廣州新航道

課程介紹：

該課程適合想要取得托福成績的學(xué)員，采用25人的班型授課，選用新托福金牌教程和考試真題，針對托福詞匯、閱讀、聽力、寫作等進(jìn)行分項輔導(dǎo)和強化，還有托福真題實戰(zhàn)演練，強化學(xué)員應(yīng)試技巧，保障學(xué)員可以在托福考試中取得90分，為留學(xué)做好充分準(zhǔn)備!

招生對象：大學(xué)6級考試或者托福已經(jīng)考過6分的學(xué)員

課程特點

以托福考試100分為目標(biāo)，**70個課時、1個階段的學(xué)習(xí)，首先為學(xué)員打下聽說讀寫等各方面的堅實基礎(chǔ)，然后進(jìn)行重點的強化和運用，*后輔之以托福真題基礎(chǔ)上的應(yīng)試技巧實戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員取得理想分?jǐn)?shù)，為出國留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

**承諾：經(jīng)入學(xué)測試后由學(xué)校推薦，進(jìn)入該班，簽訂****，享受廣州新航道學(xué)校的**承諾。在**次課程結(jié)束后的三個月內(nèi)學(xué)員參加托?？荚嚕催_(dá)到承諾**的分?jǐn)?shù)，符合重讀條件的學(xué)員，可在此一年內(nèi)無限次免費重讀托福強化100分班。

教學(xué)用書： TPO閱讀，TPO聽力，新托?？谡Z真經(jīng)4，新托福寫作7天突破，《新航道內(nèi)部講義》

課程安排

**階段：托福精品階段 托福精品聽力，托福精品口語，托福精品閱讀，托福精品寫作

第二階段：托福強化階段 托福強化聽力，托福強化口語，托福強化閱讀，托福強化寫作

關(guān)于我們

新航道國際教育集團(tuán)(New Channel International Education Group Limited)是由中國英語培訓(xùn)界著名領(lǐng)軍人物、英語教育專家胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及專家、學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球著名的教育培訓(xùn)機構(gòu)美國KAPLAN國際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機構(gòu)。下轄教育文化發(fā)展公司、培訓(xùn)學(xué)校、留學(xué)服務(wù)中心、學(xué)得快個性化學(xué)習(xí)中心、各省分校等三十多家機構(gòu)，合作單位包括北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、外交學(xué)院、教育部高等教育出版社等著名學(xué)府和學(xué)術(shù)機構(gòu)。

開設(shè)的課程有：托福，雅思，TOEFL Junior，英語口語，商務(wù)英語，實用英語，初高中英語，大學(xué)英語四，六級，少兒英語，基礎(chǔ)英語等。

托福考試閱讀六大技巧，希望能幫到大家

一：抓關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確定位

考生在做題過程中，要熟練掌握根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行定位的技巧，這一技巧可以幫助大家加快解題速度，提高正確率。因為大部分托福閱讀題目考查的是考生對文章細(xì)節(jié)的理解，答案基本上都能在文章中找到。

拿到一個題目，我們先找題干中可以用來定位的關(guān)鍵詞，比如專有名詞、數(shù)字、符號等，然后根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行定位。有時候文章中不一定會出現(xiàn)和關(guān)鍵詞一模一樣的詞，但很可能是關(guān)鍵詞的同義替換詞。

二：善于使用排除法

托福閱讀中有些題目枝干信息太多，但都是干擾項，如果逐字閱讀的話會很浪費時間。正確的做法應(yīng)該是從選項中挖掘一下方向，如果有幾項答案自相矛盾或者意思明顯相反，就可以直接排除，然后再對模糊選項進(jìn)行確認(rèn)，這時候再回到正文中細(xì)讀相關(guān)信息就會很省力。一般情況下，排除法是比較容易培養(yǎng)的套路，考生要善于使用這一技巧提高答題速度。

三：掌握句子順序上的變化

問句中所含信息與文章中相應(yīng)句子中的信息在順序上有時可能出現(xiàn)不同，甚至前后完全倒置。這種情況可能會導(dǎo)致迷失答題的方向。還應(yīng)注意到文章中有關(guān)問句的信息并非全都能在每個句子中找到，甚至在關(guān)鍵詞及短語之間存在一些不相關(guān)的信息，這些都會是尋找答案過程中的困難?？忌鷧⒓?/span>toefl培訓(xùn)班可以幫助考生提升備考效率，少走很多彎路。

四：查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞

在托福閱讀考試中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語。 1.詞形完全相同; 2.詞義相同，即同義詞 ;3.詞義相近，但并非同義 ;4.詞義相關(guān)。上述四種詞匯/短語表達(dá)方式中，種當(dāng)然容易辯認(rèn)，第二種同義詞也相 對不難，但第三種與第四種形式則不易辯認(rèn)，所以要在閱讀過程中多加比較練習(xí)。如能攻破這一關(guān)，則一定能夠取得好的考試成績。

五：猜讀詞義

托福閱讀考試沒有必要去讀懂每一個詞。如所遇到的詞對理解全文及答題不構(gòu)成任何困難，則不必理會它的詞義，但所碰到的詞使你在理解全文，甚至回答問題時出現(xiàn)困難，則要設(shè)法去猜測其詞義。 猜測詞義要從兩方面著手：

根據(jù)其所在句子的上下文，及前后的詞語，探其究竟。

如果根據(jù)上下文及前后詞語還是無法確切了解其真正含義，你可以再看一下這個詞對整個句子所構(gòu)成的影響是肯定的還是否定的，實際上這對你理解作者的意圖已足夠了。

六：長句短讀

長句短讀：即指將一個長句子(有時不止一個句子，還包括從句)讀成一個相對短的句子，以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點。這種能力的培養(yǎng)對托福閱讀考試的幫助極大，考生應(yīng)在平時勤加練習(xí)。

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