朗閣托福鉆A50-70分
科目劃分：聽說讀寫、全科提升、4-8人全日制班課
適合人群：托福50分，或通 過朗閣專業(yè)測試擁有相似托?；A(chǔ)的學(xué)生
學(xué)習(xí)課時：120小時 (每2小時課程配有1小時 導(dǎo)師提升輸出課程)，一天6小時，一周5天課，共4周課程。
提分目標(biāo)：提分目標(biāo)70分
課程安排：托福70階段＋鉆石導(dǎo)師提升課程＋學(xué)管吸收訓(xùn)練課程＋全真機(jī)考
1、導(dǎo)師提升課程：本科目老師為學(xué)生授課，做到當(dāng)日及時輸出當(dāng)日所學(xué)知識，夯實學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。
2、全真?？?導(dǎo)師點評：通 過全真模考和導(dǎo)師點評，使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步程度和學(xué)習(xí)問題，以便更有側(cè)重點的做后期學(xué)習(xí)安排。
3、學(xué)管吸收訓(xùn)練：課下時間，學(xué)管為學(xué)員進(jìn)行單詞訓(xùn)練提升詞匯量，檢查當(dāng)日作業(yè)完成度。
朗閣托福鉆B70-90分
科目劃分：聽說讀寫、全科提升、4-8人全日制班課
適合人群：托福70分，或通 過朗閣專業(yè)測試擁有相似托?；A(chǔ)的學(xué)生
學(xué)習(xí)課時：144小時 (每2小時課程配有1小時 導(dǎo)師提升輸出課程)，一天6小時，一周5天課，共4周零4天課程。
提分目標(biāo)：提分目標(biāo)90分
課程安排：托福提分階段＋鉆石導(dǎo)師提升課程＋學(xué)管吸收訓(xùn)練課程＋全真機(jī)考
1、導(dǎo)師提升課程：本科目老師為學(xué)生授課，做到當(dāng)日及時輸出當(dāng)日所學(xué)知識，夯實學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。
2、全真?？?導(dǎo)師點評：通 過全真?？己蛯?dǎo)師點評，使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步程度和學(xué)習(xí)問題，以便更有側(cè)重點的做后期學(xué)習(xí)安排。
3、學(xué)管吸收訓(xùn)練：課下時間，學(xué)管為學(xué)員進(jìn)行單詞訓(xùn)練提升詞匯量，檢查當(dāng)日作業(yè)完成度。
朗閣托福鉆石C90-105分
科目劃分：聽說讀寫、全科提升、4-8人全日制班課
適合人群：托福90分，或通 過朗閣專業(yè)測試擁有相似托?；A(chǔ)的學(xué)生
學(xué)習(xí)課時：96小時 (每2小時課程配有1小時 導(dǎo)師提升輸出課程)，一天6小時，一周5天課，共3周零1天課程。
提分目標(biāo)：提分目標(biāo)105分
課程安排：托福提分階段＋鉆石導(dǎo)師提升課程＋學(xué)管吸收訓(xùn)練課程＋全真機(jī)考
1、導(dǎo)師提升課程：本科目老師為學(xué)生授課，做到當(dāng)日及時輸出當(dāng)日所學(xué)知識，夯實學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。
2、全真模考 導(dǎo)師點評：通 過全真?？己蛯?dǎo)師點評，使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步程度和學(xué)習(xí)問題，以便更有側(cè)重點的做后期學(xué)習(xí)安排。
3、學(xué)管吸收訓(xùn)練：課下時間，學(xué)管為學(xué)員進(jìn)行單詞訓(xùn)練提升詞匯量，檢查當(dāng)日作業(yè)完成度。
朗閣托福D105-112分
科目劃分：聽說讀寫、全科提升、4-8人全日制班課
適合人群：托福105分，或通 過朗閣專業(yè)測試擁有相似托?；A(chǔ)的學(xué)生
學(xué)習(xí)課時：48小時 (每2小時課程配有1小時 導(dǎo)師提升輸出課程)，一天6小時，一周5天課，共1周零4天課程。
提分目標(biāo)：提分目標(biāo)112 分
課程安排：托福提分階段＋鉆石導(dǎo)師提升課程＋學(xué)管吸收訓(xùn)練課程＋全真機(jī)考
1、導(dǎo)師提升課程：本科目老師為學(xué)生授課，做到當(dāng)日及時輸出當(dāng)日所學(xué)知識，夯實學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。
2、全真模考 導(dǎo)師點評：通 過全真?？己蛯?dǎo)師點評，使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步程度和學(xué)習(xí)問題，以便更有側(cè)重點的做后期學(xué)習(xí)安排。
3、學(xué)管吸收訓(xùn)練：課下時間，學(xué)管為學(xué)員進(jìn)行單詞訓(xùn)練提升詞匯量，檢查當(dāng)日作業(yè)完成度。
教學(xué)特色
聽力： 深化聽力場景及做題方法的技巧運用，重點練習(xí)反應(yīng)速度，提高準(zhǔn)確率。通 過 TPO真題精聽，提高聽力辨音能力，提高做題正確率。掌握托福聽力的做題方法，整體提高托福應(yīng)試能力。
閱讀： 全面熟悉閱讀話題，加大閱讀反應(yīng)速度的訓(xùn)練，結(jié)合具體例題達(dá)到高分要求。講解托福閱讀的常見技巧和方法。大量練習(xí)閱讀長難句和考試難點，提高整體閱讀部分應(yīng)試能力。
寫作： 要求學(xué)生能掌握各種題目及高分句型運用，托福寫作獨立部分詳細(xì)結(jié)構(gòu)、首段、主體段、結(jié)尾段的技巧，形成良好的邏輯思維及語言表達(dá)。通 過范文分析，增加寫作積累。
口語： 講解高分要求及范例，熟悉所有考試話題及對托福題目的全面了解。要求學(xué)生了解所有的托福高分詞匯及復(fù)雜句型，并能在生活及考試中靈活運用。通 過 6 類題型解題技巧，提高應(yīng)試能力。
學(xué)管吸收訓(xùn)練： 課下時間，學(xué)管為學(xué)生進(jìn)行單詞訓(xùn)練提升詞匯量，檢查當(dāng)日作業(yè)完成度。
階段測試： 極大提高學(xué)員的復(fù)習(xí)效率，對考試形式有效判斷，為沖擊高分做準(zhǔn)備。
好的教學(xué)管理，讓刷分更順通
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科學(xué)規(guī)劃
針對各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù)
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抽查單詞
量化每天的單詞背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問會對每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶
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檢查作業(yè)
教師課后**時間反饋作業(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實時規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成
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實時反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時告知家長及時溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況
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階段測試
每達(dá)到一個教學(xué)目標(biāo)后對學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補缺，尋找學(xué)員短板并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案
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心里疏導(dǎo)
時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài)
機(jī)構(gòu)介紹
蘇州朗閣教育
朗閣（Longre）教育是中國具有深度影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌之一，朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和高分成績?yōu)榧喝?，作為一家教育機(jī)構(gòu)，朗閣（Longre）教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面，都當(dāng)之無愧地成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的專業(yè)性代表，明天，朗閣（Longre）教育 將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值！”的企業(yè)使命，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力創(chuàng)建全球教育品牌，打造國際化教育 ！
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