課程簡(jiǎn)介：青少年心理輔導(dǎo)關(guān)于青少年心理那點(diǎn)事兒家長(zhǎng)的痛苦：孩子不想上學(xué)怎么辦？孩子自我封閉怎么辦？孩子暴力沖動(dòng)怎么辦？孩子成績(jī)突然下降怎么辦？孩子對(duì)什么都不感興趣怎么辦？我的孩子被欺負(fù)了怎么辦？孩子戀愛(ài)早熟怎么辦？我的孩子缺少同情心？孩子仇視父母怎么辦？孩子的痛苦：我要做自己想做的事！沒(méi)有人能理解我的痛苦老師同學(xué)總是處處針對(duì)我想學(xué)習(xí)但總是拖延學(xué)不下去？考試就緊張害怕，成績(jī)不理想。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要總是管我！...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介石家莊康語(yǔ)社交溝通教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式?30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二；課程原理應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容**各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力課程效果1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對(duì)人的鏈接關(guān)系和情感問(wèn)題，從而促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力2.社會(huì)參照階...[詳情]

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