長(zhǎng)沙美聯(lián)英語

口語能提升英語寫作水平。選進(jìn)教材里的對(duì)話和文章都是具有典型的代表文體。依照課程標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)生要能夠?qū)懗雠c教材內(nèi)容相應(yīng)文體的文章，而且要做到文體規(guī)范，語句通順。如果沒有口語，沒有對(duì)各種文體的了解和熟悉，就不可能掌握各種文體的寫作要領(lǐng)，又怎么能寫出符合這些文體要求的文章呢？反過來，有了口語就能更快達(dá)到中學(xué)生英語寫作水平提高的教學(xué)目標(biāo)。作為一個(gè)中學(xué)生，多練習(xí)口語，朗誦英語范文對(duì)寫作是十分有益。

多開口說英語

學(xué)好英語，開口說英語很重要。究竟咱們學(xué)習(xí)英語是用來運(yùn)用到實(shí)際生活中的，不是擺著看的。你能夠參加附近的英語角活動(dòng)，多結(jié)交幾個(gè)情投意合的朋友，大家平時(shí)多用英語聊天、一起參加英語俱樂部活動(dòng)、互相幫忙、互相促進(jìn)。

語法，只是規(guī)則，而不是結(jié)構(gòu)

如果有外國(guó)人問咱們中文語法的時(shí)分，除了那些言語學(xué)家之外，我覺得沒有人能解說多少。語法是規(guī)則，是總結(jié)，是經(jīng)歷。在中文上，咱們只知道這樣說對(duì)，不知道為什么這樣說對(duì)。英語也是相同，一定量的語法可以幫助咱們這些沒有任何英文言語布景的人了解另外一種言語。可是沒有一定量的運(yùn)用，語法只能稱為一個(gè)個(gè)死死板板的結(jié)構(gòu)。

需求把握英語，有把握英語的欲望

真實(shí)的需求發(fā)生真實(shí)的動(dòng)力，這種需求可所以生活的，實(shí)際的需求，也可所以心思的，精神的需求。總之這種需求有必要十分火急，時(shí)間提示你學(xué)習(xí)英語，并且這種需求有必要十分激烈，驅(qū)動(dòng)你克服學(xué)習(xí)道路上的任何困難。三天打魚，兩天曬網(wǎng)的人肯定不是真實(shí)需求學(xué)習(xí)英語，或許自己感覺需求，但是這種需求并不火急，也不激烈，所以會(huì)拖拖拉拉，似乎天天在學(xué)英語，其實(shí)從來沒有認(rèn)真，吃苦的學(xué)習(xí)過英語，不能把握英語也便是必然的工作了。