課程簡(jiǎn)介：托?；A(chǔ)3-6人班課程介紹：托?；A(chǔ)課程適用于喜歡托福、剛接觸托福、想要進(jìn)一步學(xué)習(xí)托福的學(xué)員，我們會(huì)安排注重基礎(chǔ)教學(xué)的教師講課，教師會(huì)根據(jù)學(xué)員情況把教學(xué)計(jì)劃設(shè)定好，從基礎(chǔ)講起，逐步深入，讓學(xué)員對(duì)托福有更高的興趣。同時(shí)，鑫源國(guó)際教育會(huì)為學(xué)員配備助教，助教會(huì)深入到每位學(xué)員，會(huì)在學(xué)員聽(tīng)過(guò)課程后進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)仍然存在的疑問(wèn)反饋給教師，讓學(xué)員把托福的基礎(chǔ)打好。適合人群：1、喜歡英語(yǔ)、喜歡托福的學(xué)員2、有英語(yǔ)基...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：托福雅思低起點(diǎn)入門(mén)班，滿(mǎn)足低起點(diǎn)學(xué)生需要。與經(jīng)典教材朗文當(dāng)代英語(yǔ)教程捆綁，全程配置視頻課，為托福雅思考試課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。開(kāi)課校區(qū)：長(zhǎng)春校區(qū)>>咨詢(xún)校區(qū)地址<<教學(xué)目標(biāo)：目標(biāo)分?jǐn)?shù)為雅思總分4分或者托?？偡?0分。達(dá)到托雅基礎(chǔ)班（二）的入學(xué)要求。授課內(nèi)容：基礎(chǔ)英語(yǔ)詞匯語(yǔ)法、基礎(chǔ)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、基礎(chǔ)英語(yǔ)讀寫(xiě)等，全程配置視頻課和晚自習(xí)。使用教材：《朗文當(dāng)代英語(yǔ)教程3》；《朗文當(dāng)代...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程自白108課時(shí)，業(yè)余班，每周六上課，每天3場(chǎng)正課。授課教師均為具有多年豐富經(jīng)驗(yàn)的一線(xiàn)教師，針對(duì)學(xué)生的弱項(xiàng)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，采用課堂授課教學(xué)互動(dòng)練習(xí)課后監(jiān)督輔導(dǎo)的方式，切實(shí)幫助學(xué)員初步掌握托福考試必備的學(xué)術(shù)技能和英語(yǔ)綜合能力。開(kāi)課校區(qū)：長(zhǎng)春校區(qū)>>咨詢(xún)校區(qū)地址<<課程學(xué)習(xí)中您可以掌握掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)所需要的基本語(yǔ)法知識(shí)，聽(tīng)力結(jié)構(gòu)主旨，口語(yǔ)寫(xiě)作框架，掃除閱讀中長(zhǎng)難句障礙...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：班級(jí)名稱(chēng)：暑假老師托福進(jìn)階版班適合人群：已經(jīng)參加過(guò)托?？荚?，并取得90分及以上，希望在較短時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)突破達(dá)到100分以上的各位考生；參加完托?？荚?，并在考試有極好英語(yǔ)成績(jī)，希望盡快取得100分以上托福成績(jī)的考生（需**嚴(yán)格的心理及學(xué)術(shù)入學(xué)測(cè)試）。課程內(nèi)容：托福進(jìn)階寫(xiě)作：專(zhuān)題1：獨(dú)立寫(xiě)作（1）獨(dú)立寫(xiě)作段落的細(xì)致結(jié)構(gòu)（2）獨(dú)立寫(xiě)作句型結(jié)構(gòu)構(gòu)造（3）獨(dú)立寫(xiě)作例子細(xì)致分析能力培養(yǎng)專(zhuān)題2：綜合寫(xiě)作（1）綜...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：班級(jí)名稱(chēng)：暑假老師托福進(jìn)階版班適合人群：已經(jīng)參加過(guò)托?？荚嚕⑷〉?0分及以上，希望在較短時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)突破達(dá)到100分以上的各位考生；參加完托福考試，并在考試有極好英語(yǔ)成績(jī)，希望盡快取得100分以上托福成績(jī)的考生（需**嚴(yán)格的心理及學(xué)術(shù)入學(xué)測(cè)試）。課程內(nèi)容：托福進(jìn)階寫(xiě)作：專(zhuān)題1：獨(dú)立寫(xiě)作（1）獨(dú)立寫(xiě)作段落的細(xì)致結(jié)構(gòu)（2）獨(dú)立寫(xiě)作句型結(jié)構(gòu)構(gòu)造（3）獨(dú)立寫(xiě)作例子細(xì)致分析能力培養(yǎng)專(zhuān)題2：綜合寫(xiě)作（1）綜...