童程童美少兒編程
讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程
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課程介紹
少兒編程是將計(jì)算機(jī)語言培養(yǎng)為孩子成長(zhǎng)的基本知識(shí)，與閱讀等成長(zhǎng)所需的基本技能一樣。它的核心不僅是讓孩子們掌握計(jì)算機(jī)語言，更是培養(yǎng)他們的思維邏輯、想象力和科技創(chuàng)新能力。人工智能是未來各個(gè)領(lǐng)域不可逆的發(fā)展趨勢(shì)，孩子學(xué)習(xí)編程，實(shí)際上是學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)溝通的語言系統(tǒng)，而這種語言越早學(xué)習(xí)越容易掌握。學(xué)習(xí)編程因?yàn)檫@不僅是培養(yǎng)孩子的一種技能，還是培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)問題和解決問題的思維方式，對(duì)孩子常規(guī)學(xué)習(xí)語數(shù)外也會(huì)有所幫助。
少兒編程培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示
1、童程童美少兒編程
2、編程貓教育
3、極客晨星教育
4、樂博樂博教育
5、瓦力工廠
6、小碼王教育
7、碼高機(jī)器人
8、核桃編程
9、VIPCODE少兒編程
10、棒棒貝貝教育
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！少兒編程是未來發(fā)展趨勢(shì)
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1、提升綜合能力
少兒編程課程主要是讓孩子能夠?qū)⒗砟钷D(zhuǎn)化為實(shí)踐，在做中學(xué)，能夠逐步提升孩子邏輯推理能力以及解決問題的能力。
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2、激發(fā)學(xué)習(xí)欲望
激發(fā)起孩子們強(qiáng)烈學(xué)習(xí)的欲望，能夠?qū)π畔⒕幊坍a(chǎn)生極大的興趣，不斷培養(yǎng)孩子項(xiàng)目思維，培養(yǎng)自主動(dòng)腦動(dòng)手的習(xí)慣。
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3、緊跟時(shí)代步伐
讓孩子盡早學(xué)習(xí)少兒編程能夠不僅能夠提升孩子的良好思維養(yǎng)成，更多的是讓孩子能夠跟上時(shí)代的步伐，不會(huì)被同齡孩子甩在后面。
孩子學(xué)習(xí)編程容易嗎？
但現(xiàn)在，當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)編程時(shí)，這種方法相對(duì)簡(jiǎn)單，而且很容易開始。他們可以通過拖動(dòng)圖形模塊來完成編程的生成。雖然這似乎是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的編程游戲，但它可以有效地提高孩子的觀察力，給孩子帶來認(rèn)真思考的能力。其實(shí)從很多方面都可以看到孩子學(xué)習(xí)編程的好處編程，讓孩子學(xué)習(xí)的話，可以把一個(gè)玩游戲的小朋友，變成一個(gè)游戲的開發(fā)者。在中國(guó)教育方面還是比較落后的，編程還沒有完全的普及，在一些發(fā)達(dá)國(guó)家編程早已納入了學(xué)校的必修課程中。所以說編程教育對(duì)孩子是非常有好處的，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子帶來這方面的鼓勵(lì)。
童程童美少兒編程為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育
Scratch圖形化智能編程：
推薦6-8歲
培養(yǎng)能力：邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設(shè)計(jì)：結(jié)合孩子玩的天性，通過教具搭建，配合精彩的引入視頻,對(duì)孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)。
Python人工智能編程：
推薦8-18歲
培養(yǎng)能力：增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，邏輯思維，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
課程設(shè)計(jì)：趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí)，涵蓋最流行的編程語言，Python、JavaScript。
信息學(xué)奧賽編程：
推薦四年級(jí)以上
培養(yǎng)能力：鍛煉孩子邏輯思維，耐心與專注力。
課程設(shè)計(jì)：完整、高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí)，主要使用C++語言培訓(xùn)。
初學(xué)少兒編程遇到問題怎么辦
讓編程變得有趣。老師應(yīng)該具備根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和數(shù)學(xué)、英語水平進(jìn)行量身定做的教學(xué)，不是盲目按照自己的教學(xué)預(yù)設(shè)，只完成教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置，不在乎孩子是否理解，完全填鴨式教學(xué)，學(xué)生們自然不感興趣。讓編程變得有趣，孩子們自然就坐得住凳子，老師的教學(xué)內(nèi)容是有趣的，孩子們的注意力自然是集中的。比如播放動(dòng)畫片，是不會(huì)出現(xiàn)孩子坐不住，或者眼神飄忽不定等現(xiàn)象的。編程也是一樣的，老師們要在這門課上多花心思。
為什么選擇童程童美
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20年科技素質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
凝聚20年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累，為中國(guó)孩子提供趣味編程教育。
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就在身邊的少兒科技素質(zhì)教育
線下200多家校區(qū)，遍布50多座城市，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。滿足孩子就近學(xué)習(xí)，更高效，更便捷。
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線上線下一體教學(xué)
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺(tái)，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。
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趣味職業(yè)兼顧融合
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
少兒編程訓(xùn)練的能力
1.訓(xùn)練構(gòu)思的能力。編程是“先編寫腳本，然后查看結(jié)果”的活動(dòng)。它要求孩子們?cè)谀X海中構(gòu)思和模擬結(jié)果，然后實(shí)際驗(yàn)證結(jié)果是否與預(yù)期一致。這是一個(gè)“異步”過程，孩子一開始對(duì)這種“一切都必須事先考慮”的方法可能會(huì)感到不舒服，因?yàn)檫@違背了他們的直覺。2.調(diào)試糾錯(cuò)能力。任何工作都不可能一蹴而就，是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，程序運(yùn)行后發(fā)現(xiàn)有問題，那么就有必要讓孩子找到錯(cuò)誤的地方，并加以糾正。這包括許多能力，比如抗挫折力、觀察力、專注力等等。
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