長(zhǎng)沙博沃思教育

每周1-2次量身訂制課

　提高學(xué)習(xí)能力

博沃思根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平、接受能力等實(shí)際情況來(lái)靈活

安排課程，每周1-2次量身定制課，　提高學(xué)習(xí)能力！

各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道博沃思教育為什么博沃思能幫助這么多孩子提高學(xué)習(xí)能力

學(xué)習(xí)能力注意力提高來(lái)自專注力、注意力、認(rèn)知力、記憶力研究16年

趙曉棟Derek

博沃思課程專家

參與：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“認(rèn)知障礙發(fā)展的領(lǐng)域特殊性及其腦基礎(chǔ)：PASS理論的研究”

博沃思課程研究專家趙曉棟教授專注注意力研究十多年，運(yùn)用國(guó)際公認(rèn)的認(rèn)知心理學(xué)（俗稱：智力心理學(xué)）

智力PASS理論，在此基礎(chǔ)上研發(fā)出6門受國(guó)家版權(quán)局保護(hù)的注意力課程，

幫助孩子提高注意力，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)習(xí)能力提高源自眾多國(guó)家認(rèn)證老師 博沃思教育聘請(qǐng)了200多位來(lái)自國(guó)際、國(guó)內(nèi)認(rèn)證的心理咨詢師，他們根據(jù)每個(gè)學(xué)生的CAS（綜合認(rèn)知能力測(cè)評(píng)）結(jié)果， 制定個(gè)性化的教學(xué)方案，并使用中央教育科學(xué)研究所的3.3.3智能開(kāi)發(fā)系統(tǒng)等方式來(lái)輔導(dǎo)孩子，確保學(xué)習(xí)能力提高！

博沃思素質(zhì)成長(zhǎng)中心，獨(dú)特的個(gè)人素質(zhì)教學(xué)方法：

教練式——實(shí)踐互動(dòng)成就真知和技能

浸泡式——360度環(huán)境潛移默化態(tài)度和意識(shí)

共濟(jì)式——會(huì)員平臺(tái)天然提供優(yōu)質(zhì)人脈資源。課程分享過(guò)程深化了解和共鳴

立體多元獲得知識(shí)和技能——線上（微博、微信等網(wǎng)絡(luò)手段）和線下（課堂活動(dòng)實(shí)踐）結(jié)合。把我們的課堂裝進(jìn)你的口袋博沃思教育將自我探索和潛能開(kāi)發(fā)課程模塊特別定位于青少年學(xué)員。課程模塊涵蓋青少年潛能測(cè)評(píng)，親子家庭成長(zhǎng)測(cè)評(píng)，青少年多種智能開(kāi)發(fā)、海外視野拓展，旨在培養(yǎng)塑造德才兼?zhèn)洌邆鋰?guó)際視野和廣闊心胸，富于正能量和力的中國(guó)未來(lái)社會(huì)棟梁。

教學(xué)師資

核心課程教練：貼身跟進(jìn)要素習(xí)練、獲取技能

拓展課教練：拓展視野，豐富知識(shí)

班主任：跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效，協(xié)助達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)

導(dǎo)師：資深講師，核心課程講解演練、開(kāi)發(fā)意識(shí)、解析技能構(gòu)成要素