重慶美聯(lián)英語

為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時(shí)代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學(xué)模式

青少兒英語學(xué)習(xí)的好處

1.心理障礙小。大人英語時(shí)，會介意自己的文法和意思是否精確，說錯(cuò)了會認(rèn)為沒有面子；而小小孩子的“語言自尊”尚未形成，不會分辨哪一個(gè)是、哪一個(gè)不是自己的母語，自然就不會抗拒外語。
2.母語發(fā)音尚未定形，口腔肌肉彈性好。人的發(fā)音器官，與身體其他器官的發(fā)展一樣，在青春期前皆處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，具有相當(dāng)大的彈性。一旦過了青春期，發(fā)展便漸趨穩(wěn)固，彈性也逐漸減少。因此，就語言發(fā)音而言，若是一個(gè)孩子從小接觸數(shù)種語言，有充分機(jī)遇運(yùn)用這些語言，他的發(fā)音器官自然會配合這些語言發(fā)音系統(tǒng)調(diào)劑外形，發(fā)出這些語言需要的各種聲音。而過了青春期再學(xué)習(xí)另外的語言，由于發(fā)音上會有一些限制，于是發(fā)生所謂的聲調(diào)題目。但這并不表示青春期以后就不可能學(xué)好另一種語言，只是闡明了成人在發(fā)音上會有限制，需要消費(fèi)更大工夫才干達(dá)到孩童時(shí)期所擁有的發(fā)音彈性。

課程級別參考?xì)W洲共同語言框架體系標(biāo)準(zhǔn)（CEFR）制定

• 

  10-12歲青少英語課程

  
  

  課程特色：
  小班
  0元試聽
  歐美外教
  全程督導(dǎo)
  專業(yè)教材

【個(gè)人綜合素質(zhì)提升】

青少兒英語需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

一、學(xué)習(xí)英語：從簡單的開始
只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產(chǎn)生"興趣"，才容易把事情進(jìn)行下去。英語閱讀應(yīng)遵守"簡單原則"，聽、說、寫都應(yīng)從最簡單的開始，因?yàn)楹唵卧瓌t有巨大的優(yōu)點(diǎn)： 1、造就成就感，培養(yǎng)自信。 2、增加興趣。 3、語言朗朗上口。 4、易于學(xué)以致用。
二、學(xué)習(xí)英語不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛?量"，才能有"質(zhì)"的飛躍。
量的積累是必須的。許多人學(xué)習(xí)英語時(shí)，往往有一種誤解，認(rèn)為一本書就代表一個(gè)水平。比如，當(dāng)讀完一本初級閱讀書時(shí)，就會說"我的閱讀水平達(dá)到初級了"，學(xué)完一本高級閱讀書，便狂歡"我達(dá)到高級閱讀水平了"。剛剛讀了一本初級口語書，就認(rèn)為已有初級口語水平。讀了一本高級口語書，就認(rèn)為已有高級口語水平。

【 英語語言能力綜合提升】

劍橋大學(xué)出版教材（青少版）

青少兒英語學(xué)習(xí)的條件

一、只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產(chǎn)生"興趣"，才容易把事情進(jìn)行下去
二、學(xué)習(xí)英語不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛?量"，才能有"質(zhì)"的飛躍。
三、 英語有句諺語"Repetition is the mother of skills（重復(fù)是技能之母）"。
四、語言是人們在長時(shí)間的實(shí)踐中形成的認(rèn)同符號，其運(yùn)用"規(guī)則"可依。
五、若想學(xué)好英語，需要采取一個(gè)個(gè)"速戰(zhàn)速決"策略，找到學(xué)習(xí)的動力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。

• 

  關(guān)于美聯(lián)

  
  

  美聯(lián)國際教育集團(tuán)，前身為美聯(lián)英語，創(chuàng)立于2006年，2016年品牌全新升級，成為跨境教育品牌，分別于深圳、北京、洛杉磯設(shè)立總部，線上線下雙平臺，旗下子品牌包括：美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、美聯(lián)國際高中、美聯(lián)青少英語、立刻說（線上平臺，涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產(chǎn)品）。
  如今，美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心，全球團(tuán)隊(duì)達(dá)3000余人，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人，立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源，讓中國中產(chǎn)人群與家庭通過　的學(xué)習(xí)，能快速有效地提高英語口語、思維表達(dá)能力和出國考試成績；讓學(xué)生在中國也能接受原汁原味的英美高中教育；更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。美聯(lián)致力于讓每個(gè)美好夢想都能實(shí)現(xiàn)，使更多中國面孔成為世界的中堅(jiān)力量。

青少兒英語選擇機(jī)構(gòu)

1. 看外教的背景、經(jīng)驗(yàn)

選擇任何一個(gè)機(jī)構(gòu)，師資都需要去重點(diǎn)考量，這直接關(guān)乎到教學(xué)的質(zhì)量。孩子正處在英語啟蒙階段，培養(yǎng)純正的發(fā)音對之后的英語學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵，最好從小跟著美國、加拿大的外教一起學(xué)習(xí)。

大部分外籍培訓(xùn)師均來美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、南非等以英語為母語的國家和地區(qū)；所有 外籍培訓(xùn)師均持有T L（或更高的）教學(xué)證書、大學(xué)學(xué)歷、相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；以英語為專業(yè)的中教具備英語專業(yè)八級能力以及教師資格證書。英語角+生活俱樂部+豐富課程+靈活學(xué)習(xí)時(shí)間讓孩子徹底擺脫英語學(xué)習(xí)困擾！

2.看課程是否體系

為什么說體系的課程很重要呢？孩子學(xué)東西，需要體驗(yàn)到適當(dāng)?shù)某删透?，課程設(shè)置如果太簡單，會覺得枯燥坐不住，太難了會打擊學(xué)習(xí)自信，甚至討厭學(xué)習(xí)。

3-6歲幼兒英語探索課程是一項(xiàng)專為幼兒設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性英語課程。課程旨在培養(yǎng)孩子良好的語感，提高社交能力、精細(xì)動作和認(rèn)知能力。我們根據(jù)中國孩子不同的特點(diǎn)因材施教，交際教學(xué)法、全身反應(yīng)教學(xué)法、故事教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法等多元化的教學(xué)手法，將牢牢抓住3-6歲孩子的注意力，幫助孩子高效學(xué)英語。