(shí)候把老師講解的知識(shí)領(lǐng)悟透了,理解透了才能在課后輕松的復(fù)習(xí)和練習(xí)。如果課上都沒有認(rèn)真聽講,那么課后的壓力會(huì)非常大。老師會(huì)在上課時(shí)傳授考試技巧,隨之當(dāng)場操練。所以一定要把握好上課的這段時(shí)間。
老師對題目的講解深入淺出,能漸漸摸清出題人的思路;講課系統(tǒng)全面,既有對文章結(jié)構(gòu)的分析,也有高分表達(dá)的積累,雅思口語前期的準(zhǔn)備很重要,要把老師課上提過所有可能考到的話題都練習(xí)一遍,并且做到流利、準(zhǔn)確的表達(dá)。
★實(shí)戰(zhàn)式教學(xué),鞏固課堂知識(shí)以練促學(xué)。
★課上、課下及時(shí)解惑答疑多方位跟進(jìn)。
★針對每位學(xué)員的不同階段,進(jìn)行研討并規(guī)劃學(xué)習(xí)方案。
★教輔一體,班主任實(shí)時(shí)跟進(jìn)督促作業(yè)完成,及時(shí)向家長反饋。
雖然有人說,雅思能否學(xué)好要靠自己,但如果報(bào)班后一切還得靠自己,為什么還要花錢報(bào)班呢?因此,看看機(jī)構(gòu)有沒有課后服務(wù),有沒有一對一的助教或輔導(dǎo)老師,他們是否會(huì)督促你學(xué)習(xí)和練習(xí),遇到問題時(shí)是否能隨時(shí)得到反饋?簡言之,培訓(xùn)課程的意義在于,有人可以指導(dǎo)你學(xué)習(xí),還可以在課后督促你去學(xué)習(xí)。
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