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：班級(jí)名稱(chēng)：托福班適合人群：已經(jīng)參加過(guò)托?？荚?，并取得90分及以上，希望在較短時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)突破達(dá)到100分以上的各位考生；參加完托?？荚嚕⒃诳荚囉袠O好英語(yǔ)成績(jī)，希望盡快取得100分以上托福成績(jī)的考生（需**嚴(yán)格的心理及學(xué)術(shù)入學(xué)測(cè)試）。課程內(nèi)容：托福進(jìn)階寫(xiě)作：專(zhuān)題1：獨(dú)立寫(xiě)作（1）獨(dú)立寫(xiě)作段落的細(xì)致結(jié)構(gòu)（2）獨(dú)立寫(xiě)作句型結(jié)構(gòu)構(gòu)造（3）獨(dú)立寫(xiě)作例子細(xì)致分析能力培養(yǎng)專(zhuān)題2：綜合寫(xiě)作（1）綜合寫(xiě)作句型運(yùn)用...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：班級(jí)名稱(chēng)：托福80分適合人群：未參加過(guò)托?？荚?，且英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的各類(lèi)學(xué)員；參加過(guò)托?？荚?，且成績(jī)?cè)?0分及以下的學(xué)員課程內(nèi)容：托?；A(chǔ)寫(xiě)作：專(zhuān)題1：獨(dú)立寫(xiě)作（重點(diǎn)）（1）如何審題（2）各個(gè)段落的大致內(nèi)容（3）如何組句專(zhuān)題2：綜合寫(xiě)作：（1）閱讀分析（2）綜合分析托福基礎(chǔ)閱讀：專(zhuān)題1：托福閱讀概述及題型預(yù)覽專(zhuān)題2：題型分類(lèi)講解之詞匯題解題技巧專(zhuān)題3：細(xì)節(jié)題作業(yè)反饋及總結(jié)專(zhuān)題4-7：其他題型講解專(zhuān)題8...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：班級(jí)名稱(chēng)：托福100分班適合人群：已經(jīng)參加過(guò)托?？荚?，并取得90分及以上，希望在較短時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)突破達(dá)到100分以上的各位考生；參加完托?？荚?，并在考試有極好英語(yǔ)成績(jī)，希望盡快取得100分以上托福成績(jī)的考生（需**嚴(yán)格的心理及學(xué)術(shù)入學(xué)測(cè)試）。課程內(nèi)容：托福進(jìn)階寫(xiě)作：專(zhuān)題1：獨(dú)立寫(xiě)作（1）獨(dú)立寫(xiě)作段落的細(xì)致結(jié)構(gòu)（2）獨(dú)立寫(xiě)作句型結(jié)構(gòu)構(gòu)造（3）獨(dú)立寫(xiě)作例子細(xì)致分析能力培養(yǎng)專(zhuān)題2：綜合寫(xiě)作（1）綜合寫(xiě)作...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：班級(jí)名稱(chēng)：托?？谡Z(yǔ)班適合人群：已經(jīng)參加過(guò)托?？荚?，并取得90分及以上，希望在較短時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)突破達(dá)到100分以上的各位考生；參加完托?？荚嚕⒃诳荚囉袠O好英語(yǔ)成績(jī)，希望盡快取得100分以上托福成績(jī)的考生（需**嚴(yán)格的心理及學(xué)術(shù)入學(xué)測(cè)試）。課程內(nèi)容：托福進(jìn)階寫(xiě)作：專(zhuān)題1：獨(dú)立寫(xiě)作（1）獨(dú)立寫(xiě)作段落的細(xì)致結(jié)構(gòu)（2）獨(dú)立寫(xiě)作句型結(jié)構(gòu)構(gòu)造（3）獨(dú)立寫(xiě)作例子細(xì)致分析能力培養(yǎng)專(zhuān)題2：綜合寫(xiě)作（1）綜合寫(xiě)作句型...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：托福強(qiáng)化1對(duì)1課程課程介紹：由鑫源國(guó)際教育安排專(zhuān)業(yè)老師授課輔導(dǎo)，一對(duì)一傳授**應(yīng)試技巧與策略，緊扣托?？荚嚕瑢⒅攸c(diǎn)與難題一網(wǎng)打盡，全面提升學(xué)員的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基礎(chǔ)與托福應(yīng)試能力，教師會(huì)根據(jù)學(xué)員狀況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的講解，讓學(xué)員在短期內(nèi)掌握各項(xiàng)技能。同時(shí)，我們會(huì)為學(xué)員單獨(dú)安排一位專(zhuān)業(yè)私人助教，助教會(huì)跟進(jìn)學(xué)員每節(jié)課的學(xué)習(xí)成效，監(jiān)督學(xué)員課后復(fù)習(xí)。