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托福簡介

TOEFL(The Test of English as a Foreign Language，簡稱TOEFL)是由美國教育測驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文音譯為“托?！?。TOEFL有三種，分別是： pbt—paper based test 紙考 677, cbt—computer based test 機(jī)考 300, ibt—internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年，是從考試日期開始計(jì)算的。

新托福

2005年9月，美國教育考試服務(wù)中心ETS在全球推出了一種全新的綜合英語測試方法，即能夠反映在一流大專院校教學(xué)和校園生活中對(duì)語言實(shí)際需求的新托?？荚?，即TOEFL iBT(Internet Based Test)。

新托福由四部分組成，分別是閱讀(Reading)、聽力(Listening)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。

閱讀(Reading)：有三篇文章

與老托福不同的是，考生不需要在答題之前通讀全文，而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對(duì)應(yīng)有11道試題，均為選擇題。除了**后一道試題之外，其他試題都是針對(duì)文章的某一部分提問，試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。**后一題針對(duì)整篇文章提問，要求考生從多條選擇項(xiàng)中挑選若干項(xiàng)對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長，難度也有所增加。這部分持續(xù)時(shí)間為1小時(shí)，在此時(shí)限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。

聽力(Listening)：取消了短對(duì)話

由兩篇較長的校園情景對(duì)話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長約5分鐘。由于是機(jī)考，考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時(shí)，電腦屏幕上會(huì)顯示相應(yīng)的背景圖片?？忌梢栽诼犚暨^程中記筆記。考生不能復(fù)查、修改已遞交的答案。這個(gè)部分持續(xù)大約50分鐘。

聽力水平無疑是新托福成功與否的關(guān)鍵，除閱讀外，無論哪一部分都離不開“聽”。對(duì)于中國考生來說，聽力卻正是薄弱環(huán)節(jié)。中國考生提高聽力的其中一條有效途徑是“聽寫法”，即把相關(guān)聽力材料拿來精聽，并把聽到的內(nèi)容逐句寫下來。也有專門用來練習(xí)新托福聽寫的軟件，如新托福聽寫王軟件?！奥爩懛ā碧岣呗犃Φ囊粋€(gè)缺點(diǎn)是，剛開始練習(xí)時(shí)可能比較費(fèi)時(shí)。

口試(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中

然而與現(xiàn)行的TSE相比又有較大改動(dòng)。這個(gè)部分共有6題，持續(xù)約20分鐘。

**、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。

第三、四題要求考生首先在45秒內(nèi)閱讀一段短文，隨后短文隱去，播放一段與短文有關(guān)的對(duì)話或課堂演講。**后，要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對(duì)話或課堂演講回答相關(guān)問題，考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，然后進(jìn)行60秒鐘的回答。例如，短文中描述了對(duì)學(xué)校體育館進(jìn)行擴(kuò)建的兩種方案，對(duì)話中一位同學(xué)闡述了自己的立場，即贊成哪種方案，反對(duì)哪種方案，并列舉了若干理由。要求考生敘述對(duì)話中同學(xué)的立場并解釋他/她列舉了哪些理由支持這一觀點(diǎn)。

第五、六題要求考生聽一段校園情景對(duì)話或課堂演講，然后回答相關(guān)問題。考生有20秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，之后進(jìn)行60秒鐘的回答。例如，先播放一段市場學(xué)課堂演講，演講中教授列舉了兩種市場調(diào)查的方法，然后要求考生使用課堂演講中的觀點(diǎn)和例子描述教授列舉出的兩種市場調(diào)查的方法。

考生可以在聽音過程中記筆記以幫助答題。在準(zhǔn)備和答題時(shí)，屏幕上會(huì)顯示倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘。

寫作(Writing)要求考生在1小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文

其中一篇類似于老托福的寫作，要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)，字?jǐn)?shù)要求為300字以上。

另一篇?jiǎng)t要求考生首先閱讀一篇文章，五分鐘以后，文章隱去，播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據(jù)反駁文章中的論點(diǎn)、論據(jù)。隨后要求考生在20分鐘內(nèi)寫一篇作文，總結(jié)課堂演講的論點(diǎn)、論據(jù)，并陳述這些論點(diǎn)、論據(jù)是如何反駁文章的論點(diǎn)、論據(jù)的，字?jǐn)?shù)要求為150字到225字之間。在寫作時(shí)，文章會(huì)重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點(diǎn)。

