南寧優(yōu)才樂(lè)學(xué)專注力培訓(xùn)
孩子專注力不集中 就來(lái)南寧優(yōu)才樂(lè)學(xué)專注力培訓(xùn)
快速咨詢
課程介紹
什么是專注力？
專注力是一種能力而非志愿
家長(zhǎng)對(duì)專注力有一個(gè)誤區(qū)，以為孩子不專注是因?yàn)椴辉敢鈱Ｗ?，太懶或許是性格有問(wèn)題，是孩子自身的問(wèn)題。因而當(dāng)孩子做工作不夠?qū)Ｗ⒌臅r(shí)分，家長(zhǎng)就會(huì)感到絕望，于是充溢訴苦，或許嚴(yán)峻的訓(xùn)斥、苛責(zé)、蕭瑟、威脅孩子。但是，其實(shí)專注力，是一個(gè)能力，而非孩子的志愿。
從腦科學(xué)視點(diǎn)解說(shuō)，當(dāng)人集中注意力，在專注做一件工作時(shí)，有必要不斷地區(qū)別重要與不重要的信息，并且調(diào)動(dòng)大腦去要點(diǎn)處理那些重要信息，而放棄那些不重要的信息。人的大腦有一個(gè)東西叫做“腦干網(wǎng)結(jié)構(gòu)”，腦干網(wǎng)就可以過(guò)濾阻攔掉外界的大部分不重要的信息，然后把重要的信息傳遞到大腦。一旦腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)阻攔的信息過(guò)少，導(dǎo)致海量信息闖入大腦時(shí)，注意力就會(huì)渙散。
南寧優(yōu)才樂(lè)學(xué)-專注力課程介紹
專注力培訓(xùn)內(nèi)容
體覺(jué)能力訓(xùn)練
包括觸覺(jué)、前聽(tīng)覺(jué)和本體覺(jué)等內(nèi)容訓(xùn)練。可促進(jìn)幼兒觸覺(jué)感知、身體協(xié)調(diào)、平衡等能力發(fā)展。
視覺(jué)能力訓(xùn)練
包括分辨、追蹤等能力訓(xùn)練。視覺(jué)專注力是認(rèn)知學(xué)習(xí)的首要工具，課堂信息的接收55%依靠視覺(jué)來(lái)獲得。視覺(jué)專注力差的孩子在閱讀時(shí)還容易漏字、添字、跳行。
聽(tīng)覺(jué)能力訓(xùn)練
聽(tīng)覺(jué)記憶力直接影響課堂的聽(tīng)課效果，課堂信息的接收37%依靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)獲得。聽(tīng)覺(jué)記憶力差的幼兒，聽(tīng)知覺(jué)廣度差，無(wú)法記住、記全較長(zhǎng)的信息，影響知識(shí)的理解和吸收。
記憶能力訓(xùn)練
包括記憶速度、視聽(tīng)理解力、準(zhǔn)確度等內(nèi)容訓(xùn)練。良好的記憶能力會(huì)使幼兒形成良好的知識(shí)體系，構(gòu)建邏輯思維發(fā)展的基礎(chǔ)。
思維能力訓(xùn)練
邏輯思維能力是對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、概括和推理的能力；創(chuàng)新思維包括發(fā)散性思維、聚合性思維、多向思維等內(nèi)容。邏輯思維能力差的孩子不喜歡動(dòng)腦筋，不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，做事情主次不分、缺乏計(jì)劃性，而一個(gè)孩子日后能有多大的成就，關(guān)鍵就在于他的創(chuàng)新能力如何。
靜定能力訓(xùn)練
包括靜坐、冥想、呼吸等內(nèi)容訓(xùn)練。缺乏靜定能力會(huì)造成精力不集中、馬虎、做小動(dòng)作、粗心大意、貪玩、孤僻、定性差、記憶力差、拖拖拉拉等一系列問(wèn)題。
讀說(shuō)能力訓(xùn)練
包括理解、快速閱讀、準(zhǔn)確閱讀圖畫內(nèi)容的訓(xùn)練。閱讀能力差直接影響幼兒的理解能力。表達(dá)包括大膽、有條理、有感情表達(dá)等內(nèi)容訓(xùn)練。口語(yǔ)表達(dá)能力差的幼兒不自信，上課不敢舉手發(fā)言，不能正確表達(dá)自己的思想，與人溝通困難，交往能力差。
書寫能力訓(xùn)練
包括精細(xì)動(dòng)作、手眼協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、控筆等內(nèi)容訓(xùn)練。視覺(jué)和動(dòng)作是密不可分的，視動(dòng)統(tǒng)合能力弱的孩子，手眼協(xié)調(diào)能力和雙手配合能力差，對(duì)閱讀和書寫十分反感，存在書寫困難。
意志力訓(xùn)練
兒童的意志力能決定一個(gè)民族和國(guó)家未來(lái)的興衰。意志力薄弱的孩子，做事沒(méi)有堅(jiān)持性、怕苦怕累、抗挫能力差、缺乏責(zé)任感。
品行訓(xùn)練
包括良好品質(zhì)與行為內(nèi)容的訓(xùn)練。品行差的幼兒會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言攻擊、行為攻擊等，對(duì)家庭關(guān)系、社交能力、未來(lái)團(tuán)隊(duì)合作等的發(fā)展構(gòu)成障礙。
南寧優(yōu)才樂(lè)學(xué)-我們不僅僅只有專注力課程
優(yōu)才樂(lè)學(xué)其他課程
廣西優(yōu)才樂(lè)學(xué)教育旗下開設(shè)課程有少兒記憶法、記憶法+同步課程輔導(dǎo)、成人班記憶法，世界腦力錦標(biāo)賽十大項(xiàng)目等課程，學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)記憶法，有效的提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和專注力，真正的做到學(xué)習(xí)有方法，記憶更?。? 優(yōu)才樂(lè)學(xué)主推素質(zhì)教育和文化課結(jié)合，現(xiàn)開設(shè)課程有：注意力訓(xùn)練提升課程、思維導(dǎo)圖、奧數(shù)、生活數(shù)學(xué)、趣味作文； 科技益智類課程：編程機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、箭術(shù)、魔方等。專為4-16歲兒童和青少年開設(shè)了一套課程培訓(xùn)體系。
