長沙美聯(lián)英語 托福培訓(xùn)
針對不同學(xué)習(xí)托福人群 提供個性化托福課程
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課程名稱 | 適合學(xué)員 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 咨詢?nèi)肟? |
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短期夯實基礎(chǔ)
課程 |
入學(xué)前托福60-70分左右,學(xué)習(xí)
方法和學(xué)習(xí)能力弱,基礎(chǔ)不牢固的學(xué)員 |
托福聽力:場景考點及常見詞匯
托福口語:人、地、事、物的考點
托福閱讀:長難句閱讀及語法知識
托福寫作:積累寫作考點素材;為理想分數(shù)
打下基礎(chǔ) |
咨詢課程 |
中級強化課程
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入學(xué)前托福70-80分左右,基礎(chǔ)
不夠扎實、欠缺系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的學(xué)員 |
常見語法:依托題目講解英語語法難點
高頻詞匯:覆蓋高頻詞匯
語音語調(diào):聽力為主,語音語調(diào)是關(guān)鍵
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咨詢課程 |
沖分課程
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有薄弱單項,
入學(xué)前托福90分左右的學(xué)員 |
托??谡Z沖刺:口語學(xué)習(xí),模擬試題授課
托福聽力沖刺:長對話題出題信息點分布
托福閱讀沖刺:十個閱讀題型解題方法
托福寫作沖刺:幫助批改作文等
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咨詢課程 |
與雅思相比,托??荚嚫咛魬?zhàn)性,因為托??荚嚨撵`活性和集中性,更強調(diào)語言考試者的創(chuàng)造力;雅思更喜歡一些英語基礎(chǔ)良好的考生,如英語語法、基本英語的使用。此外,托福的聽力理解都是美國式的發(fā)音,閱讀部分的測試是基于美國的文化和習(xí)俗。也就是說,準備托??荚嚨恼Z言學(xué)習(xí)者應(yīng)該明白,托??荚嚨闹攸c主要是美國乃至北美語言的使用習(xí)慣。這和雅思的英語完全不同。在美式英語和英式英語的較量中,有些人曾經(jīng)描述托福和雅思。其實,小編并不認為這是夸大其詞。然而,當你長期學(xué)習(xí)英語時,你喜歡把它變成自己的另一種語言來看和使用,那么托福就會變得更加實用,詞匯表達也會更加廣泛。選擇去北美學(xué)習(xí)并參加托??荚噷⒆C明你的實際英語能力。
美聯(lián)英語的托福的聽力理解都是美國式的發(fā)音,閱讀部分的測試是基于美國的文化和習(xí)俗,以 靈活的教學(xué)方式,每年為全球3萬余名學(xué)員提供專業(yè)、高端的英語教育。美聯(lián)英語更開創(chuàng)多種英語學(xué)習(xí)方法和課程,滿足不同英語水平學(xué)員的切實需要,讓學(xué)員能夠在職場、學(xué)校、生活上真正運用英語。
攜手美國國家地理學(xué)習(xí) 合作研發(fā)Explore教材
海外院校直聘外教 TEFL/TESOL/CELTA證書
大數(shù)據(jù)個性化學(xué)習(xí)資源平臺 學(xué)習(xí)軌跡和進步可視化
六對一針對性服務(wù) 就像老朋友一樣懂你
英語評估語言/能力/思維 對學(xué)習(xí)軌跡一目了然
美聯(lián)咖啡吧/電影院/閱讀區(qū) 英文環(huán)境感受外國文化
美聯(lián)國際教育集團,創(chuàng)立于2006年。整合美國國家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源,提供各階段英語學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語、美聯(lián)青少英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語學(xué)習(xí)平臺立刻說、3-16歲青少英語線下學(xué)習(xí)平臺ABC外語學(xué)校、英語實踐平臺美聯(lián)封閉營以及美聯(lián)課堂等,囊括線上教育與線下教育。
在選擇托福培訓(xùn)課程時,有很多決定因素。事實上,除了教師和教學(xué)環(huán)境,最重要的是培訓(xùn)課程不適合我們。那么,我們?nèi)绾未_定這些培訓(xùn)課程是否適合我們呢?主要有以下幾個方面。
1、教學(xué)風(fēng)格是否符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
每個學(xué)生的個性不同,對老師的教學(xué)方式也會有不同的要求。有些人喜歡活潑又時髦的課程。他們覺得學(xué)習(xí)有趣、有趣、熱情。有些人喜歡安靜、純學(xué)術(shù)的課堂氛圍,覺得自己對英語學(xué)習(xí)的自控力很強,不需要老師通過教學(xué)技巧調(diào)動自己的學(xué)習(xí)積極性。
因此,在選擇托福培訓(xùn)機構(gòu)時,首先要盡量聽一課,親身體驗一下該機構(gòu)教師的教學(xué)風(fēng)格,看看教師的教學(xué)風(fēng)格是否不符合自己的胃口。
2、課程是否人性化?
一個好的托福培訓(xùn)機構(gòu),課程設(shè)置必須更加人性化,根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ),設(shè)置不同階段的課程。因此,大多數(shù)學(xué)生在入學(xué)前都要參加入學(xué)英語水平測試。根據(jù)測試的結(jié)果,我們可以判斷學(xué)生的英語基礎(chǔ),并推薦相應(yīng)的課程。因此,在咨詢時,我們必須學(xué)會審視機構(gòu)的課程設(shè)置。
美聯(lián)英語教學(xué)風(fēng)格是否符合學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課程更是人性化。美聯(lián)英語相信,在應(yīng)用場景中運用體驗式方法學(xué)習(xí)英語,不僅能讓學(xué)員更容易接受,而且能切實提升學(xué)員運用英語的能力。因此,美聯(lián)英語在線上線下均搭建了隨時隨地的學(xué)習(xí)平臺。在教學(xué)上采用母語國家外教教學(xué)形式,全程采用小班面授。
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