美聯(lián)泰迪ACT培訓(xùn)
選對(duì)機(jī)構(gòu)提分快, 進(jìn)美國(guó)學(xué)校
寧波act的培訓(xùn)班
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班制:其它
鄞州美聯(lián)瑭寧街中心act學(xué)習(xí)有什么好處
考試由美國(guó)大學(xué)測(cè)驗(yàn)組織機(jī)構(gòu)主辦??荚嚲皇菃渭兊恼Z言考試,而是對(duì)學(xué)生綜合能力的測(cè)試??荚囍匾晫W(xué)生對(duì)基礎(chǔ)課程的掌握并檢查學(xué)生一般學(xué)術(shù)能力,難度貼近高中生。必考科學(xué)為四個(gè)部分:英語、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué),全部為選擇題,共215道。總分36分,考試時(shí)間共175分鐘。
考試不分I和II。它包括四個(gè)部分:數(shù)學(xué)、英語、閱讀、科學(xué)推理。這里值得一提的是科學(xué)推理,這部分整合高中、初中物理,化學(xué),生物,語文,英語口語,筆試等學(xué)科,綜合在一張卷子上,以推理題目的形式出現(xiàn)。出題方式比較靈活,考驗(yàn)對(duì)高中知識(shí)的掌握和邏輯能力。所有美國(guó)4年制學(xué)院及大學(xué)均接納的成績(jī)。正因?yàn)槭且粋€(gè)以課程為本的考試,許多要求成績(jī)的大學(xué),都會(huì)完全或部份豁免ACT考生有關(guān)的要求。
課程類型 | 提分目標(biāo) | 適應(yīng)人群 | 課程優(yōu)勢(shì) | 在線報(bào)名 |
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ACT系統(tǒng)考點(diǎn)班 |
提分 4—9分 |
沒有參加過ACT考試 或培訓(xùn)的學(xué)生 |
1.幫助學(xué)員快速了解ACT考試; 2.小班授課照顧到每位學(xué)員; 3.講授ACT考試題型和解題技巧; 4.??季毩?xí)并進(jìn)行錯(cuò)題分析和點(diǎn)評(píng)。 |
在線報(bào)名 |
ACT強(qiáng)化沖分班 |
提分 3—4分 |
已經(jīng)參加過其他ACT 相關(guān)培訓(xùn)或 掃盲班 / ACT總分25以下 |
1.幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺 ; 2.熟悉并掌握ACT題型和解題技巧; 3.通過精講精練和??伎焖偬岱郑?br /> 4.助教全程陪伴輔導(dǎo); 5.提供ACT詞匯和錯(cuò)題積累本。 |
在線報(bào)名 |
ACT精英沖分班 |
沖 28~30分 |
已經(jīng)參加過其他ACT 相關(guān)培訓(xùn)或掃盲班 |
1.??季毩?xí)并進(jìn)行錯(cuò)題分析和點(diǎn)評(píng); 2.經(jīng)過精講精練和??伎焖偬岱?; 3.小班授課,半vip教學(xué); 4.提供ACT詞匯和錯(cuò)題積累本。 |
在線報(bào)名 |
一對(duì)一專屬定制 線下課程 / 網(wǎng)課 |
需要短期 內(nèi)提高成 績(jī)的學(xué)員 |
根據(jù)實(shí)際情況,
個(gè)性 化定制提分目標(biāo) |
1、專業(yè)教師針對(duì)考點(diǎn)重點(diǎn)點(diǎn)撥; 2、從基礎(chǔ)到強(qiáng)化一站式全面提高; 3、中英文細(xì)致講解做題思路; 4、學(xué)會(huì)時(shí)間管理,規(guī)劃利用時(shí)間。 |
在線報(bào)名 |
免費(fèi)獲取試題
自主限時(shí)答題
測(cè)評(píng)結(jié)果反饋
定制提分方案
99%的考生都在用的押題神器
act報(bào)考條件/時(shí)間
ACT考試包括英語、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)以及寫作(可選)。其中閱讀包括人文科學(xué)、自然學(xué)等內(nèi)容;科學(xué)包含了生物學(xué)、化學(xué)、物理、地球科學(xué)等內(nèi)容。
ACT考試4個(gè)方面內(nèi)容均采用選擇題形式,即給出4個(gè)答案供學(xué)生選擇。英語75個(gè)問題;數(shù)學(xué)60個(gè)問題;閱讀40個(gè)問題;科學(xué)40個(gè)問題,共215題,滿分36分。ACT考試全長(zhǎng)2個(gè)小時(shí)55分鐘。其中英語45分鐘;數(shù)學(xué)60分鐘;閱讀35分鐘;科學(xué)35分鐘。
完美服務(wù)體系 ACT備考關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)習(xí)地圖
1測(cè)試評(píng)估
先測(cè)試學(xué)員的水平 然后制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案
