課程簡介：佛山兒童注意力訓(xùn)練適用對象想要提升專注力的2-7周歲孩子學(xué)習(xí)目標訓(xùn)練孩子的專注力能力課程內(nèi)容專注力，又稱注意力，指一個人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。人的注意力，受多方面因素的影響，注意力缺陷，常常是許多學(xué)習(xí)差學(xué)生的共同特點。注意力是人的感覺（視覺、聽覺、味覺等）和知覺（意識、思維等）同時對一定對象的選擇指向和集中（對其他因素的的排除）。人在注意著什么的時候，總是在感知著、記憶著、思考著、...[詳情]

課程簡介：杭州競思教育 注意力訓(xùn)練情緒管理課程  培養(yǎng)自我駕馭情緒的能力點擊咨詢什么是競思情緒管理?情緒是個體對外界刺激主觀的、有意識的體驗和感受，具有心理和生理反應(yīng)的特征。我們無法直接觀測內(nèi)在的感受，但是我們能夠根據(jù)其外顯的行為或生理變化，來進行推斷。情緒管理是指研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認識、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、互動和控制，充分挖掘和培植個體和群體的情緒智商、培養(yǎng)駕馭情緒...[詳情]

課程簡介：杭州競思教育 注意力訓(xùn)練沙盤訓(xùn)練課程  培養(yǎng)美妙的心靈花園點擊咨詢什么是競思沙盤訓(xùn)練?沙盤訓(xùn)練傳自瑞士的容格分析心理學(xué)的卡爾夫，是基礎(chǔ)于容格心理學(xué)、世界技術(shù)、客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙盤療法。箱庭療法(Sandspiel，sandplaytechnique)又稱沙盤療法或沙箱療法。在歐洲發(fā)展起來的一種心理療法。1939年，受威爾斯“地板游戲”的啟示，英國倫敦的小兒科醫(yī)生...[詳情]

課程簡介：杭州競思教育 注意力訓(xùn)練思維學(xué)能訓(xùn)練課程  高效用腦 提高學(xué)習(xí)能力點擊咨詢什么是競思思維學(xué)能訓(xùn)練?思維課是一個綜合訓(xùn)練提升幼兒思維能力的體系，包含幼兒的語言能力訓(xùn)練、社交能力訓(xùn)練、認知能力訓(xùn)練、解決能力訓(xùn)練、數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練、創(chuàng)造能力訓(xùn)練等。競思會根據(jù)學(xué)員的具體測評情況，量身定制訓(xùn)練方案。學(xué)習(xí)能力的提高首先是大腦思維，理解和注意力能力的提高。只有用腦更高效，學(xué)習(xí)...[詳情]

課程簡介：杭州金博記憶力訓(xùn)練抓住記憶力訓(xùn)練黃金期點擊咨詢記憶力訓(xùn)練內(nèi)容記憶容量訓(xùn)練一般人的記憶容量通常為2-4個單元，所以我們通常會把電話號碼自動分段為186-1928-3746進行記憶，記憶容量的提高是現(xiàn)代記憶訓(xùn)練的重要一步。訓(xùn)練前：記憶容量是2-4個單元訓(xùn)練后：提高到8-16個單元刷新速度訓(xùn)練現(xiàn)在腦科學(xué)認為人腦也有“主頻”的概念，人腦主頻通常在8-13Hz之間，主頻越高反應(yīng)越快，認知反應(yīng)通常在1秒左右，...[詳情]

課程簡介：杭州金博智慧注意力訓(xùn)練高效改善孩子注意力問題！點擊咨詢注意力訓(xùn)練針對性問題走神分心走神分心，易被外界干擾好動多動小動作多，不自覺的干擾到別人磨蹭拖拉做事馬虎磨蹭，拖拉效率低下粗心馬虎總是出錯，屢教不改，讀錯寫錯算錯沖動易怒**興奮或沖動，不分場合做出過火、過分行為缺乏自信不動腦，依賴他人，**半途放棄注意力訓(xùn)練課程簡介專業(yè)測評注意力商測評大腦認知評估定制課程能力培養(yǎng)注意力、讀寫、思維邏輯、記憶力核...[詳情]

課程簡介：上課走神，聽課效率低，毀了多少學(xué)霸夢再聰明的小腦袋，遇到走神這個克星，也是沒有用武之地走神、注意力不集中，給孩子的生活和學(xué)習(xí)帶來很多困擾，盡管非常努力，但成績總是上不去。上課走神，跟不上老師的課程，上課效率低；不夠認真，閱讀丟字多字，無法理解題意，寫字速度慢，錯誤率高；不夠?qū)Ｗⅲ洃浟Σ患?，表述不清，無法從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，影響自信的成長。走神，是一種什么樣的體驗？有一位學(xué)生寫道：我的思維像機關(guān)槍，...[詳情]

課程簡介：注意力訓(xùn)練方案專業(yè)的測評系統(tǒng)①量表測評：家長線上或線下完成金博智慧青少年注意力測評表）；②腦電測評：學(xué)員完成全腦電波測評，測評各項腦波的優(yōu)弱項，經(jīng)過視聽覺方式展現(xiàn)，找準短板項目為訓(xùn)練做準備；③認知功能測評：學(xué)員完成IVA軟件測試，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合評估聽、說、讀、寫、算，五大認知功能的腦處理功能；④制定個性方案：結(jié)合家長評估、腦電波信息、認知功能水平及學(xué)員的時間安排，...[詳情]

