鄭州新航道托福培訓(xùn)班
托福培訓(xùn) 就來新航道
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【課程特色】可根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況,靈活規(guī)劃幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化弱項(xiàng),從而全面掌握考試精華,提高整體托福和SAT績。上課內(nèi)容和時(shí)間根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整,課程更具有針對性,更能滿足學(xué)生的需求,也更有教學(xué)效果。班主任全程跟班輔導(dǎo):輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè);課后口語單項(xiàng)訓(xùn)練;詞匯背誦和聽寫;學(xué)生每節(jié)課的課后反饋,學(xué)生在校期間檔案袋的書寫和管理;學(xué)生課后心理輔導(dǎo)等。
【適合人群】大二/大三英語程度,新托福80分或同等水平。
【課程介紹】課程簡述:該課程適合新托福80分能力的學(xué)生;英語基礎(chǔ)較為扎實(shí),但對新托福缺乏明確認(rèn)識(shí);表達(dá)中出現(xiàn)較多高級語匯,但缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。
【課程特色】精致小班教學(xué)服務(wù),根據(jù)學(xué)員水平計(jì)劃,課程基礎(chǔ)劃分清晰明朗,充分考慮學(xué)員實(shí)際情況分班授課,授課內(nèi)容和時(shí)間都可以進(jìn)行靈活的調(diào)整,隨到隨學(xué)。班主任全程跟班輔導(dǎo):輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè);課后口語單項(xiàng)訓(xùn)練;詞匯背誦和聽寫;學(xué)生每節(jié)課的課后反饋,學(xué)生在校期間檔案袋的書寫和管理;學(xué)生課后心理輔導(dǎo)等。
詞匯托福要克服的第一個(gè)障礙是詞匯。至于托福詞匯課程,有良好基礎(chǔ)的學(xué)生可以根據(jù)根詞綴的分類,自行選擇不背誦本課程并背誦。托福詞匯本身的數(shù)量相對較少。對于一些基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)生來說,詞匯課將是有益的,主要是教大家記住和推斷詞根詞綴的新詞的意義,以及一些記憶單詞的擴(kuò)展方式。
考試前,你應(yīng)該有足夠的心理準(zhǔn)備,思想開放,樹立信心。慢慢來,愉快地面對面試,自信地回答問題。值得注意的是,主考人也希望你能盡最大努力為自己創(chuàng)造更多的表達(dá)機(jī)會(huì)。他們決不會(huì)故意設(shè)置障礙使候選人難堪。有些考生對考試的成敗考慮太多,所以他們太緊張,導(dǎo)致心理壓抑。在口試過程中,他們心慌意亂,說不出話來,這極大地影響了他們的現(xiàn)場發(fā)揮,降低了他們的適應(yīng)能力,無法檢驗(yàn)他們的真實(shí)水平。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓(xùn)課程。
制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語能力和考試成績進(jìn)步,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念,以國外導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
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由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測試及水平評估。
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教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。
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課后綜合能力評估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確認(rèn)語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢語言學(xué)習(xí)模式。
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專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到有問題24小時(shí)終端解決方案。
針對性不同。雅思是一種主要針對英聯(lián)邦國家的語言測試。托??荚囀菫閬碜苑怯⒄Z母語國家、前往北美學(xué)習(xí)的學(xué)生而設(shè)的考試。這是在美國和加拿大留學(xué)的必要考試。GRE是一種考試,供前往北美攻讀研究生學(xué)位或以上的學(xué)生參加。美國學(xué)生也需要它。衡量學(xué)生水平是一個(gè)相對統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。與雅思和托福不同,GRE沒有聽力,但對詞匯要求很高。
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