2單詞準(zhǔn)備
幫助學(xué)員利用碎片化 時(shí)間記單詞,提高詞匯量
3 正課學(xué)習(xí)
以學(xué)員目標(biāo)分?jǐn)?shù)為 導(dǎo)向,進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)
4 作業(yè)練習(xí)
提供針對(duì)性的系統(tǒng) 化練習(xí),鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容
5 考前沖刺
幫助學(xué)員考前進(jìn)行知識(shí)回顧 和吸收,強(qiáng)化考試知識(shí)體系
6 點(diǎn)題預(yù)測(cè)
提升即將參加考試的學(xué)員臨場(chǎng) 發(fā)揮,幫助其取得穩(wěn)定的成績(jī)
7 模考點(diǎn)評(píng)
通過全真???,讓學(xué)員熟悉 考試流程,擺脫考試綜合癥
8 考試出分
提分才是硬道理,助教老師 全程輔導(dǎo),有效保證學(xué)習(xí)效果
主講ACT英語、寫作
中國(guó)ACT培訓(xùn)教師,早期留學(xué)考試規(guī)劃專家;
被教育和媒體界成為“ACT培訓(xùn)的諸葛”被學(xué)生們稱為熊貓老師,
其“縱橫派”ACT英語教學(xué)法享譽(yù)京城,被學(xué)子推崇;
曾受邀于北京廣播電臺(tái)、無憂ACT網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等知名教育媒體坐客訪談。
主講ACT閱讀
畢業(yè)于愛丁堡大學(xué),研究碩士;
其學(xué)術(shù)造詣和豐富的研究經(jīng)歷幫助很多孩子拿到34+的高分;
參與并主編出版過相關(guān)閱讀解析書籍(人大出版社)。。
主講ACT英語、閱讀
哥倫比亞大學(xué)訪問學(xué)者;
獲得“學(xué)員最愿意推薦教師”、“美聯(lián)泰迪最T OP教師”等榮譽(yù)稱號(hào);
學(xué)員整體提分率保持教研組頭名;
獨(dú)立編寫《ACT語法標(biāo)準(zhǔn)化講義》、《600道ACT語法易錯(cuò)題集錦》,《ACT英語10大出題規(guī)律》等多項(xiàng)ACT考試培訓(xùn)材料。
主講ACT閱讀、AP化學(xué)教師
丹麥奧爾堡大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)碩士;
2012年北京市“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”稱號(hào),獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”;
在閱讀課堂上,曾創(chuàng)下閱讀單科提分13分的“奇跡”
主講ACT科學(xué)、數(shù)學(xué)
畢業(yè)于美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校;
培養(yǎng)出無數(shù)33+的學(xué)員和多名滿分學(xué)員;
參與編寫和策劃ACT科學(xué)科目的題目解析,講義和常見科學(xué)詞匯
主講ACT閱讀
長(zhǎng)期奔走于澳洲及北美地區(qū),獲取北美考試的D新動(dòng)態(tài)信息;
經(jīng)常在自己的空閑時(shí)間陪伴學(xué)生一起學(xué)習(xí);
培養(yǎng)了多名30+的學(xué)員。
act報(bào)班學(xué)習(xí)
1、平行原則,詞性、結(jié)構(gòu)等需同類。
e.g. Agriculture necessitated the storage of seed stock, the division of labor, and allocating land. (句子賓語出現(xiàn)兩個(gè)名詞結(jié)構(gòu),最后是“allocating”這樣的動(dòng)詞現(xiàn)在分詞,明顯是不平行)。
2、某些明顯錯(cuò)誤,如 “may have travel”, “between my brother and I”. “there behavior”. “pushed she”等要在句子中根據(jù)自己語言常識(shí)和語感做出判斷。
3、連系動(dòng)詞+形容詞,如remain, seem, smell, look, appear, feel等,(remain+strongly為錯(cuò)誤)
4、副詞修飾“形容詞”(ly為后綴的此類一般為副詞)
e.g.“a neutrally country”錯(cuò)誤因?yàn)楦痹~不能修飾名詞。
5、Each of , Either of , neither of為單數(shù),both of 為復(fù)數(shù)。 all of, some of取決于后面的名詞詞性,如果是可數(shù)名詞,就用復(fù)數(shù),否則就用單數(shù)?!癊ither blacks or whites ”為錯(cuò)誤,要改為 “both blacks and whites”.