課程簡介：孩子寫作業(yè)慢，拖拖拉拉孩子寫作業(yè)慢，拖拖拉拉，許多家長都會想盡各種辦法,以求讓孩子能快點完成作業(yè),如催促、給孩子限定時間、取消作業(yè)后的玩耍等懲罰、早做完就獎勵電視游戲時間等.對于這些方法,有些孩子適用,有些偶爾適用但不能持久,那么，孩子作業(yè)拖拉，家長應(yīng)該怎么應(yīng)對呢？要給孩子營造一個有利于集中注意力的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如孩子做作業(yè)期間，您就不要看電視了，要是實在想看，那就回自己臥室看，音量也要放低；盡量避...[詳情]

課程簡介：挖掘孩子不聽話、脾氣暴躁、叛逆等原因孩子調(diào)皮不聽話、脾氣暴躁、叛逆等原因是多樣的，一種是外界因素，包括社會、學(xué)校、家庭等;還有一種是內(nèi)在因素，是指孩子的個人原因，如愛以一些調(diào)皮的行為來吸引家長、老師或同學(xué)的注意;或者缺乏自我控制能力，也就是無法管住自己的行為，這種孩子一般是伴有多動癥的孩子。建議先帶孩子去正規(guī)機構(gòu)做個專業(yè)的多動癥測評。多動癥的表現(xiàn)多動癥的孩子缺乏自我控制能力，通常表現(xiàn)為上課分心走神...[詳情]

課程簡介：新勵成演講口才培訓(xùn)辦學(xué)多年口碑好，專業(yè)師資及教學(xué)是您選擇的理由！點擊咨詢適合對象：想要提升記憶力的青少年使用教材：新勵成高效記憶內(nèi)部教材教學(xué)師資：新勵成教育專業(yè)金牌講師教學(xué)目的：幫助學(xué)員掌握高效記憶方法課程簡介北京新勵成口才培訓(xùn)專門為想要擺脫遺忘苦惱，提升記憶力效率的青少年開設(shè)的高效記憶提升課程。擁有科學(xué)的訓(xùn)練培訓(xùn)方案，專業(yè)、系統(tǒng)、高效的記憶體系，強大、完美、**實用的學(xué)習(xí)技術(shù)，為學(xué)員打造快速提升...[詳情]

課程簡介：工作記憶力培訓(xùn)課程課程詳情孩子學(xué)習(xí)不主動，不配合，七言絕句背了三天，還沒記住，來上海金博智慧，工作記憶力課程可以有效的加強學(xué)生對于知識的記憶，老師多年的教學(xué)經(jīng)驗，可以及時的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并給出針對性的指導(dǎo)，減少學(xué)生學(xué)習(xí)上各種問題。課程特色個性化訓(xùn)練：精準的訓(xùn)練目標配上高效提升方法，提高學(xué)員的記憶容量、記憶刷新速度、轉(zhuǎn)換與抑制等能力，讓記憶力快速提升。訓(xùn)練情況反饋：進行階段性測試，家長可以遠程監(jiān)督...[詳情]

課程簡介：該課程是針對想要提高注意力的學(xué)員而開設(shè)，**腦電生物反饋，對特定的腦電活動進行訓(xùn)練，并選擇性的強化某一頻段的腦電波以達到良好的訓(xùn)練結(jié)果，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和鞏固正確的注意力方法，從根本上提高孩子的注意力能力。該課程適合5-18周歲之間的人群參加，由專業(yè)的訓(xùn)練導(dǎo)師進行指導(dǎo)，并結(jié)合沙盤訓(xùn)練、行為約束等科學(xué)訓(xùn)練方法，達到良好的效果。學(xué)校：杭州競思教育對象：5-18周歲之間的人群教材：杭州競思教育自編教材師資：...[詳情]

課程簡介：孩子記憶力提升課程內(nèi)容課程詳情上海金博智慧為需要提升記憶力的學(xué)員開設(shè)了記憶力提升訓(xùn)練課程，課程采用六步走的訓(xùn)練計劃，從進行專業(yè)的測評了解學(xué)員記憶力現(xiàn)狀開始，專業(yè)的訓(xùn)練師會制定個性化的訓(xùn)練計劃并經(jīng)過檢測反饋訓(xùn)練幫助學(xué)員提升記憶力，掌握適合自己的快的記憶方法。機構(gòu)優(yōu)勢入學(xué)測試精準度高科技產(chǎn)品腦機交互經(jīng)典訓(xùn)練效果達標專利科技設(shè)備先進嚴格篩選師資強大適合對象：有需要提升記憶力的青少年學(xué)員使用教材：金博智慧...[詳情]

課程簡介：兒童記憶力特色課程課程詳情孩子學(xué)習(xí)不主動，不配合，七言絕句背了三天，還沒記住，來上海金博智慧，工作記憶力課程可以有效的加強學(xué)生對于知識的記憶，老師多年的教學(xué)經(jīng)驗，可以及時的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并給出針對性的指導(dǎo)，減少學(xué)生學(xué)習(xí)上各種問題。課程特色01訓(xùn)練前測試：自創(chuàng)“金博智慧”工作記憶測評系統(tǒng)，先診斷后訓(xùn)練，認真分析每個孩子的差異與不足，從問題出發(fā)，對癥下藥。02方案規(guī)劃：對孩子記憶能力的12個因子逐一...[詳情]