加試

般實(shí)際考試中，考生往往會(huì)在聽力或閱讀部分碰到加試試題，也有可能閱讀、聽力兩部分同時(shí)被加試。加試部分不算分(有人說會(huì)算分，說是抽幾題給分)，但考生事先并不知道哪一部分是加試部分(有的時(shí)候經(jīng)典加試是能判斷出來的)，所以應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

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 SAT考試內(nèi)容Top↑

2016年sat改革后，恢復(fù)總分至1600：**分解寫作部分變?yōu)榭蛇x的作文，從筆試走向機(jī)考，而SAT考試時(shí)間流程也發(fā)生了一些變化。

2016年新的SAT考試流程，SAT考試總時(shí)長3小時(shí)（另加50分鐘的選考作文），共有循征閱讀和寫作、數(shù)學(xué)(Mathematics)和寫作(Writing)三個(gè)科目。

新SAT閱讀

新SAT閱讀有52道選擇題。

新SAT閱讀考試時(shí)間為65分鐘，包括閱讀文章和52道選擇題，平均到每一道選擇題的答題時(shí)間為1分15秒。

閱讀文章數(shù)量，共六篇，四篇獨(dú)立閱讀文章，一篇雙對(duì)比文章。

文章篇幅，每篇文章的字?jǐn)?shù)在500至750字之間，閱讀文章總字?jǐn)?shù)大約為3250字。

文章主題，一篇美國或者世界文學(xué)作品，一篇社會(huì)科學(xué)作品，一篇美國建國文獻(xiàn)或者當(dāng)代重大全球話題文章作品，兩篇科技類文章。

閱讀文章難度系數(shù)，從美國高中9年級(jí)或者10年級(jí)開始，一直到美國大學(xué)一、二年級(jí)的水平。

題量，每篇文章配套的選擇題要么是10道，要么是11道。

有10道依據(jù)題，每篇文章兩道。

有10道詞匯題，每篇文章兩道

歷史類和社會(huì)類閱讀文章配有21道選擇題。

科技類閱讀文章配有21道選擇題

新SAT數(shù)學(xué)

改革后的SAT數(shù)學(xué)部分含有三方面的內(nèi)容，問題解決和數(shù)據(jù)分析，核心代數(shù)，以及高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

新SAT的數(shù)學(xué)部分考試時(shí)間為80分鐘，其中可以使用計(jì)算器的部分有37道問題，總分?jǐn)?shù)為40分，這部分的作答時(shí)間是55分鐘;不可以使用計(jì)算器的部分含有20道題，總分?jǐn)?shù)為20分鐘，這部分的作答時(shí)間為25分。兩個(gè)部分的題目加起來總共有57道。

在具體的57道題中又具體分為三種題型，Multiple Choices(選擇題)，Student-Produced Response(答案輸出題)和Extended Thinking(擴(kuò)展思路題)。

其中Multiple Choices(選擇題)有45道，每道題1分，每道題有4個(gè)選項(xiàng)，占總題目數(shù)量百分比的75%;Student-Produced Response(答案輸出題)有11道，每道題1分，占總題目數(shù)量百分比的18%;而**后一類Extended Thinking(擴(kuò)展思路題)含有1道題，價(jià)值4分，占總題目數(shù)量百分比的7%。

新SAT寫作

改革后的SAT寫作成為了選考科目，這種考試形式也讓考生感到驚慌失措，一直躋身三大科目中的寫作居然變成了選考，但是申請(qǐng)過的考生都知道，目前申請(qǐng)美國大學(xué)是非常激烈的，如果考生不能夠存在一定的優(yōu)勢很難被發(fā)現(xiàn)，而寫作就是給大家增加優(yōu)勢的一個(gè)科目，下面我們來看下新SAT寫作考試內(nèi)容詳解。

新SAT要求考生先讀一篇文章然后再寫一篇評(píng)論性質(zhì)的文章，這種文章一般是議論文，文章特點(diǎn)是難度適中，論證清晰。新SAT寫作是閱讀部分的延伸。在新SAT里閱讀文章是寫作的基礎(chǔ)，只有對(duì)這篇文章能夠詳細(xì)的讀懂，才能進(jìn)行充分的理解，分析，然后進(jìn)行下一步的寫作。