6、某些抽象名詞為不可數(shù),如a given piece of land, information, news, advice
美聯(lián)泰迪教育連續(xù)多年與北師大附中國(guó)際部,人大附中,北京市海淀外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校等全國(guó)多所高中進(jìn)行合作。 泰迪教育專注ACT培訓(xùn),連續(xù)12年穩(wěn)居ACT培訓(xùn)行業(yè)龍頭地位,備受學(xué)員家長(zhǎng)青睞!
北師大附中
人大附中
北京市海淀外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
北師大二附中國(guó)際部
act的注意事項(xiàng)
考場(chǎng)不會(huì)提供文具或計(jì)算器,考生亦不可與其他考生共享計(jì)算器。三角板、圓規(guī)、涂卡筆、自動(dòng)鉛筆均不允許使用。準(zhǔn)備好的食物或飲品放在包里,休息時(shí)間可以拿出來。根據(jù)考場(chǎng)溫度適當(dāng)增減衣服。
整個(gè)ACT考試從上午8點(diǎn)到場(chǎng),9點(diǎn)開始,大約13點(diǎn)15分(含作文)或12點(diǎn)15分(不含作文)結(jié)束;而部分考場(chǎng)可以在樓道口看到大概的考試時(shí)間;當(dāng)然每個(gè)考場(chǎng)的時(shí)間要視具體情況而定。
入場(chǎng)前一定要查看公告欄上自己的座位號(hào),記住自己的編號(hào),監(jiān)考老師看準(zhǔn)考證和身份證明,入場(chǎng);在進(jìn)入考場(chǎng)后找到相應(yīng)的座位,座位上沒有考生的名字,只有編號(hào)。
把準(zhǔn)考證、身份證明、考試用具放在桌上,其余物品一律放包里放在指定位置,等待考官講解direction、確認(rèn)身份、收準(zhǔn)考證等等。所有指令都是英語的,但他們一般也能說普通話(帶口音)。
大約8點(diǎn)的時(shí)候,考官開始用英文宣讀考試規(guī)則和答題卡個(gè)人信息的填涂事項(xiàng)。填涂有樣卷,只要照著樣卷填涂即可(需要注意的是,黃顏色的這張是樣卷,白顏色的才是需要考生填涂的答題卡)。要特別看清楚first name,名;last name,姓。
如果是大考場(chǎng),很可能有200個(gè)人在同一個(gè)教室考,所以身份校驗(yàn)工作,可想而知,對(duì)監(jiān)考人員而說,將是件繁煩而又得非常謹(jǐn)慎的工作。往往8點(diǎn)進(jìn)場(chǎng),到8點(diǎn)50分,才正式開考。
待身份校對(duì)工作、宣讀考試規(guī)則、完成填涂個(gè)人信息之后;監(jiān)考老師會(huì)發(fā)試卷,試卷有封口,聽指令再打開試卷??脊贂?huì)用一個(gè)電子鐘調(diào)好時(shí)間,時(shí)間到了會(huì)發(fā)出響聲。每一部分還剩5分鐘的時(shí)候,考官都會(huì)進(jìn)行提醒。
考試的每個(gè)test順序是:英語、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)、寫作,是中途不能跨區(qū)(即不能在任何test期間翻看、作答等其他test),每個(gè)test的最后5分鐘,考官會(huì)有時(shí)間提示。
本周僅剩 個(gè)試聽名額
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