長(zhǎng)沙博沃思教育

小孩學(xué)習(xí)不好注意力不集中幾大問題

1、寫作業(yè)容易走神、容易分心  2、單字、課文背不住 3、情緒不穩(wěn)定，易怒，煩躁 4、性格內(nèi)向，不善于表達(dá)和溝通  5、學(xué)習(xí)不積極

長(zhǎng)沙博沃思課程介紹

訓(xùn)練一、認(rèn)知力訓(xùn)練課程

博沃思青少年認(rèn)知力 訓(xùn)練課程以學(xué)習(xí)科學(xué)為基礎(chǔ)，從認(rèn)知心理學(xué)，神經(jīng)心理學(xué)出發(fā)，結(jié)合學(xué) 生的實(shí)際情況，制定出個(gè)性化的課程，用科學(xué)的方法來提升學(xué)員的綜合認(rèn)知能力， 不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)和日常習(xí)慣上有很大的提升，也讓學(xué)生對(duì)未來的發(fā)展上具備 更大的適應(yīng)能力，在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于更優(yōu)越的位置。

訓(xùn)練二、大腦訓(xùn)練是提升認(rèn)知力超直接超有效的方法

大腦訓(xùn)練是什么?

大腦訓(xùn)練是一個(gè)具有高度針對(duì)性的練習(xí)系統(tǒng)，用來改變你大腦的思考和學(xué)習(xí)能力?？茖W(xué)證明大腦訓(xùn)練能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)和閱讀技能.

訓(xùn)練三、大腦是可以訓(xùn)練的

大腦處理著我們每天所有的思想和行為， 他影響著我們?nèi)绾嗡伎?、閱讀、學(xué)習(xí)、記憶、行為和情緒。

訓(xùn)練四、大腦訓(xùn)練如何起作用?

研究已把認(rèn)知技能確定為學(xué)習(xí)的根源。大腦訓(xùn)練是大腦研究者和從事測(cè)試、針對(duì)和加強(qiáng)特定腦力技能的專業(yè)人員開發(fā)的一套革命性的新技術(shù)。如果腦力技能——如聽覺處理和記憶——很強(qiáng)，學(xué)習(xí)就會(huì)簡(jiǎn)單自然。如果技能弱點(diǎn)依然處于隱藏狀態(tài)，學(xué)生就會(huì)長(zhǎng)期的苦苦掙扎于學(xué)習(xí)、閱讀和行為表現(xiàn)。

訓(xùn)練五、PASS認(rèn)知的過程

當(dāng)今世界超科學(xué)與權(quán)威的認(rèn)知理論

6-14歲是人的認(rèn)知能力發(fā)展的超佳時(shí)期，也是人類大腦發(fā)展和提升的超佳時(shí) 期。6-14歲也是孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域培養(yǎng)自信和目標(biāo)的關(guān)鍵 時(shí)期。在這一時(shí)期對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行開發(fā)，能夠有效的幫助孩子提高學(xué)習(xí)效 率，提升自信，為孩子的未來成就奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)，也是存在學(xué)習(xí)困難的孩子進(jìn) 行調(diào)整的效果超佳的時(shí)期。

你是否遇到以下問題

一直在困擾著你

如何提高孩子情緒控制能力? 如果您的孩子（5-18歲）有以下表現(xiàn)： √沒有自己的意見對(duì)人、事物失去好奇心 √有畏難情緒，依賴性強(qiáng) √做事，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，沒有目標(biāo)感 √情緒不穩(wěn)定，低落沮喪，感到挫折、孤單 √性格內(nèi)向，不善于表達(dá)和溝通 √情緒控制能力差，易怒，煩躁	孩子注意力有問題，怎么辦？ 如果您的孩子（5-18歲）有以下表現(xiàn)： √做事、寫作業(yè)很慢 √上課小動(dòng)作多、講話 √喜歡插嘴或干擾別人 √只對(duì)感興趣的事情有注意力 √進(jìn)入狀態(tài)慢，容易受干擾 √寫作業(yè)容易走神、容易分心	記憶力有問題，怎么辦？ 如果您的孩子（5-18歲）有以下表現(xiàn)： √常弄丟東西，健忘 √忘記剛才被交辦的事情 √單字、課文背不住 √聽課效率不高，需要課后輔導(dǎo) √交流中表現(xiàn)不耐煩，不想聽家長(zhǎng)說話 √記不住長(zhǎng)一點(diǎn)的數(shù)字如：電話號(hào)碼
孩子學(xué)習(xí)不積極，怎么辦？ 如果您的孩子（5-18歲）有以下表現(xiàn)： √對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣 消極對(duì)待學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)活動(dòng) √在校學(xué)習(xí)態(tài)度消極，學(xué)習(xí)效率低 √常常煩躁、多思多慮、 √易怒 甚至看周圍一切都不順眼 √網(wǎng)癮、叛逆、任性、自私 √不聽話、固執(zhí)任性 √經(jīng)常與您吵架或?qū)?/span>	個(gè)性化兒童教育方案 如何讓您的孩子（5-18歲）有以下表現(xiàn)： √良好語(yǔ)言表達(dá)能力； 良好讀寫能力； √良好的數(shù)學(xué)計(jì)算能力； 豐富的科學(xué)知識(shí)； √有創(chuàng)造性的藝術(shù)能力； √適度的情緒表達(dá)； √好的學(xué)習(xí)方法	傳統(tǒng)補(bǔ)習(xí)與認(rèn)知力訓(xùn)練的區(qū)別我們的認(rèn)知能力的訓(xùn)練，經(jīng)長(zhǎng)期跟蹤，他的收益是驚人的，永久的，至今為止，沒有其他項(xiàng)目可以與這樣的培訓(xùn)成果相媲美的。 √強(qiáng)化并根治孩子薄弱的認(rèn)知技能 √高出普通補(bǔ)習(xí)的7倍的效率。 至今為止， √沒有其他項(xiàng)目可以與這樣的培訓(xùn)成果相媲美的。