閱讀了文章之后就要進(jìn)行分析，SAT的重點(diǎn)在于客觀的、評(píng)論性的分析，一切言論都必須在原文中找到強(qiáng)有力的證據(jù)并進(jìn)行有邏輯的論證，新SAT寫作中所有的依據(jù)均來自閱讀文章，強(qiáng)調(diào)言之有據(jù)，分析出文章的論據(jù)這樣在后面的寫作中會(huì)更加有理有據(jù)。

經(jīng)過前面的閱讀和分析推理，接下來就是進(jìn)行寫作，新SAT寫作方面是具體考察主要有兩點(diǎn)論證技巧和修辭。作者就用過并置、對(duì)比、引用數(shù)據(jù)、綜合信息、引用**、引起共鳴、反問等不同的論證技巧和修辭方法來說明自己的觀點(diǎn)。這些都是考生要分析出來的，并在寫作中體現(xiàn)出來的，基于對(duì)文章的理解，學(xué)生需要對(duì)文中涉及的論證技巧和修辭進(jìn)行討論，理清它們和觀點(diǎn)間的關(guān)系，分析不同論證方法的表達(dá)效果。

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托福口語日常練習(xí)方法

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針對(duì)好習(xí)慣注定托?？谡Z成功，聯(lián)展教育網(wǎng)托福小編在文章中給大家做了相關(guān)的解析。為了練好托?？谡Z，早日克服口語考試瓶頸，很多同學(xué)都付出了努力。然而練好口語并不是一天兩天的事，在托?？谡Z考試中得到高分也不是我們練口語的唯一目標(biāo)，練習(xí)口語必須持之以恒才能日久見真功。

1.每天堅(jiān)持練習(xí)口語一兩個(gè)小時(shí)，鍛煉你說英文的肌肉習(xí)慣

2.養(yǎng)成大聲讀英文的習(xí)慣，再嘗試著用腹式一口氣練習(xí)，這樣使你說出的英文更有底氣，更流暢。

3.每天早晨起床后，張大嘴，啊五分鐘，這樣有利于練好你的腹式一口氣。

4.養(yǎng)成每天去運(yùn)用的習(xí)慣，學(xué)過了很多東西，要經(jīng)常拿出來曬太陽，要學(xué)會(huì)賣弄英文，你可以找Partner ，也可以對(duì)著天空，大樹，小鳥對(duì)話，只要把這些語言運(yùn)用自如了，變成你自己的了，什么都好！

5.學(xué)會(huì)正確使用復(fù)讀機(jī)，先精聽，然后去讀，去聽自己的發(fā)音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了，再接著聽下一個(gè)。

6.要有專一的精神，不要兩天學(xué)美式的，兩天學(xué)英式的，我們說這兩種發(fā)音都挺好的，所以，你喜歡哪種就模仿哪種，而且要保證你所模仿的材料從始到終幾乎是那一種發(fā)音。

7.要敢說英文，不要怕犯錯(cuò)。記?。涸谀阌谜_的方法練習(xí)之后，你犯的錯(cuò)越多，憑著語感糾正的錯(cuò)誤也越多，進(jìn)步也就越大！學(xué)習(xí)外語的好習(xí)慣。

8.老師，我每天都模仿了一個(gè)小時(shí)，可以已經(jīng)十天了，還是讀不好。

做得很好，習(xí)慣是養(yǎng)成的，只要你用正確的方法去模仿，每天堅(jiān)持去模仿就是一種好習(xí)慣，當(dāng)然，并不是說我模仿一個(gè)小時(shí)，發(fā)音就能跟磁帶一模一樣，而是每模仿一次就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這只是時(shí)間的問題，也許第十一天，第十二天，就讀好了呢？**重要的是你堅(jiān)持每天去模仿，養(yǎng)成一天不模仿就渾身難受的好習(xí)慣！

9.每天找人去運(yùn)用，學(xué)一句用一句的好習(xí)慣，語言的學(xué)習(xí)是邊模仿邊練習(xí)，邊運(yùn)用。不能說等我學(xué)好了會(huì)說了才去說，而是能說幾句就說幾句，幾天說一句比十年說不出幾句要強(qiáng)得多。

10.每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)過的東西不能丟了，要每天都復(fù)習(xí)，把練習(xí)過的句子拿出來做口譯。

同學(xué)們除了堅(jiān)持執(zhí)行好以上10大習(xí)慣，還應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，充分了解自己的英語口語水平，在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后給自己做測試，如果有所進(jìn)步就該保持現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式，反之就應(yīng)該檢討一下自己還有哪些不足之處，考慮是否應(yīng)該改變學(xué)習(xí)方式。

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