根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)調(diào)整課程計(jì)劃，讓學(xué)員...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：托福強(qiáng)化3-6人班課程介紹：托福小班課是由鑫源教育安排3-6名學(xué)員的精品小班課程，教師具有多年授課經(jīng)驗(yàn)，更懂托福，合理設(shè)定教學(xué)計(jì)劃，會(huì)對(duì)難點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，讓學(xué)員融入到托福考試中。同時(shí)，教師會(huì)適量安排課程，學(xué)員不會(huì)因?yàn)楦械綎|西過(guò)多而厭倦學(xué)習(xí)。我們還會(huì)為每名學(xué)員配備一位助理教師，助教會(huì)及時(shí)向教師反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，并且定期會(huì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)測(cè)試，讓學(xué)員把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用的考試中。適合人群：1、喜歡托福，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：托?；A(chǔ)VIP班課程介紹：托?；A(chǔ)課程適用于喜歡托福、剛接觸托福、想要進(jìn)一步學(xué)習(xí)托福的學(xué)員，我們會(huì)安排注重基礎(chǔ)教學(xué)的教師講課，教師會(huì)根據(jù)學(xué)員情況把教學(xué)計(jì)劃設(shè)定好，從基礎(chǔ)講起，逐步深入，讓學(xué)員對(duì)托福有更高的興趣。同時(shí)，鑫源國(guó)際教育會(huì)為學(xué)員配備助教，助教會(huì)深入到每位學(xué)員，會(huì)在學(xué)員聽(tīng)過(guò)課程后進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)仍然存在的疑問(wèn)反饋給教師，讓學(xué)員把托福的基礎(chǔ)打好。適合人群：1、喜歡英語(yǔ)、喜歡托福的學(xué)員2、有英語(yǔ)基礎(chǔ)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：托?；A(chǔ)小班課程介紹：托?；A(chǔ)課程適用于喜歡托福、剛接觸托福、想要進(jìn)一步學(xué)習(xí)托福的學(xué)員，我們會(huì)安排注重基礎(chǔ)教學(xué)的教師講課，教師會(huì)根據(jù)學(xué)員情況把教學(xué)計(jì)劃設(shè)定好，從基礎(chǔ)講起，逐步深入，讓學(xué)員對(duì)托福有更高的興趣。同時(shí)，鑫源國(guó)際教育會(huì)為學(xué)員配備助教，助教會(huì)深入到每位學(xué)員，會(huì)在學(xué)員聽(tīng)過(guò)課程后進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)仍然存在的疑問(wèn)反饋給教師，讓學(xué)員把托福的基礎(chǔ)打好。適合人群：1、喜歡英語(yǔ)、喜歡托福的學(xué)員2、有英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：108課時(shí)詞匯輔導(dǎo)自習(xí)課入學(xué)/期末考試。業(yè)余班，每周六周日上課，每天2場(chǎng)正課。開(kāi)課校區(qū)：長(zhǎng)春校區(qū)>>咨詢(xún)校區(qū)地址<<托福雅思較高起點(diǎn)進(jìn)階班，滿(mǎn)足高三或大一水平學(xué)生需要。全程配置視頻課，全方面提高鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)，同時(shí)兼顧到托福雅思應(yīng)試題型的講解和技巧的了解。教學(xué)目標(biāo)：目標(biāo)分?jǐn)?shù)為雅思總分5分或者托福總分60分。達(dá)到下一階段常規(guī)課程的入學(xué)要求。授課內(nèi)容：托福雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面相吻...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：針對(duì)初次接觸托?？荚嚨膶W(xué)員，專(zhuān)業(yè)老師手把手的指導(dǎo)，使學(xué)生能夠熟悉托?？荚嚬?jié)奏及常見(jiàn)考試題型，得到綜合能力的提升。課程語(yǔ)言提升目標(biāo)1.能理解大部分生活常用英文句子和表達(dá)法2.在單一事務(wù)中能用英語(yǔ)有效溝通3.能簡(jiǎn)單描述個(gè)人背景，周遭環(huán)境及切身需求之事物。課程在線(xiàn)顧問(wèn)我要報(bào)名：13167722526托?？荚嚹繕?biāo)熟練掌握必備的學(xué)術(shù)技能及進(jìn)一步鞏固英語(yǔ)的綜合能力;初步熟悉TOEFL各部分的題型;提高聽(tīng)力的反...[詳情]