課程簡介：康語兒童智能康復(fù)訓(xùn)練課程蕪湖兒童語言培訓(xùn)中心主要為語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)課程名稱蕪湖兒童自閉癥康復(fù)輔導(dǎo)班課程亮點(diǎn)1、品牌沉淀：10年教學(xué)沉淀，中國2-7周歲兒童言語康復(fù)培訓(xùn)品牌。2、1對1定制課程：根據(jù)專家評估報告IEP課程，全程一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果。3、增值服務(wù)：兒童免費(fèi)保險，家長學(xué)習(xí)沙龍，家長心理輔導(dǎo)，線上微課堂，戶外融合。適用對...[詳情]

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課程簡介：東方啟音兒童專注力感統(tǒng)訓(xùn)練阜陽兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)以專業(yè)幫助孩子健康發(fā)展成長，活出本身的傳奇課程介紹一、課程名稱兒童專注力感統(tǒng)訓(xùn)練二、適合學(xué)員2-12歲三、課程標(biāo)簽小班/一對一課程亮點(diǎn)1、改善兒童專注力2、促進(jìn)兒童神經(jīng)發(fā)展3、提升兒童的感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、書寫能力適合人群專注力不集中的兒童、感覺統(tǒng)合失調(diào)、注意力缺陷多動障礙授課形式線下面授|線上直播|線上錄播授課特色一對一教學(xué)、外教授課、小班教學(xué)班...[詳情]

課程簡介：康語兒童智能康復(fù)訓(xùn)練課程蕪湖兒童語言培訓(xùn)中心主要為語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)課程名稱蕪湖兒童自閉癥康復(fù)輔導(dǎo)班課程亮點(diǎn)1、品牌沉淀：10年教學(xué)沉淀，中國2-7周歲兒童言語康復(fù)培訓(xùn)品牌。2、1對1定制課程：根據(jù)專家評估報告IEP課程，全程一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果。3、增值服務(wù)：兒童免費(fèi)保險，家長學(xué)習(xí)沙龍，家長心理輔導(dǎo)，線上微課堂，戶外融合。適用對...[詳情]

課程簡介：康語兒童智能康復(fù)訓(xùn)練課程蕪湖兒童語言培訓(xùn)中心主要為語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)課程名稱蕪湖兒童啟智認(rèn)知康復(fù)培訓(xùn)班課程亮點(diǎn)一對一干預(yù)教學(xué)，認(rèn)知能力倍數(shù)增長適用對象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)提升2-7歲兒童的認(rèn)知能力課程內(nèi)容從學(xué)習(xí)能力、專注力、記憶力、思維能力等方面幫助孩子提升學(xué)習(xí)效率，而且會針對性培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子和家長組建“學(xué)習(xí)同盟”型家庭，有效...[詳情]

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課程簡介：阜陽兒童社交溝通能力訓(xùn)練★教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)★課程內(nèi)容：**各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá)，社交互動的能力★課程效果：1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言...[詳情]

課程簡介：阜陽康語學(xué)前預(yù)備班情景化小組授課鞏固兒童社會融合能力，教學(xué)對象：3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式：1對3小組授課科學(xué)原理：教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會融合能力。課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學(xué)會遵守規(guī)則，理解約定俗成...[詳情]

課程簡介：阜陽兒童社交溝通能力訓(xùn)練★教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)★課程內(nèi)容：**各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá)，社交互動的能力★課程效果：1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言...[詳情]

課程簡介：阜陽兒童社交溝通能力訓(xùn)練★教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)★課程內(nèi)容：**各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá)，社交互動的能力★課程效果：1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言...[詳情]

課程簡介：阜陽康語啟智認(rèn)知訓(xùn)練課★教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式：30分鐘一對一★科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)★課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo)，分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力★課程效果：①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語言理解...[詳情]

課程簡介：阜陽兒童社交溝通能力訓(xùn)練★教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)★課程內(nèi)容：**各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá)，社交互動的能力★課程效果：1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言...[詳情]

課程簡介：阜陽康語學(xué)前預(yù)備班情景化小組授課鞏固兒童社會融合能力，教學(xué)對象：3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式：1對3小組授課科學(xué)原理：教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會融合能力。課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學(xué)會遵守規(guī)則，理解約定俗成...[詳情]

課程簡介：根據(jù)主題情景，借助于樂高教具，*外形模擬或機(jī)械傳動，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。樂高創(chuàng)意編程課程——給孩子探索世界的機(jī)會為什么要選擇童程童美既能選擇線下校區(qū)，也能在家線上學(xué)習(xí)上百家直營校區(qū)線上教育平臺童程童美就在您身邊他們怎么說...[詳情]

課程簡介：根據(jù)主題情景，借助于樂高教具，*外形模擬或機(jī)械傳動，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。樂高創(chuàng)意編程課程——給孩子探索世界的機(jī)會為什么要選擇童程童美既能選擇線下校區(qū)，也能在家線上學(xué)習(xí)上百家直營校區(qū)線上教育平臺童程童美就在您身邊他們怎么說...[詳情]