如何提高專注力
要有對(duì)專注本質(zhì)的自信
千萬(wàn)不要受自己和別人的不良暗示。有的家長(zhǎng)從小就這樣說(shuō)孩子：我的孩子專心力不會(huì)合。在許多場(chǎng)合都聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)：我的孩子上課時(shí)精力不會(huì)合。有的同學(xué)自己可能也這樣認(rèn)為。不要這樣認(rèn)為，因?yàn)檫@種狀況可以改變。
假設(shè)你現(xiàn)在比較長(zhǎng)于會(huì)合專心力，那么，必定那些天才的科學(xué)家、思想家、事業(yè)家、藝術(shù)家在這方面還有值得你學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)?，你還有不及他們的間隔，你就要想辦法逾越他們。
對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)，只需你有這個(gè)自信心，信賴自己可以具有敏捷進(jìn)步專心力會(huì)合的才干，可以掌握專心這樣一種方法，你就能具有這種本質(zhì)。我們都是正常人、健康人，只需我們下定決心，不受煩擾，排除煩擾，我們必定可以做到高度的專心力會(huì)合。希望同學(xué)們對(duì)自己施行操練。經(jīng)過(guò)這樣的操練，可以發(fā)生一個(gè)飛躍。
南寧優(yōu)才樂(lè)學(xué)-課程特色
-
-1-
情境檢測(cè)
-
-2-
游戲訓(xùn)練
-
-3-
整體優(yōu)化
為什么要培養(yǎng)專注力
試想一下，當(dāng)你在了解一個(gè)雜亂的科學(xué)理論時(shí)，假如不斷地想其他工作或被外界環(huán)境煩擾，你的思想就會(huì)不斷地被打斷，每逢有一點(diǎn)思路，就會(huì)出現(xiàn)一件煩擾你的思想的事，讓你無(wú)法專注，導(dǎo)致思路走偏。
你不得不從頭開始收拾，找到之前中斷的思路。在你想了解下一步之前，你不得不重復(fù)之前的考慮。因?yàn)榇嬖谶@樣不間斷的煩擾，專注力無(wú)法會(huì)合，有必要多進(jìn)行幾回低效率的考慮才干找回之前現(xiàn)已理清的思路，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。這反過(guò)來(lái)又極大地阻止了考慮動(dòng)力，最終導(dǎo)致耗時(shí)耗力。
南寧優(yōu)才樂(lè)學(xué)機(jī)構(gòu)介紹
優(yōu)才樂(lè)學(xué)簡(jiǎn)介
是一家致力于打造高品質(zhì)中國(guó)青少年記憶力潛能開發(fā)的專業(yè)素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，擁有獨(dú)立的教研團(tuán)隊(duì)，具有完整的腦力訓(xùn)練體系，擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行授課，快速提高學(xué)生記憶力和學(xué)習(xí)成績(jī)。
如何讓孩子保持良好的注意力？
（1） 養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)氣
因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，有的學(xué)生貪心晚上黑敖。一些學(xué)生甚至在宿舍里玩手電筒，深夜學(xué)習(xí)。有些學(xué)生不能準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，不能在宿舍里和學(xué)生聊天。結(jié)果，我早上起不來(lái)。即便我剛剛起床，我仍然處于昏倒?fàn)顟B(tài)。我不能整天起床。有的甚至在課堂上躺在桌子旁。作為一個(gè)學(xué)生，首要的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該在白日完結(jié)，這是萎靡不振的，不可避免的低效。因此，假如你是“夜貓子”型，建議你學(xué)會(huì)“百靈鳥”，準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)起床，培養(yǎng)滿足的精神，進(jìn)步白日的學(xué)習(xí)功率。
（2） 做一些集中訓(xùn)練
楊樂(lè)、張廣厚是我國(guó)年青的數(shù)學(xué)家，他們年青時(shí)經(jīng)常快速做操，并嚴(yán)格訓(xùn)練自己集中精力。這里有一個(gè)小游戲讓你在心理學(xué)上訓(xùn)練你的注意力。在一張有25個(gè)小方格的桌子上，把從1到25的數(shù)字無(wú)序排列，然后以最快的速度從1數(shù)到25。邊看書邊指點(diǎn)，邊數(shù)數(shù)。
想了解更多南寧優(yōu)才樂(lè)學(xué)的培訓(xùn)課程，歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們，我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答；也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您，歡迎您隨時(shí)來(lái)南寧優(yōu)才樂(lè)學(xué)體驗(yàn)我們的課程！
點(diǎn)擊咨詢就等于成功了一半
個(gè)試聽(tīng)名額