訓(xùn)練六、博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練可以做到的

Q:博沃思主要是做什么培訓(xùn)的？

A：博沃思主要是經(jīng)過對(duì)孩子認(rèn)知能力的訓(xùn)練，解決小孩學(xué)習(xí)困難的問題以及幫孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，并非市面上的課外輔導(dǎo)班

Q：博沃思有哪些特色教育？

A：改善注意力、提升記憶力、提供情緒控制能力、提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性、兒童教育、告別補(bǔ)習(xí)班

小孩子注意力訓(xùn)練

Q：博沃思經(jīng)過什么樣的方式來幫孩子進(jìn)行訓(xùn)練？

A：科學(xué)儀器：經(jīng)過腦電生物反饋儀器，更加直觀的看到孩子訓(xùn)練的狀態(tài)和效果

專有課件：在專業(yè)老師指導(dǎo)下進(jìn)行，強(qiáng)化儀器訓(xùn)練的效果，讓孩子反應(yīng)更迅速

父母課堂：專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)給予家長(zhǎng)更好的教育方法和理念

習(xí)題鞏固：博沃思訓(xùn)練的核心。 從孩子的大腦的角度 準(zhǔn)確糾正多動(dòng)分心的問題

行為糾正：博沃思專家使用創(chuàng)辦 行為糾正方法，改正孩 子多動(dòng)和小動(dòng)作的習(xí)慣

心理輔導(dǎo)：專業(yè)心理咨詢心理輔導(dǎo)老師面對(duì) 面為孩子心里輔導(dǎo)，解決 孩子家庭和校園的心理困擾

情緒管理：疏導(dǎo)孩子與父母的對(duì)抗 情緒，讓孩子更能理解家 長(zhǎng)，不再與家長(zhǎng)對(duì)立頂撞

Q:博沃思的學(xué)習(xí)流程？

A：1、首先我們會(huì)有青少年教育專家會(huì)為家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行一對(duì)一的咨詢了解

2、然后會(huì)為孩子做一個(gè)CAS綜合認(rèn)知能力測(cè)評(píng)

3、進(jìn)行大腦生物反饋測(cè)評(píng)，再結(jié)合CAS測(cè)評(píng)為孩子制定適合他的學(xué)習(xí)計(jì)劃

4、開始博沃思各項(xiàng)訓(xùn)練課程，每周2-3次，每次1小時(shí)

5、進(jìn)行大腦生物反饋畢業(yè)測(cè)評(píng)，CAS畢業(yè)測(cè)評(píng)和后期跟蹤

長(zhǎng)沙博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練

Q：要學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間？

A：每個(gè)孩子的情況不同，我們?yōu)樗贫ǖ膶W(xué)習(xí)計(jì)劃也不一樣，有的是1年的學(xué)習(xí)周期，有的是2年的學(xué)習(xí)周期，每周2次課，每次1小時(shí)

Q：費(fèi)用如何？

A: 每個(gè)孩子的情況不同，我們?yōu)樗贫ǖ膶W(xué)習(xí)計(jì)劃也不一樣，有的是1年的學(xué)習(xí)周期，有的是2年的學(xué)習(xí)周期,周期不同，費(fèi)用也不一樣，我建議您可以先帶小孩到我們學(xué)校做個(gè)詳細(xì)的了解，然后根據(jù)費(fèi)用、環(huán)境和師資等再綜合考慮要不要在我們這里學(xué)習(xí)的。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)咨詢熱線：0731-82232206微信：18932484890  QQ：1853098692

Q: 訓(xùn)練多久會(huì)有效果?

一般來說是訓(xùn)練30次左右家長(zhǎng)能看到孩子的變化，但是家長(zhǎng)的配合也是很重要的。比如說要達(dá)到比較好的效果，那上課的頻率比較好是一周兩次，每次間隔兩三天。

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