思蒂青少年編程培訓(xùn)
scratch圖形化編程、C++信奧課程、python人工智能課程、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客課程
點(diǎn)擊咨詢
課程介紹
許多家長認(rèn)為技能學(xué)習(xí)應(yīng)該從娃娃開始，而編程技能是許多技能學(xué)習(xí)中最重要的技能之一。之前有一場在上海大學(xué)舉行的一項(xiàng)教育機(jī)器人比賽中，近千名選手參賽，其中不乏學(xué)齡前兒童，最小的選手只有4歲。隨著科技日新月異的發(fā)展，編程技能學(xué)習(xí)趨于“低齡化”，這是一個不容忽視的事實(shí)。面對競爭日趨激烈的就業(yè)市場，有些家長擔(dān)心如果孩子不懂編程，很有可能會輸在起跑線上，所以才迫不及待地想要送孩子學(xué)習(xí)編程課程。還有一部分家長是屬于跟風(fēng)型的，看到別人家的孩子樣樣都強(qiáng)，自己的孩子卻什么都不會，為了迎合大眾，只好隨大流。
少兒編程課程體系
|
課程名稱 |
啟蒙編程課 | |
|
推薦年齡 |
5~6歲 | |
|
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
以孩子感興趣的積木與實(shí)物編程模塊為載體，以培養(yǎng)幼兒理解、應(yīng)用、再創(chuàng)造能力為目標(biāo)，利用作品建構(gòu)場景,用實(shí)物編程模塊完成任務(wù)挑戰(zhàn)，通過搭建與編程的深度融合，做到真正的手腦結(jié)合 | |
|
提升能力 |
全面培養(yǎng)孩子動手動腦解決實(shí)際問題的能力，幫助其獲取面向未來的社會能力 | |
|
課程名稱 |
2D SCRATCH圖形編程 | 3D SCRATCH圖形編程 | ||
|
推薦年齡 |
6~8歲 | |||
|
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
通過游戲?qū)W習(xí)簡單編程概念 | 圖形化與代碼切換理解綜合邏輯概念 | ||
|
提升能力 |
邏輯思維創(chuàng)造力、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力及專注力提升 | |||
|
課程名稱 |
基礎(chǔ)編程PYTHON 1階 | 人工智能編程PYTHON 2階 | 全棧開發(fā)PYTHON 3階 | 移動端APP開發(fā)PYTHON 4階 | ||||||||||||
|
推薦年齡 |
8~12歲 | |||||||||||||||
|
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
運(yùn)用簡單語句完成游戲創(chuàng)作 | 冒泡排序、分查找等經(jīng)典的編程算法 | 設(shè)計復(fù)雜互聯(lián)網(wǎng)游戲及大型項(xiàng)目 | |||||||||||||
|
提升能力 |
通過星球大戰(zhàn)等程序制作，學(xué)習(xí)Python商業(yè)代碼編程讓孩子逐步熟悉掌握算法思維、提升邏輯思維與創(chuàng)造力、鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、培養(yǎng)解決問題的能力、培養(yǎng)孩子耐心與專注力、增加升學(xué)競爭力。 | |||||||||||||||
|
課程名稱 |
NOIP | |||||||||||||||
|
c++算法編程 |
||||||||||||||||
|
推薦年齡 |
10~16歲 | |||||||||||||||
|
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
30個基礎(chǔ)語法了解編程思想，掌握奧信算法題型，獨(dú)立運(yùn)用算法思維解題 | |||||||||||||||
|
提升能力 |
提高學(xué)習(xí)成績、實(shí)現(xiàn)高考加分、助力升學(xué) | |||||||||||||||
少兒編程學(xué)什么內(nèi)容？
兒童編程教育的目的不僅僅是學(xué)習(xí)一門編程語言，還在于掌握多少編程知識和技能，而是通過編程的學(xué)習(xí)提升數(shù)字素養(yǎng)，培養(yǎng)信息意識，形成學(xué)科融合的能力；編程化計算思維的建立，為解決實(shí)際問題提供更富有邏輯化的思路，能夠?qū)崿F(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新，并且能夠體驗(yàn)技術(shù)實(shí)踐。
思蒂教學(xué)模式
-
01
學(xué)前入學(xué)
前基礎(chǔ)評測定制專屬學(xué)習(xí)計劃
-
02
學(xué)前
提前排課提前確認(rèn)上課設(shè)備通暢
-
03
學(xué)中
隨堂記錄課堂表現(xiàn)知識點(diǎn)掌握情況
-
04
學(xué)中
預(yù)習(xí)-學(xué)習(xí)-復(fù)習(xí)循序漸進(jìn)式學(xué)習(xí)
-
05
學(xué)后
課堂作業(yè)鞏固課堂所學(xué)知識
-
06
學(xué)后
有問必答老師隨時回復(fù)學(xué)員問題
學(xué)習(xí)少兒編程的方法
就編程而言，也是一樣的。我們可以培養(yǎng)興趣，體驗(yàn)編程，了解編程能帶給我們什么,下一個階段適當(dāng)?shù)囊胫R的專業(yè)性,更重要的是提升一些思維能力,創(chuàng)意,以及能夠獨(dú)立分析解決問題的能力,與他人合作,達(dá)到多領(lǐng)域的協(xié)調(diào)等等。
我們的優(yōu)勢
-
金牌講師團(tuán)隊(duì)
思蒂編程少兒編程傾力打造，講師團(tuán)隊(duì)擁有多年少兒編程教育經(jīng)驗(yàn)
-
趣味互動課程
趣味課程，游戲化學(xué)習(xí)平臺，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，互動視頻和劇情動畫相結(jié)合，打造沉浸式學(xué)習(xí)模式
-
豐富的競賽經(jīng)驗(yàn)
從入門，應(yīng)試直通信息學(xué)競賽的豐富經(jīng)驗(yàn)，增加學(xué)員升學(xué)砝碼
-
多元化教學(xué)，內(nèi)容學(xué)以致用
通過多元化場景教學(xué)，讓孩子在動畫情境中學(xué)會編程知識，并且課程融合多個知識點(diǎn)
少兒編程課培訓(xùn)課程要謹(jǐn)慎選擇？
還有一種兒童編程培訓(xùn)，只關(guān)注目標(biāo)而不是過程，這自然更依賴于編程技能的學(xué)習(xí)。之所以少兒編程成為學(xué)習(xí)熱門，就是因?yàn)槠涮N(yùn)含了樂高沙盤等多種教學(xué)模式，讓孩子在興趣中提高邏輯思維，而不是進(jìn)行編程技能的學(xué)習(xí)，所以這類課程也要謹(jǐn)慎選擇。
關(guān)于我們
聯(lián)系我們，申請預(yù)約試聽課
個試聽名額
